Estimados estudiantes de la asignatura de técnicas,
de diagnóstico, intervención y evolución social,
mi nombre suelen,
pero se doctora en el trabajo social el hecho de la uned está vídeo,
clase en el primer manual de la asignatura,
hace una introducción al trabajo social
que el mismo ingent,
método científico y autocrítica en este capítulo
se plantean los siguientes objetivos.
El trabajo social como científico, el trabajo de campo
como base empírica para las intervenciones,
la necesidad de crítica de la disciplina
y los riesgos de realismo,
ingenuo y la ideología entre ojo social,
es decir, abordar de forma crítica la relación entre investigador social
y su compromiso personal,
y su impacto en individuos, grupos y sociedad.
Se puede definir el realismo, ingenuo,
como aquella actitud filosófica desprovista de reflexión autocrítica
alguna sobre cómo se adquiere el conocimiento,
es decir, las cosas son como se perciben
y no se ve necesario ni método ni epistemología.
En la comprensión de todos los capítulos del sistema anual
están orientados,
alejarse del realismo y el trabajo social,
se puede haber dar desde diferentes métodos,
sin dejar de lado la convivencia con los individuos,
con los sujetos y la humanidad, que le caracteriza.
Lo que es perfectamente compatible con el método científico,
el proceso de investigación, el compromiso metodológico
y epistemológico debe ser garantice la intervención,
lo que supondrá al final que este sea más eficaz y eficiente.
El trabajo social.
Como en otras ciencias, es necesario un espíritu autocrítico
de la disciplina, que contribuirá a una mayor legitimidad,
profesionalidad y madurez en la misma,
y ellos la ayudará a la comprensión de sus limitaciones
y, por lo tanto sus mejoras, muchas veces por la atención,
y nos vemos en próximas plats.