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Turno de Preguntas sobre: Pedagogías emergentes y tecnologías educativas disruptivas en entornos digitalmente enriquecidos

21' 28''

Aula Invertida o inversa, una estrategia pedagógica complementaria para la enseñanza-aprendizaje en la formación del administrador financiero. La experiencia de la (UNIQUINDIO) Colombia

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Does enriched materials improve the student’s performance: the case of the master in sustainability and CSR

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Innovación educativa y ecosistemas digitales: presente y futuro de la educación

14' 54''

Análisis de tutorías y recursos docentes en asignaturas de la Facultad de Educación de la UNED

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Cátedra UNESCO de Cultura y Educación para la Paz

19' 02''

Aprendizajes sobre casos de uso de la inteligencia artificial para mejorar la calidad en educación superior.

19' 58''

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia

11' 43''

Cátedra UNESCO de Desarrollo Territorial, Equidad y Justicia Socioambiental

13' 15''

Debate