Hola mi nombre, sana
-Camacho, soy profesora del departamento de ingeniería,
de construcción y fabricación de la uned,
y voy a hacer una breve presentación sobre el módulo 2,
actualización en Ingeniería
y procesos de fabricación del programa,
modular del Máster en fabricación aditiva
el índice de contenidos.
De esta presentación va a cubrir,
pues, una presentación de los principales aspectos generales
de este módulo seguido,
de la, del desglose de los objetivos y principales contenidos del mismo.
Se hará especial hincapié en presentar los elementos fundamentales
de la metodología seguida y de los recursos disponibles
parte del estudiante y se presentará el profesorado
en los diferentes canales de atención al estudiante.
Finalizaremos la presentación
mostrando los principales elementos de evaluación,
así como el calendario del citado módulo.
El módulo dos
es un módulo que se imparte exclusivamente para los estudiantes
del título de máster del programa modular,
tiene una carga lectiva de cinco créditos, etcétera,
y se cursa durante el primer cuatrimestre de máster.
Este módulo lo que persigue es la actualización de conocimientos
en Ingeniería de los procesos de fabricación,
de manera que complemente la formación,
que va a adquirir el estudiante de Máster en procesos
no aditivos que están muy consolidados
y extendidos en la práctica industria.
Como decimos, el este módulo está ubicado
en el primer cuatrimestre del programa modular,
y en parte del dos de febrero, al 30 de marzo,
como principales objetivos de este módulo,
se persigue dar una visión general y una aproximación
a las principales tecnologías de fabricación no aditivas
y introducir al estudiante en el conocimiento
de los fundamentos científicos de los procesos de fabricación,
que no responden en principio a una fabricación con capas,
como sería el caso de los procesos aditivos.
Se van a presentar
las principales variables tecnológicas de estos procesos,
de manera que el estudiante será capaz de identificarlas.
Por otro lado, se hará una aproximación
a las principales tecnologías de equipos y herramientas
que se emplean en este tipo de tecnologías
y se dotará al estudiante de una capacidad
para comparar unas tecnologías de fabricación frente a otras,
valorando la viabilidad de unos procesos frente a otros.
Por otro lado, se hará una aproximación
a diferentes criterios de diseño fabricación; hice dotar al estudiante
de la capacidad de resolución de problemas en entornos generales
de ingeniería de fabricación.
Los contenidos que abordará este módulo
pues básicamente se han dividido en cuatro bloques,
se va a hacer una introducción a las principales tecnologías
de fabricación aditivas y luego se presentará de manera
más detallada los principales aspectos
relacionados con las tecnologías convencionales de fabricación,
como pueden ser los procesos de fundición,
los procesos de formación plástica y los procesos de conformado,
por eliminación de material,
para dar paso posteriormente a la exposición al desarrollo
de las tecnologías de otras tecnologías
más avanzadas de fabricación como puede
ser pues micro fabricación nano fabricación y procesos
no convencionales por otro lado, también se van a abordar aspectos
relacionados con criterios de diseño y selección de procesos.
En cuanto a la metodología que se va a seguir a lo largo del curso,
pues comentar que va a ser un módulo que se imparte
completamente a distancias siguiendo la metodología propia de la uned,
el seguimiento de este módulo sea, se realiza fundamentalmente a través
del curso virtual del propio módulo y en dicho curso virtual
que se impartirá en la plataforma que utiliza la uned
para este tipo de enseñanzas se colmará de manera secuencial
todos los materiales necesarios para que el estudiante
pueda hacer un correcto seguimiento del módulo entre estos materiales,
pues contamos con la guía didáctica del módulo,
donde se darán aspectos concretos sobre el desarrollo del mismo,
materiales didácticos, de diferente índole
que van a ser elaborados o adaptados específicamente
para los cursos que conforman este programa modular
y que van a ser fundamentalmente pues material audiovisual
en formato de vídeo clases, así como apuntes
elaborados por el equipo docente.
Por otro lado, también se contará con material complementario
que pueden ser en su mayoría, pues artículos científicos, normas,
artículos técnicos a modo de resumen,
pues vamos a contar con las herramientas propias
del curso virtual del módulo.
También dispondrá el estudiante
de todos los recursos que ofrece la biblioteca de la uned,
como, por ejemplo, las bases de datos de artículos científicos
o el catálogo de normas une así como otra bibliografía
de referencia.
Por supuesto, se contará con la documentación
facilitada por el equipo docente y el material audiovisual,
que comentábamos en formato de vídeo clase.
En cuanto a los diferentes canales de atención al estudiante,
pues comentar que la atención del alumno
se va a realizar preferentemente, utilizando el correo electrónico,
coordinación Egea, arroba, y en el punto
un punto es que será atendido por la coordinación del programa
modula esta coordinación está compuesta por el profesor
Miguel Ángel Sebastián Pérez y yo misma, de la uned,
y con los científicos Ignacio García Diego y el doctor
Carlos Capdevila, montes científicos de ambos, del csic,
que forman, como digo, el elenco de profesorado
de la coordinación general del programa modular,
a través de este de este canal este correo electrónico,
el equipo de coordinación, lo que hará será canalizar
las diferentes consultas que formulen los estudiantes al profesorado.
Experto en los diferentes temas que aborda el módulo,
este profesorado está compuesto esencialmente por personal docente
e investigador del departamento de Ingeniería de construcción
y fabricación de la uned, por profesores e investigadores,
del csic, por expertos de otras universidades
y también expertos y especialistas procedentes
de las industrias colaboradoras del programa modular.
En cuanto a la evaluación y el calendario,
este módulo sigue un modelo de evaluación continua a distancia
y comprende la realización de dos bloques de actividades
de carácter eminentemente práctico.
El calendario de entrega para estos dos bloques de actividades
es el siguiente.
Para el primer bloque tendremos como fecha de publicación
o orientativa, en torno al dos de febrero,
y el plazo recomendable de entrega será en torno al ocho de marzo.
En cuanto al bloqueo de actividades,
2, la fecha prevista de publicación es el cuatro de marzo
y el plazo recomendable leer entregas era el veintiseis de marzo,
porque hablamos de plazo recomendable,
pues porque en realidad el módulo está planteado
para hacerlo más flexible posible,
de cara a que el estudiante pueda adaptarlo
a su situación personal y profesional
y de tal manera que aunque se recomienda una fecha de entrega,
es posible que el estudiante lo entregue como fecha final
de los dos bloques de actividades.
El 30 de marzo, que es la fecha de finalización del módulo 2,
con esto doy por finalizada la presentación
y, bueno, no quisiera dejar de aprovechar para comentar
que quedamos a vuestra disposición
para todas las dudas que surjan en relación a este módulo.
Por mi parte, importarte del resto de miembros del programa modular.
Muchas gracias.