En primer lugar, dirijo mi agradecimiento,
los organizadores de este importante primer encuentro internacional dura
de paz, educación y mediación.
Aquel veintitres encargo, y en particular al rector de la uned
y a mi colega y amiga este segundo por invitar a participa.
Gracias también a todos los ponentes y al público presidente,
impaciencia en escucharme, bidones vulvar
por no estar con ustedes en Madrid en la sede del,
la como me hubiera gustado, pero las actuales restricciones sanitarias
por la mía imposibilitan los vuelos internacionales.
Así que envié este vídeo grabado usándolo lápiz
no lo veía a la que todos nos estamos acostumbrado
o durante la banda en breve esperamos volver
a la normalidad de pronto con la posibilidad
de reunirnos en persona con compañeros y amigos de la uned
permítanme presentarme brevemente soy calu diría profesor de derecho
si y así aun en la Universidad de calle Avia,
director científico de las ideas editorial,
cualquier mítico subsidiaciones
como director de la biblioteca de medios santianes,
activos de solución de conflictos de televisión o lec
ni de Santiago y Chile, presidente de la Asociación Mediator,
y Mediterrani,
autor de varios trabajos y responsable de proyectos
de investigación sobre más y no lo último por importancia.
Al contrario, se entiende el máster de mediación
de la uned dirigido por la colega o profesor,
es profesora del sou.
El título de mi breve charla es.
Bellas y aun y cultura de la mediación.
Como instrumento de pacificación,
la mediación como sistema judicial amistosa,
de conflictos que permite a las partes legales
llegar a un acuerdo con la asistencia de un tercero en parcheamos,
el Viator constituye un importante instrumento
para la clasificación de la sociedad que se aplica tanto
a nivel internacional.
Convocó un tinen tal, casi no, y a la Carta de las Naciones Unidas del Mile
945, que en el artículo uno establece los propósitos comunes,
mantener la paz y la seguridad internacionales,
fomentar entre las naciones relaciones de amistad,
realizar la cooperación internacional en la solución de problemas
internacionales menciona expresamente la mediación entre los medios
para la masificación,
más precisamente dentro del capítulo sexto.
Aunque lo pacífico de controversias, el artículo 33
establece que las partes en una cultura inercia
cuya continuación sea su tiple de poner en peligro
el sentimiento de la capacidad seguridad internacionales para,
de buscarle solución todos mediante la o la investigación,
la mediación, la conciliación engañarme para hay arbitraje,
en la locura ya el recurso, organismos o acuerdos regionales
u otros medios pacíficos, de su ilusión.
El consejo de seguridad, si lo estimare necesario,
y a las partes a que arreglen sus controversias
por dichos villas.
Por lo tanto, la mediación se incluye entre los primeros bellos
de pacificación en los conflictos internacionales.
Numerosas obras normativas contempla la mediación,
referencia a los conflictos, que son
en diversos ámbitos, públicos y privados,
tanto al nivel una internacional como continental,
y nacional en términos esquemáticos en la jurisdicción en cuestión,
impone una sumisión heterónoma que atribuye la rat sauna,
una de las artes apuestas durante y en la mediación
son las mismas partes quienes, con la ayuda facilitadora
del mediador construyen la solución consensuada es manta, venta, cousa.
Para ambos.
El elemento calificativo
es la esencia voluntaria del mecanismo positivo,
que se basa en la búsqueda de una asunción;
consensuara compartida por las partes contendientes,
son las mismas partes,
y en esas claves de diálogo y solución del conflicto
y restablecen su relación de esta manera
con el acuerdo también portales la cohesión en culo bic.
Eso sí aunque la comunidad, la importancia de la mediación
y el papel fundamental de los mediadores en la sociedad
se persiguen, sobre todo en tiempos de cumplimiento fuerte
y generalizado.
Como en esta temporada de grave crisis
van de la función pacificadora, de hecho,
ayuda a ser que la comunidad supere los numerosos conflictos
que símiles ocasiones, la ponemos en peligro.
La mediación no es sólo una actividad profesional que se practica,
es una asignatura que se estudia, imparte y difunde
para que los mediadores y los profesionales del conflicto
se aunque yo no habla de forma eficaz incluso de.
Sin embargo la mediación es una de las bases de la convivencia
sí en la que todos deben ser educados para que las partes en conflicto
la conozcan y puedan utilizar el mundo académico
y la comunidad científica son fundamentales en la construcción
de la cultura de la mediación, en lugar del pillo,
títere partir de la revisión de los procesos educativos
y formativos, de las nuevas generación,
el papel de las universidades en la investigación,
formación y difusión para dar quenda veintitres y el título de esto
desde encuentro internacional;
cultura de paz, educación y mediación aquella 20 30
destaca la estrecha convención que existe entre educación,
cultura de paz y mediación.
También hablamos de los nuevos objetivos
de desarrollo sostenible de agenda 20 30.
En las Naciones Unidas
el mundo académico se menciona,
reitera reiteradamente en la quenda 20 30 deberá hacer
una contribución fundamental para lograr los objetivos
y alcanzar las metas.
Las la función de las universidades es elaborar
y tras Erill conocimientos a la sociedad,
fundamentalmente a través de tres actividades principales.
La vaciado la investigación y la fusión
con un método científico.
Estas actividades académicas
se desarrollan en todos los campos del conocimiento,
han dando los procesos de desarrollo educativo
y cultura los beneficios se obtienen en varios niveles.
Políticos.
Económicos, sociales y ambientales.
También el mundo académico debe participar en la insistimos
en el estimulante indiciación de la agenda 1.030 de Naciones Unidas
para alcanzar los objetivos de sostenibilidad
y con cómica social y ambiental se requiere una contribución
en las actividades de investigación o de estudio en el descubrimiento,
soluciones innovadoras para la sostenibilidad
en los distintos sectores.
La formación es fundamental para prepararse
y a aplicar los métodos de trabajo y gestión de recursos.
Finalmente, la ocasión permite el colmo.
Silla, Intosai de los ámbitos extinguidos del mundo académico
y los profesionales para ponerse a disposición
de toda la sociedad civil que aprovechan de los objetivos
y realizadas la relación entre la universidad
y la sociedad civil
y, sin embargo no es unilateral ni unidireccional
de la primera, la segunda, sino también de la segunda.
La primera un movimiento continuo es circular los términos
de la redacción, hecho deben conectarse
y alimentarse entre sí en la sociedad civil,
de hecho la que destacan las cuestiones críticas
de la convivencia, la que marca los Objetivos del Desarrollo Sostenible,
la que ofrece la posibilidad de identifican
y es inventar soluciones de ahora en la práctica
ya la segunda y la universidad extraer recursos no sabe curvo únicos
de la sociedad civil para realizar actividades académicas.
Trasfiere a la suciedad.
Una universidad que se cargada de la sociedad civil
no es un servible,
pero tampoco una sociedad civil independiente del aporte
de decora que ofrece la un hippie.
Si se trata de vasos comunicantes que haga desde procesos participativos,
individuales y colectivos alimenta una meco ahora de las condiciones
que generales de convivencia.
En estos términos aquella 20 30 sigue un compromiso como un culto
y luego maó una sinergia entre todos los componentes
de la suciedad y, entre todas las suciedades,
una alianza estratégica para los puntos.
Los objetivos de sostenibilidad, objetivo 4,
educación y de Cantat
entre los ambicioso sobre vivo del desarrollo sostenible,
aquí cabe mencionar el número 4, educación de canales,
decantar finalizado a garantizar una educación inclusiva
y equitativa mecánica y promover oportunidades
de aprendizaje permanente.
Para todos destaca el papel estratégico
de los procesos de educación y formación
para el desarrollo de la personalidad y la implicación consciente,
y participa, participativa de toda la población,
ya en la actuación el desarrollo sostenible.
Esto se desprende del examen de las metas esperada.
Sin particular, voy a mencionar brevemente la 4.
Punto 1, calidad del Encasia,
un clima y ese daña de aquí al 2030.
Asegurar que todas las niñas
y todos de ellos terminen la enseñanza primaria y secundaria,
que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad
y producir resultados de aprendizaje pertinentes, tipos cuatro puntos.
Calidad de la educación escolar y aquí a 2030.
Asegurar que todas las niñas
y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo
en la primera infancia y educación preescolar,
de cantidad a fin de que estén preparados
para la enseñanza primaria.
Cuatro punto, 3, acceso igualitario a la formación superior
y aquí aula dos o 1.030.
Asegurar el acceso y puedan dar yo de todas las personas a una formación
técnica profesional y superior de calidad de vida;
la enseñanza universitaria cuanto al punto 4.
Competencias para acceder al empleo, y aquí hay 30.
Aumentar considerablemente el número de Covetes y adultos que tienen
las competencias decisorias, en particular,
técnicas y profesionales para acceder al empleo, el trabajo docente docente
y el aprendí desde el tabaco
e ir a en rendimiento cuatro puntos 7.
El último que voy a llenar, la última, meta.
Educación global para el desarrollo sostenible
es ser la meta más importante.
De aquí al 2030,
asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos
y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible,
entre otras cosas, veían de la educación
para el desarrollo sostenibles y los estilos viví las sostenibles,
los derechos humanos, la igualdad de género,
la promoción de una cultura de paz y no violencia,
la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural
y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
Por lo tanto, son exista aquellas inversiones
o cansadas en la construcción de estructuras educativas,
especialmente para los discapacitados,
en el aumento de becas, especialmente para los países en desarrollo,
y aumentar el número de profesores calificados asignados
para llevaba a cabo las a las actividades de formación
a través de la cooperación internacional en realidades
menos desarrolladas.
Los docentes son un canal fundamental
para encaraman a los jóvenes hará el desarrollo sostenible
provoquen hilo muy importante es el 17, seis así justicia
y es ditu-cio, institución e instituciones ovinas.
La educación, por lo tanto,
es la herramienta fundamental para consciente isa,
a la población sobre la quenda 20 30 e involucrarla en los procesos
de cambio de sostenibilidad.
Entre el uso que dimos de la sostenibilidad,
brevemente cobran especial importancia
los relacionados con una pacificación
de los conflictos en los distintos textos,
en los que la migración pueden dar un papel fundamental.
En particular, la atención se centra
en el objetivo 16, paz, justicia y instituciones sólidas,
promover sus edades pacíficas e inclusivas
para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia
para todos sin construida todos los niveles,
instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas,
el objetivo se expresa en los distintos textos conflictivos
para ser masificados, también haciendo uso de la mediación
para entender el sentido de lo que vivo es útiles.
Es útil mencionar las metas,
las principales 16, 2, 1, renutrir todas las formas de violencia,
reducir significativamente todas las formas de violencia
y las correspondientes tasas.
Demos dar mortalidad en todo el mundo,
16 dotados, maltrato, trata y explotación infantil,
poner fin al maltrato, la explotación,
la trata y todas las formas de violencia y cultura,
contra los niños,
y si se es culto, praeter estados de derecho de acceso
a la justicia, promover el estado de derecho
en los planos nacionales e internacionales,
y garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos 16 puntos.
Siete partes y paseado sudada es eso, una meta fundamental
importancia, garantizar la provisión en todos los niveles
de decisiones inclusivas, participativas y representativas
que corres, que respondan a las necesidades.
La mediación es, en este sentido, la principal herramienta
que se debe utilizar para garantizar un mundo pacífico segura
inclusiva insostenible esto son que dimos de hecho
requiere la implicación directa y la participación, consciente,
de todas las personas, en la que es responsable,
en los conflictos, en los distintos niveles
y en los distintos sectores de actividad.
De hecho, a los numerosos conflictos existentes
se sumarán los vinculados a los profundos procesos de cambio
que son necesarios para pasarlo a los nuevos sistemas sostenibles
de producción y consumo.
La evolución sostenible de la sociedad no será sin silla
ni estará exenta de problemas;
mediación como contribución al desarrollo sostenible sostenible.
La apuesta por la educación en mediación por la paz,
por tanto se convierte en un momento,
creaba en la estrategia global de la agenda 20 30 universidades.
Las universidades como la uned,
que llevan mucho tiempo trabajando en la formación,
investigación y difusión en el ámbito de la mediación, ofrecen
una contribución extraordinaria en la preparación de estudiantes
y nuevas generaciones para construir y continuará gestionar el mundo
del deseas, Radio sostenible, de manera pacífica,
inclusiva y responsable.
Las universidades que trabajan en la cultura de la mediación
deben trabajar en en una estrategia de cooperación internacional
para compartir actividades de formación,
investigación y difusión del conocimiento,
especialmente hacia los países menos desarrollados.
Además, las universidades que trabajan de mediación
en el comercio al servicio de la sociedad civil
en todos los campos,
para ayudar a construir mecanismos de previsión lingüística amistosa,
de conflictos e inclusión.
La educación de mediación
o la paz se convierte en un objetivo fundamental.
Preeliminar que la universidad debe alcanzar para, por barra,
las poblaciones que debe construir y gestiona.
El desarrollo sostenible, de manera participativa y duradera.
Gracias por vuestra paciencia amabilidad en escuchar.