Sin distancias uned, Radio 3.
Comienza ahora un programa educativo y cultural que te ofrece la uned,
la universidad que piensa en ti, esté donde esté.
Existe un tiempo de radio que cada día dedicamos a tratar temas
que tienen que ver con las materias que se imparten
en los grados y cursos que ofrece la uned.
El espacio que les ofrecemos
a continuación está dedicado a la Facultad de Filología;
la uned ofrece 2º grados en Filología,
lengua Literatura españolas y estudios ingleses,
lengua Literatura y cultura.
Tratamos aquí de temas relacionados con lengua y literatura
que tienen que ver con la actualidad,
pero que pueden interesar tanto a estudiantes como oyentes en general,
hablamos de publicaciones, estudios, libros, docencia e investigación
que se lleva a cabo en la Facultad de Filología
de la uned.
Comenzamos hablando hoy de lingüística clínica,
una especialitat más de la lingüística poco conocida
pero que se va extendiendo en investigación
y en aplicaciones prácticas.
Después vamos a tratar de literatura vasca hombres y mujeres
en los inicios de los textos que forman parte de la historia
de la literatura en euskera.
Les ofrecemos también un breve espacio
realizado por la Asociación de Radios Universitarias,
en colaboración con el Parlamento Europeo,
que nos habla del derecho fundamental
de la libertad de prensa y nos sirve como reflexión
para buscar información fiable en tiempo de pandemia,
propuestas que espero sean de su interés
y que damos paso ya a continuación.
Nuestro programa, sin distancias, dedicamos un tiempo ahora.
Energía, concretamente a lengua española,
a pesar de que a simple vista es la lingüística,
es una disciplina teórica,
la rama de la Lingüística Aplicada nos muestra cómo esos estudios
han tenido y tienen unos efectos reales en la vida de las personas.
La Lingüística Aplicada está en auge,
como nos va a explicar Mario Casado, que es precario.
Es el departamento de lengua española de la uned.
Qué tal María?
Un saludo a la encantada de estar aquí muy bien
Mario.
Tú propusiste este programa
en los que vamos a hablar de lingüística clínica,
y para ello invitar a la doctora verónica Moreno que tal verónica
un saludo, la bienvenida a este espacio
y muchas gracias por aceptar esta cita
y este reto.
Estábamos atrás verónica Moreno,
doctora con una amplia experiencia en el mundo laboral
y en el campo de la investigación en la Universidad de Valencia,
Mario, que voy a pasar a ti el testigo
para que hagas una introducción de por qué este tipo de programa
y que hablar de la lingüística,
porque es verdad que la lingüística va más allá de los libros,
verdad que parece que es que el sabio así está enfrascado.
En un libro
y no hay nada alrededor desmiente nos ese mito.
Pues justamente esa era la idea que quería que quería transmitir
en este me parece por eso me parecía interesante hablar de este tema,
porque parece que la lingüística pues muchas veces nos sale
de los libros que los lingüistas estamos sumergidas
en un mondo teórico y para nada.
La realidad es que la lingüística va mucho más allá de los libros,
tiene un reflejo real,
como ya vimos en el programa que hicimos a través
sobre lingüística computacional y no sólo tienen reflejo real,
sino que además, puede tener una repercusión muy, muy importante
y muy, muy a muy señalada en la vida de las personas y creo que Verónica,
pues es una de las personas que mejor lo va a poder transmitir.
Veréis bueno a este respecto me gustaría añadir,
explicar un poquito en la línea de lo que habéis comentado,
que es la lingüística clínica,
porque es una rama poco conocida; aviso,
estamos en auge y dentro de nada,
seremos imparables, pero yo resumiría diciendo
que la lingüística clínica es esa rama
de la lingüística que no sabes que necesitas hasta que la necesitas
nos encargamos de describir evaluar e intervenir
en los problemas de lenguaje, en las patologías del lenguaje
y, de hecho, hace muy poquito una;
una paciente con 40 años ha sufrido un ictus, me comentaba que bueno
antes de llegar a la lingüística clínica estaba muy desesperada
porque sufrieron edictos y no tienen secuelas físicas,
pero ella nota que no es la misma que ha perdido
la posibilidad de comunicarse, que no sabía dónde acudir
para que le pudieran ayudar, y esas respuestas,
y esa ayuda la encontramos en la lingüística clínica.
Entonces, y en esos ámbitos de trabajo que os he escrito,
verónica y labor realizada de manera concreta,
un lingüista pues a ver los lingüistas clínicos
del momento tenemos sola una función más bien teórica pero muy aplicada,
es decir, en la parte de descripción nos dedicamos a la investigación cura
y yo diría que mejoramos la calidad de vida,
puesto que describimos patologías o trastornos
del lenguaje que aún no se conocen y que gracias a esa descripción
se pueden tratar mejor.
En la parte de evaluación nos dedicamos a la parte
más lingüística, que es la de análisis de la muestra de.
Habla entonces podemos observar las carencias
o las dificultades que estas personas tienen y luego llega la parte
más divertida, hablar más bonita para mí
que es la de la intervención.
En España solo podemos asesorar a prejuzgar las clínicas,
pero en otros países sí que los los lingüistas clínicos
hasta pueden intervenir y mejorar de una forma práctica
la vida de los pacientes.
Entonces necesitamos o se habla mucho en España de la transversalidad
o de la.
La primariedad y la lingüística clínica
es es la realidad, porque, además de nuestros conocimientos,
lingüística interactuamos con muchos campos,
como son la nueva psicología la Psicología la logo logopedia
el neurología la medicina y bueno es muy enriquecedor
no obstante, esto no es sólo de la lengua ética clínica, Mario,
a ti te pasó lo mismo y exacto.
Es una experiencia que yo creo que todos los lingüistas
que nos dedicamos a una parte un poco más aplicada hemos vivido,
que es el hecho de llegar a lo que en principio se entiende,
que otra o que otras profesiones u otros campos de investigación
tienen que hacer que llegue a un lingüista pueda aplicar
una serie de conocimientos pueden enriquecer esos campos con cosas
que las personas que estaban en mi caso
fueron ingenieros, informáticos, ingenieros de otras especialidades,
pues ellos pensaban que estaban solucionando perfectamente
con las herramientas que tenían, porque evidentemente,
pues son las que ellos conocían, no tenían otras y llega otra persona
de otro campo de investigación y aporta unas ideas nuevas diferentes
que resuelve de una manera diferente,
pero mucho más enriquecedora esos problemas,
esos problemas que se plantean y sorprende mucho
que valga la redundancia.
La sorpresa de esos otros profesionales dicen.
Anda,
pues si yo no sabía que no sabía, primero lo que hacía esos lingüistas
y no sabía que podéis hacer cosas aplicadas,
que resuelvan tanto problemas de la vida que resuelva.
Ni lo han problemas muy tangibles,
y, sobre todo, a mí me gustaría, al hilo de lo que ha comentado,
Verónica resaltar que es interdisciplinariedad, que a veces,
pues se se confunde con cosas como intrusismo o incluso,
pues en lingüística clínica, yo creo que muchas veces,
pero nunca lo podrá confirmar, o desmentir,
pues te dicen.
Bueno, pero es que eso que tú dices, lo hacen ya los logopedas,
es que eso lo hacen los los nuevos psicólogos,
o lo.
O algún tipo de rama de la medicina y muestra,
si estamos hablando de interdisciplinariedad
de un enriquecimiento con conocimientos que tienen
los lingüistas, no verónica confirmó confirmo plenamente.
No sé si me alegro de ello,
pero, como tú has dicho, los lingüistas es estafe decirlo,
pero, pero cuando cuando nos prueban y luego ya no pueden vivir,
si nosotros somos muy útiles y en este sentido
lo he vivido con médicos que al principio
me miraban los hospitales que hace una lingüista aquí y después,
cuando comprueban que igual al trabajo como un todo lo que hace
es que realmente la vida del paciente muchísimo mejor,
pues yo tengo la suerte ahora mismo de colaborar con varias clínicas
donde pues me llaman para para poder precisar el tratamiento,
la intervención clínica.
Pero si a principios es somos la sorpresa,
yo iba a decir que es que es simplemente es una cosa
como muy evidente,
y que por cisamente por ser evidente,
parece que no, que no nos damos cuenta.
Es que al final el lenguaje es una cosa que es una,
una facultad intrínseca del ser humano
y justamente por ser intrínseca está presente en todas partes.
En todas las disciplinas en la vida,
por todas partes tenemos lenguaje que no nos demos cuenta,
y ahí es donde se hace real.
Ahí es donde siempre es imprescindible el lingüista,
y esto es lo que a veces es un poco difícil de haber,
pero, como dice, Verónica, cuando en una disciplina concreta
los profesionales que llevan hay muchos años
se dan cuenta de la labor que pueda hacer un lingüista.
Pues si es es cuando podemos decir
que no se ha intentado antídoto para nuestro veneno,
aspectos que me gustaría añadir alguna.
Aquí Algora.
Hace muchos años en un congreso, lingüística clínica
te decían que nadie que tuviera el coche averiado
se le ocurriría llevarlo a un mecánico que no tuviera
conocimientos de ello.
Pues con el lenguaje, con la comunicación,
nos pasa lo mismo.
Si tienes problemas de comunicación, si tienes problemas de lenguaje,
debes.
Acudiera un profesional del lenguaje y eso somos nosotros.
Sin duda.
Yo creo que queda muy clara esta exposición,
pero a mí también me va un poco por el campo de la sorpresa
lo que habéis coincidido los dos que decir,
que parece que tenéis que explicar nuestra función que se da por hecho
o sobre entendido que como ya he dicho varios nombres
en el lenguaje es algo fundamental y básico en el ser humano.
Parece que soy vosotros los que tenéis que explicar
a otros profesionales vuestra labor o vuestro campo de actuación.
No, creo que el ejemplo que ha dicho de irónica,
además del mecánico, lo ilustre.
Muy bien, pero qué es eso que tenéis que hacer vosotros?
El primer paso, no el hacer ver que los otros profesionales,
con algo que no contaban,
ampliar ahí su visión, no, si es que la lingüística,
que realmente es una, es una ciencia,
una aplicación de la, la lingüística que llevamos muy poquito tiempo en,
circula al menos de 40 años.
Entonces, pues hay que romper tradiciones,
hay que romper esquemas, están cosas dentro de las ciencias
y si tenemos que ir explicando
que, bueno, somos trans, tras disciplinares
y que no pasa nada, que estamos aquí que conocimientos se comparten
los roba, esas muy importante estar y yo creo
que tampoco es tampoco son aspecto negativo,
porque al final está bien que seamos nosotros,
nos los que expongamos cuál es nuestra labor,
que sabemos hacer,
porque de esa manera pues va a ser,
va a ser transparente, va a ser correcta.
No, no va a haber ningún ninguna invención
ni ninguna cosa al final que somos nosotros, los que nos vendemos,
pues quien lo hace es aclarado y quería pasárnosla también.
Bueno, habéis hablado los dos interdisciplinariedad
que comentabais, que eso caso vale
con la formación ordinaria en ningún sitio,
o habéis tenido que hacer otra especialización,
acercarlos a otros campos de investigación
o de ciencias o de técnicas,
van a estar respecto así que quería decir hacer.
Romper una lanza a favor de los rodeos que hay veces
que parece que quedar un rodeo, es algo negativo,
que no tomar una vía directa hacia hacia lo que consideras,
que es tu vocación, o lo que sea,
parece que es algo negativo y, sin embargo,
en realidad en la mayoría de las ocasiones a nuestra vida,
cuando cuando hay algo que nos apasiona,
cuando hay algo que sentimos que es lo nuestro normalmente no hay
una vía directa hacia hacia ese camino,
pues es verdad que sí; si te quieres dedicar algo que va
a lo mejor 80 años he sentado y ahí llevaban 80 años trabajando,
personas y, y haciendo o haciendo esa disciplina
pues es más fácil, pero actualmente quién no,
a quien no le apasiona algo que es prácticamente nuevo,
algo que no está tan estudiado.
Entonces yo creo que es además mucho más formativo
tomar un rodeo formarte para formarte en otras cosas,
ir encontrando tu camino hacia eso, que estuvo vocación,
y yo creo que es mucho, mucho más enriquecedor.
Yo creo que al final yo, que al final,
si te lo propone es siempre llegas a tu camino,
y si puedes llegar con con más enriquecido de lo de lo que esperaba
es, pues yo creo que es que es que lo bonito mario
de hablar con pasión, es que es, es básicamente resumida
lo que me pasa.
Yo os gracias, clarísimo.
Iba a ser profesora siglo 18 de la literatura española,
pero vamos clarísimo.
Diáfano, guau Sí, sí hasta que llegue a cursarla.
Dentro de Filología Hispánica, cursé la asignatura de lingüística.
Entonces se produjo ese enamoramiento esa sorpresa,
y puedo ser útil.
Pudo hacer algo por la sociedad
y, bueno, cambió totalmente mínima lo que tú dices.
No tenía ni idea de que iba a acabar siendo lingüista
ni de pequeños, hubiera algo, y mis padres también probable.
No habría habido ni lo que era, o sea,
no hubo, pero yo tampoco,
porque es que ves que estas cosas pues tristemente no te las cuentan,
y además tenemos la cuestión del lingüístico
y que yo soy un teórico y para nada de verdad,
entonces busque a una profesional que en mi caso
en la Universidad de Valencia tenemos a Beatriz Gallardo
quien asesoró como podía hacer para llegar a ser lingüista clínico
y bueno en mi caso,
puesto que además de hacerla la formación en Filología,
obviamente después se hizo un doctorado en psicología
y lo completé con un grado en logopedia
para poder tener una visión de toda la circunstancia
que esto como hemos comentado antes a veces ha sido problemático
porque hay gente que no entiende que yo no haya seguido el camino
recto de la filología, el corazón, no la vocación,
tengo alguna, y yo estoy muy contenta con lo que he hecho
y ya soy muy dice en mi trabajo y yo creo que al final,
cuando lo cuentas así yo solo quiero que la gente no se asuste.
Pero cuando lo cuentas así claro dices.
Madre mía!
Voy a tener que hacer un doctorado en Psicología.
Había tener que hacer otro grados, pero es que en realidad,
cuando tú vas, cuando tú vas buscando tu camino,
pues al final, empiezas a formarte en una serie
de cosas que te van llevando por este camino sea,
no es que tú tengas que para trabajar en yo, que sé yo, en mi caso,
fue lingüística computacional en lo que, por lo que yo,
por la senda que yo fui entrando y claro la gente al principio
pues merecía pero por qué
porque poquito programas y tú nueras filólogo
y es cómo es que yo a mí nadie me exigió aprender a hacer esto
es que yo fui profundizando por una vía que me llevo
por estos conocimientos, entonces es muy, es muy orgánico
y es muy natural exacto.
Yo, claro, yo salí de la carrera con conocimientos,
filológicos, muy lingüísticos,
y después vi que la interactuar con pacientes
me demandaba, más le demandaba comprender el problema
y poder actuar la forma más más global,
más holística entonces fui yo la que la que quise estudiar más.
De hecho, tengo pendiente un máster en neuropsicológica.
En cuanto a la vida de tipo para.
Ello, pero es ese eso.
Tu cuerpo te va viniendo más y ves
que es que como hemos dicho igual que reclamamos la interdisciplinariedad,
pues es genial también y poder compartir conocimiento entonces,
pero no hay que asustar a nadie y bueno,
un.
Si alguien quisiera seguir una senda
de la denominación lingüística clínica
debería hacer todo esto.
No, cada uno deberá deberá formarse según sus conocimientos y segunda.
Vaya exigiendo, pero a día de hoy en España
no tenemos una vía formativa clara.
La haremos.
Estamos en ello.
Ha dicho que somos pocos, nos estamos organizando,
pero a día de hoy pues se puede recomendar
algunas asignaturas optativas.
En la Universidad de Alicante,
en la uned, en Santiago de Compostela,
y la vía más directa que habría sería
realizar un doctorado en la Universidad de Cádiz
que allí sí que tienen un departamento de especialización,
un gabinete de lingüística clínica dentro de la universidad.
Esa sería la vía más directa que veo yo con el doctorado, con María,
Jesús paredes o Víctor Martens,
pero que nadie busca un doctorado en lingüística clínica,
porque a día de hoy en España no existe,
existirá hace momento.
No estamos sin duda.
También habéis comentado que Lingüística Aplicada en general
lleva poco tiempo como recorrido en España,
o sea que eso es también un recorrido del futuro.
Vosotros sois jóvenes y tenéis mucha ilusión
y mucho ánimo,
como lo habéis demostrado en esta conversación,
y yo quería decir.
Como veis,
el recorrido nos ha dado un poco, ya dieron única,
pero Lingüística Aplicada se casó de la clínica,
porque estamos hablando de computacional,
como decía Mario Casado, porque también se ha dirigido hoy,
pero yo creo que es un campo que también puede servir
para los futuros estudiantes los que están ahora,
pues digo la uned porque estamos en un programa
desde la uned,
pero en cualquier universidad que yo creo que es un campo nuevo.
Y también a los jóvenes
les debe apasionar, no, algo que no esté inventado,
en eras muy gráfica también verónica cuando decía que estaba destinada
a dar clases como en el siglo 18 el libro bueno
ahora a lo mejor con con ordenadores no y con tecnología,
pero transmitir conocimientos de esa manera que no digo que esté mal,
en absoluto, pero yo creo que estamos en el siglo xxi
y, sobre todo, viendo la aplicación,
no les he explicado muy bien, de la lingüística,
los efectos positivos que tienen otras personas, que es el objetivo,
no es la ayuda a otras personas,
y el ampliar el campo de acción, quizás es posible que no tengan,
porque de qué manera, tus conocimientos teóricos
están ayudando a mejorar la calidad de vida de una persona.
Pensar o el ejemplo de esta paciente con 40 años, sufrimiento,
se despertó en el hospital
y no podía comunicarse no podía volver a ser la que tú tienes
la posibilidad de ayudarlas y de mejorar,
de una formación en toda su calidad de vida,
eso es, eso es impagable y lo que te devuelven
es muchísimo dudas.
Entonces, yo animaría a los estudiantes a formarse,
lingüística si les gusta o cualquier otra rama
de la Lingüística Aplicada en mis casas,
que su una, igual que la computacional,
estamos en ella, estamos creando a la estamos creando escuelas en España
y creo que es el momento de hacer si descubrir que somos muy útiles,
muy aplicados y que además se disfruta
muchísimo es dentro de la uned,
se animaria a un amar todos, la puerta de Carrero
y esos colaboradores que hace unos trabajos fantásticos,
y que, bueno, es una de las fundadoras
de la lingüística que un año,
y si estáis en todos lados, acercados a Cádiz, por favor,
como varias de sus paredes y evitar el.
En Santiago de Compostela tenemos un grupo de investigación koiné
como similar Fernández que sus lazos trabajar como en Alicante
tenemos el profesor José Jiménez.
Caminasen Castilla
-La Mancha tenemos a Ester Moraleda, y a Miguel
las que han hecho el camino inversor, ellos son logopedas,
y se acercaron después a la lingüística por necesidad.
En Oviedo tenemos a Maite Fernández,
Urquizo y en Valencia estaré encantada.
De que ya me puerta maleza tenéis un café de seguridad
del grupo.
Bueno, es una invitación de adecuadas periódicas.
Tiene a su adelantado un poco, porque la siguiente pregunta
era si los grupos de investigación en España
tenía relación y ha visto que estáis interrelacionados.
Además, yo creo que eso la unión hace la fuerza, como en todo tipo,
y en ese campo que hay mucho que estudiar,
yo creo que serán bienvenidos todos los que se acerquen
a esa zona, no sin cierto también,
que la verdad es que, como he dicho antes,
una lingüísticas.
Somos un grupo o te vienen a venir nadie,
la lingüística clínica.
Imagínate somos ese grupo pequeña de los pequeños,
pero colaboramos mucho y es muy agradable colaborado con me
refiero con estos Moraleda con Maite
con y es muy muy muy agradable su de verdad se invita a venir al campo
de la química y hubo de la investigación.
Porque es muy puedo decir otra cosa, pero bueno, marido,
que esto nos pasa a todos, que yo colaboramos
y también es muy bonito, y si yo,
yo justamente hago lo único que puedo añadir a esa que que ir,
porque también lo ha comentado tú, es que al final aparecen
a la lingüística clínica, por supuesto que apasiona,
pero yo quiero que yo quiero transmitir el mensaje
a la gente que aún no está en la lingüística que se acerque
a ella, porque efectivamente cuando la pruebas
pues no me decepciona porque la lingüística no es la lingüística,
no es ni hacer cajones todo el tiempo es todo teórico,
ni es todo el rato está leyendo libros,
sino que justamente en la línea del ejemplo que he comentado,
verónica de su paciente.
El lenguaje nos define el lenguaje es una característica
más nuestra como el color de nuestros ojos,
como el color de nuestro pelo,
y justamente por eso estoy lingüística
significa es sinónimo de estudiar a las personas de estudiar, de year,
pues un tabú una parte de la biología,
una parte de muchas otras disciplinas muy, muy, muy enriquecedor
si es es un campo muy dinámico;
para nada la sensación estático,
porque además cada uno puede ocuparse de, o de una parte,
y esa parte de álbumes, todo expansives infinita,
la lingüística es infinita.
Además ya habéis comentado no lo que sí recibe también,
porque es un feedback continúe esos rollo
estoy continuamente aprendiendo formando vosotros,
pero además reciben también estímulos por parte
de las personas que a lo mejor no habían pensado que les iba
a poder solucionar o abrir una vía de solución en su vida,
en su vida personal, y yo creo que eso es satisfactorio
siempre y y os animan a seguir investigando.
Sin duda es el fundamento de la investigación,
no lingüística clínica del campo, tan amplio que tenemos,
que nos ocupamos tanto del lenguaje de los niños,
lenguaje que están desarrollo.
El lenguaje, pues eso tiene un daño cerebral adquirido,
hay muchísimos campos lenguaje de los síndromes
porque, como ha dicho Mario la comunicación,
es intrínseca cada uno de nosotros con nuestras cualidades,
nuestras experiencias y nuestras limitaciones en algún caso
y ves cubrir, eso es descubrir o no parte
de la voluntad que tenemos aplicada que investigando,
descubres más y, sobre todo,
no sé si tenemos tiempo de que por qué
si yo voy a una cosa que puedes la caja de pandora,
no.
Si tenemos la caja de pandora,
pues yo justamente ahora lo ha comentado había un encallo.
Me acuerdo de una cosa que comento cuando la escucha hablar,
que es claro la era lingüística clínica entre comillas,
es bastante.
Además, seria la repercusión porque tienen que ver con la salud
de las personas y el hecho de que, por ejemplo, un lingüista
intervenga en una investigación, en el lenguaje de los ingresos,
en en el lenguaje relacionado con posible
estos tornos de la salud, pues no sé si vieron quieres contar
aquel caso en el que plantea este unas recategorización completa
de una investigación,
porque estaban haciendo unas unas categorías un poco extrañas
y al final era tan sencillo como aplicar la teoría
de la lingüística humano, ese caso si fuese varios ejemplos,
porque es que hay veces que son los los las aplicaciones básicas
para un lingüista, pero que tiene mucha repercusión
quiero que a un departamento no voy a decir cuál para hacerlo,
para formarme más del campo de la psicología
estaban haciendo una tesis en psicolingüístico,
y estaban categorizando.
Los elementos con categorías son lingüísticas para nada,
como son los días de las palabras que reúnan entre sí claro.
Yo llegué y los resultados no estaban saliendo
o que todo el saber.
Además, si esto es que claro,
para simplemente como como clarificación, si tú estás haciendo
una una investigación en en algo que se deriva del lenguaje,
pues es un poco extraño plantear una,
una ontología o algún tipo de categorización
que sea totalmente ajena a al sistema lingüístico
que tenemos en nuestro cerebro.
Si esto es como un poco ponerle puertas al campo,
claro Mario, termina ahí las encuestas.
Tenemos una cosa, una bueno, y es que somos muy rigurosos,
es decir, si yo me dedico a la psicolingüístico
a o mi propia de la lingüística,
pero voy a tener una aplicación en Psicología, yo mejor voz,
psicología, y hay una, una gestión bastante no sé cómo decirlo,
pero pero muy común
de el lenguaje lo tenemos todos, todos sabemos del lenguaje.
Por tanto, habría un fallo de por parte de.
Una persona, pero no todos, todos hablamos,
todos nos comunicamos, pero eso no quiere decir
que donde de que dominemos la teoría de la comunicación
o la teoría lingüística,
ahí se necesita un experto como bueno.
Yo vivo en mi cuerpo, yo pienso, pues ya está.
Soy psicólogos o tengo salud, ya está soy médico,
no se necesita los conocimientos adecuados y en aquel caso,
pues bueno, llegué les expliquen nada,
nociones muy básicas.
De verdad que no hacía falta tampoco sus unos estudios lingüística
y casualmente, lo que lo que la reorganización que propusimos,
que era una reorganización, categoría, lingüística,
dio como resultado que esa tesis salió y era nada, pues la cuestión
mira de colaborar.
Bien, pues yo creo que queda clara nuestra función, vuestro recorrido,
que eso amplio seguro, mucho trabajo y mucho éxito,
porque la verdad que los dos estáis convencidos de lo que hacéis,
y se trata de ir pasito a pasito en un mundo tan apasionante
como es la investigación.
La Lingüística Aplicada, en general, Mario Casado, que es becario FP,
y el departamento de Lengua Española,
de la Facultad de Filología de la uned
y nuestra invitada verónica Moreno,
lingüística clínica.
Doctora con una amplia experiencia,
como ha demostrado en su conversación en el mundo laboral
y de la investigación en la Universidad de Valencia.
Muchas gracias y espero que haya una nueva ocasión
para seguir al pie de vuestros éxitos,
y esos trabajos en investigación se espera.
Muchísimas gracias a los 2.
Sin más, muchísimas gracias.
Gracias.
Integrar circuitos de tamaño nanométrico
en nuestros tejidos para regular algunas funciones biológicas,
mientras que en algunas regiones de China el pecho solo
interesa a los.
Antes hambriento quizás en el futuro,
cambiaremos de pareja y lo único estable será
nuestro robot mary.
Chile y publicarían Frankenstein, dos años más tarde,
no son capaces de reconocer la cara de sus familiares,
ni muchas veces la suya propia, la verdad,
se encuentra oculta en la mente de cada persona,
es de interés en nuestros programas, sigue, no sé en Radio 3, Radio 5.
Canal punto uned.
Punto es en YouTube y en el punto es.
Si.
Al que aquí dan,
y si a leer y a ista algo es su allí,
que en el programa de radio dedicado a la filología
está con nosotros estéreo
Irastorza, enormemente, a tener un saludo y un saludo.
Podemos ondas se crea e va bien, yo,
porque ahí vamos a hablar en euskera,
pero ella es también muchas cosas más.
Voy a detallar un poco grandes pinceladas,
Pérez, ya es escritora.
Es poeta, es directora de la ikastola de Beasain
y es fundadora y directora
de la escuela de escritores de Bergara,
que esto me interesa porque vamos a hablar de literatura,
de literatura escrita por mujeres ya es poeta;
también ha publicado un ensayo también,
y es un activista cultural.
Yo creo que es el término que amplía todas su faceta,
porque ha escrito en revistas ha hecho programas desgracia
también dedicadas música tener si os raya segura dice
vallas durante varios años dirigí algunos programas
sobre la música clásica que nos que nuestros alumnos
éramos locutores, y luego también tuve algún programa
sobre la literatura en euskadi, Irratia durante dos o tres años;
es premio de la crítica de poesía en euskera
en dos ocasiones; en 1982 1.003;
o sea, que ha pasado tiempo y sigue insistiendo en la poesía.
Eso nos vamos a clase?
Parece una.
Bueno, es una tengo muchas profesiones,
pero lo que tengo es bastantes años como un peine dañase.
Entonces, pues mi primer libro de poesía con 19 años,
pero ya son 40 años en los que he intentado desarrollar
mi pasión de cualquier manera.
Bueno, yo creo que lo que tiene además estrés, mucha dedicación,
mucho ímpetu y eso se nota en la fuerza de sus palabras
desde luego quería para plantear como tema de conversación
sé que es muy amplio, porque luego habrá otras sesiones
en las que podríamos ir especificando,
pero la situación de mujeres y hombres en la creación
de la literatura y literatura en euskera.
Bueno, el gobierno vasco,
bueno, intento hacer un estudio sobre la situación de las mujeres
y de los hombres en el mundo del arte,
no en la comunidad autónoma vasca y a mí me correspondió el tema
de la creación literaria en euskera y, bueno.
Aunque el tema fundamental era que pusiéramos un modelo
de visibilización de mujeres en escribieran, en euskera,
pues yo pensaba que era el momento también,
no solo de visibilizarlas,
sino también de plantearnos por qué no habían sido visibles
o porque no se habían sido publicadas,
y también un poco de bueno de estudiar cierta cierto sesgo
de la crítica literaria.
Cuando se habla de las mujeres
se también literatura.
Bueno, la cuestión es que siempre se habla de una falta de escritores
y de lectores, no en la literatura fundamentalmente,
pero también yo concluyo que en realidad
consideramos solamente escritores a los escritores
que escriben casi literatura.
No, pero hay otro montón de agentes, muchísimos escritores y escritoras
que desarrollan su su vida profesional en otros ámbitos.
No la investigación es un tema que es importantísimo,
pero nadie considera que un biólogo sea un escritor,
a no ser que consiga acceder a ser un deshelar no.
Entonces me parecía que también era muy importante
a la vez que delimitábamos cuántas mujeres y cuántos hombres
escribían en euskera.
Delimitar también el concepto de literatura y en ese aspecto
yo prefiero hablar de los libros que se escriben en euskera,
o sea que no, no solamente de la ficción
o de un ensayo literario,
sino y bueno, pues entonces bueno,
estudié algunos años con bastante detalle
y, bueno, pues llegué a la conclusión
de que sin contar los y las periodistas
ni y sin contar, por ejemplo, a las traductoras
a o pues por lo menos se podía hablar en este momento
de que hay seiscientas personas distintas escritoras.
Estamos escribiendo en euskera si incluyera a los que suelen
hayan escrito periodismo no solo de manera peyorativa
ni a quienes solamente hayan escrito pues obra investigativa
o universitaria.
Entonces esto también nos lleva un poquito al tema
de de qué es la literatura en euskera históricamente,
porque se llega a esto cuáles son?
Los referentes a los que aludimos
-aludimos al terminar literario escrito.
Escritoras, autoría no escritora autoría,
y yo creo que es muy importante
subrayar que el hecho de que haya en este momento
más de seiscientas mujeres que estén escribiendo obra literaria
y obra de investigación no, pues es un gran hito en la historia,
porque durante 400 años en euskera, por otros motivos,
obviamente solo se publicaron 400 libros,
un libro escrito por una mujer,
lo cual no significa que cada vez nulidad escritoras,
sino que no llegará a los cánones que se establecían
de la literatura en aquel momento que eran unas religiosos.
Entonces, pues me se daba un poquito lo que he ido
desarrollando viva al me extiende un poco pero no no porque me parece
interesante además es un matiz que yo creo
que hay que tener en cuenta porque es cierto.
Parece cuando se habla de escritores de escritoras,
ceñirnos, a escritoras,
parece que tiene que ser tú lo has dicho un poco
que se dieron conocidas o que tengan una proyección a lo mejor social,
pero, claro, la escritura mucho más amplia
y mucho más profunda,
sobre todo yo creo no, no sé que se puede si podemos hablar
de la visibilidad de la mujer.
La creación literaria, que puede estar vinculados
son prejuicios sociales, culturales y bueno,
y salvando un poco la distancia también de la lengua del euskera,
no porque sea más difícil.
Lo que parece que es que esta reducida Euskadi no en absoluto,
tú lo has dicho que se puede hablar.
Escritoras, que hacen investigación en Biología,
Medicine, por ejemplo, en química,
a que se pueden deber esos prejuicios porque no dejan de ser prejuicios,
no.
Bueno, hay diferentes diferentes motivaciones,
no.
Una.
Una de las motivos es que el mundo editorial,
la crítica literaria la reseña literaria,
pues ha sido un mundo dominado en el mejor de los sentidos,
o sea que mayoritariamente han tenido lugar y peso.
Los escritores sucede en general en todas las culturas,
también en la cultura en euskera.
Por otra parte, es bien cierto que en los cánones de literatura,
como los de, etc,
pues siempre se insiste mucho o Steiner,
siempre se insiste mucho en que no existe mujeres,
hayan escrito literatura de alto valor
ni siquiera de alto voltaje aena.
Lo que pasa
es que tal vez no han sido leídas o hemos editado por mujeres,
ha ido por unos cauces que no ha sido ni siquiera leídos
ni siquiera bien interpretados.
En mi opinión por ejemplo ahora que está tan de moda
hablar de espinas hará nada de las personas
que hizo más ímpetu en Espinosa en la literatura moderna,
en el pensamiento moderno del psicoanálisis
fue lo Uandras Salomé que fue quien a la vez sustentó
o impulsó a Nietzsche a leer, a seguirá Espinosa
o a Joy, pero sin embargo,
cuando se habla de Espinosa se habla de lo atrasado.
Es un ejemplo, por ejemplo,
el narcisismo, el tema narcisismo que.
Importantes en la literatura actual, en las aves y se actual también,
pues es un tema.
La misma, lo Uandras Salomé
fue la que introdujo una visión de narcisismo muy interesante
y que nunca tampoco excitada por decir lo mismo para hablar
de los mismos términos.
Si hablamos del tema de la autobiografía de la biografía,
pues siempre citamos a veces,
pero no hablamos de las reflexiones que hizo sobre la autobiografía,
sobre cómo las mujeres no encontraban referentes
para hacer sus autobiografías,
aunque ella era experta en autobiografías y biografías
fundamentalmente, no, nunca se necesita entonces
Virginia voz es Virginia buenos porque escribió.
Pues las olas, escribió otras obras
y porque escribió una habitación propia,
pero en realidad muchas veces no se tienen en cuenta
si no es desde el punto de vista del feminismo
no se tienen en cuenta esas voces, incluso muchas veces las mismas
feministas también pulmón han.
Pues tenemos unas corrientes,
no en las cuales lo importante es hablar de un feminismo,
no de lo que hayan escrito las mujeres.
No sé si me explico muy bien.
Pues lo mismo sucede también en los que eran en euskera también
durante mucho tiempo los hombres han sido los que han dicho
o a los que han realizado.
Bueno, nos a los que han creado el perímetro de lo que es
de lo que debe ser la literatura cuando se describir poesía,
o cuando no se debe describir poesía,
cuando se describir narración;
o cuando no cuadra.
Por lo que lo que dicen las mujeres es sentimiento y o más sentimiento,
y es de mujeres es universal.
Sin embargo flower escribió la educación sentimental,
no.
Pues es un gran autor literario,
aunque hable de la educación sentimental.
Es decir, que el primer.
El primer tabú que tenemos que superar en todas las culturas
y también en la cultura en euskera
pues es que lo que escriben las mujeres es sentimental,
y lo que estuvo en los hombres es racional,
porque es la primera irracionalidad del pensamiento masculina
que no todos los hombres obviamente no sé si me he explicado
con esta y luego lo que tú decías.
Hay otro tema que es importante también que tú comentabas que este,
por ejemplo no es un tema que los los que estuvimos
en los queda mujeres u hombres,
sintamos en este momento ningún complejo
de utilizar en euskera,
pero sí que el entorno en el resto de la gente que piensa
que somos una lengua minorizada; no una lengua con menos hablantes
sino que somos una lengua minorizada.
Pues que son prejuicios que la gente en cualquier adquiere escritos
que se precie.
Si es multilingüe, es más culto, sin duda tuvo preguntas.
Ha expresado perfectamente que se entiende perfectamente
que estaba mucha gente,
olvida que nosotros escribimos euskera no solo
porque sea nuestra idioma,
sino porque lo elegimos.
Este es un factor que no sucede en todas las culturas.
Pero qué sucede?
En muchas culturas vasca no es que viven seco,
viene alemán y hay muchos autores, noski,
mucha jueves que emigraron de Rusia vinieron a Alemania Francia
escribieran en francés bueno eligen hay autores
que eligen su idioma y nosotros, siendo euskaldunes,
elegimos nuestro idioma con la ventaja
de que conocemos las otras culturas y nos hace sentirnos orgullosos
de escribir lo que estuviéramos en euskera sin desconocimiento
de la las lenguas colindantes.
Entonces, clara.
Las mujeres que estén que elegimos.
Escribir dijimos escribir en euskera, pues obviamente,
pues, por ser escritoras y por escribirnos,
qué da?
Pues parece que tiene que existir un cierto halo paternalista
para, para poder ser leídas como como se de otro libro
o, por ejemplo, cómo se lee las deportivo,
pero, bueno, eso es la.
Esa es la mirada sociológica que hay,
hay que revertir entre los lectores y los profesores?
Yo creo que es muy claro.
Terreno de interés.
Sería detenerme un poco en algo que has comentado que me ha llamado
la atención, que actualmente hay más de 600 mujeres
escribiendo en euskera.
Bueno, yo creo que eso quiere decir que la literatura
goza de muy buena salud, que hay un ímpetu cultural del acabado
de decirlo no de mujeres que eligen escribir en euskera,
porque eso yo creo que amplía que no quiere decir que desconozcan
las culturas con las que se convive o las coetáneas en absoluto,
sino que es un plus.
No, si acaso, yo creo de estar en un ámbito cultural,
estar en un mundo en el que tiene más perspectivas
de poder ver la situación, efectivamente,
en todas las culturas existen, literatura es,
hay criaturas centrales no porque existe un sistema industrial,
un sistema cultural central, no, sin embargo yo creo
que en las todas las culturas
en general acaban enriqueciéndose a partir de las periferias.
Es decir,
que la literatura escrita en España es muy importante,
pero no estuve en España muy a menudo,
pues poetas americanos o puestas sefardís
o otro tipo de bueno, de las que escribe en España,
pues fundamentalmente sudamericanos,
pues mandado una, un Rambo,
un bajo a la literatura que se astuta en lengua española,
no.
Nosotros, también, pues pensamos que escribir en el margen.
Nos permite acercarnos a experiencias
que en la literatura central no digo que sea peor la literatura central,
el sentido de la literatura que es más importante sociológicamente,
pues hay muchos temas que no se tratan
y nosotros podemos tratarlos porque tenemos una una cercanía
o bueno pues otra o otro espacio e hay una,
unos puntos de intersección,
pero que también permiten que haya a veces más libertad
para experimentar,
porque la verdad es que también estar siempre escribiendo
en la en la liga superior, también te competir mucho
con otros escritores que están centrados en temas de actualidad
y tal y bueno,
pues este tipo de literatura también permite abordar
otro otro tipo de temas.
Si has comentado al principio, en la presentación del eje
tú empieza, estés viendo pues ya muy joven,
con 18 años, 19, publicando con 19 años y bueno,
pues fue una experiencia muy.
No sé muy emocionante y muy frustrante al mismo tiempo
porque mi editor pensó que el nombre que debe ir en la portada,
en mi libro era mi nombre, que era de sita,
y era la una de las primeras chicas jóvenes que publicaba poesía.
Aunque había mujeres que estudian, poesía etc y tenían su nombre
pero bueno pues yo era pues como me dijo
como me dijo un espectador famoso
a cuando cuando recibe el premio a la crítica por aquel libro mía,
pues era una pueblerina que se llama matices y también que iba escribir
en aquella.
Se llama telesilla.
Muchas veces, pues un pellizco de estos ataques
hace que te reforzasen.
Pero la verdad, sea dicha.
Una casualidad que escribe aquel libro,
me costó mucho publicar aquel libro, lo pelee mucho con con mi editor,
porque yo me dijo que sí y no me lo publicaba
y yo no entendía, con esa ese ímpetu que tienes a las 19 años
no aquel libro que recibió el premio a la crítica se llamaba gabezia,
que significa carencias
y, bueno, pues a partir de entonces, continuadas teniendo,
pues ya la verdad que me corresponde,
pues tengo varios libros de poesía tan pero también he escrito.
Ensayo, artículos y bueno, he escrito un poco de todo.
Lo que no he publicado es narración y no me sienta saura
para publicarla.
Pero cómo ves el panorama?
La situación,
además de la experiencia del recorrido vital
que tiene, si puede profesional,
porque siempre has estado en primera línea,
en primera división, yo creo que sí; desde luego tu curriculum
no lo desmiente.
Lastras votó como es.
Visto el panorama,
cómo ha ido o hemos ido creciendo como sociedad desde esta época
en la que hablábamos hace unos 40 años hasta ahora?
Porque, a pesar de las dificultades tú lo has dicho desde el editor,
cuando era joven que tenían que pelear.
Si se ha suavizado un poco o hay
que seguir ganando terrenos sobre todo la mujer,
ahí yo creo que ha de ser.
Desde el punto de vista de las escritoras,
se ha ganado muchísimo y se diría que los últimos 10 años
incluso hay muchísimas mujeres que se están incorporando
a la literatura como escrituras profesionales
están es un tema muy importante en euskera
porque, claro, no es lo mismo un idioma,
con 700 800 personas hablantes
no a una, a un idioma en 2.000.000 de hablantes.
No es lo mismo entonces el hecho de que las mujeres
se vayan reincorporando a la literatura de manera profesional
es muy importante hay una diría yo en este momento
una una media de edad de escritoras de entre los 30
los 40 años que han hecho un un recorrido muy largo,
muy extenso,
en todos los géneros, literarios, desde guión cinematográfico,
el teatro, la poesía, la novela, los cuentos y bueno,
creo que es algo muy importante y pienso
que esto también ha modificado un poquito el panorama
de las letras;
en euskera también, poco a poco hay más mujeres que están entrando
en el mundo editorial y pero fundamentalmente a mí
me parece importante el impulso del escritura
y además es una escritura que aborda temas personales.
Esto lo personal es siempre sociológico también,
pero a que real montón de de temas
y de maneras de escribir, pues muy importantes.
Hasta entonces yo creo que, por ejemplo,
solamente en la literatura, en euskera,
ahora, en este momento del orden de unas 40 o 50 escritoras
que tienen un gran nivel, esto es muy importante.
Me atrevería a decir, por ejemplo, en el año rollo
en el 2001 o 2002 ya existía bueno a mi interés
por la literatura años que era
y se había publicado pues un elenco de los cinco mejores escritores
en euskera que eran todos hombres en aquel momento nada más,
y entonces, pues ya en el 2001 o 2002
un intento de reivindicativo no hay por y cuántas mujeres
no hay escritoras,
y entonces se hablaba de ocho mujeres escritoras;
quedaban bueno que quedaban las había,
como si dijéramos, como cuando activa.
La quedábamos no, y.
En esta incluida regidas 8, pero ocho mujeres que se celebraban
como escritoras y en este momento pues no se autoras,
pues que han sido Premio Nacional de Literatura de España también.
Bueno, pues hay muchas autoras que escriben muy bien
y cosas muy importantes y que creo que no no desmerece nada.
Autoras que escriben en otros idiomas, no,
y la otra vez participen a la presentación de una obra,
pues la presentación de cinco poetas en euskera no, y de lo que decía.
Decían los autores de aquel de este recopilatorio,
porque ha habido tantas, tan canciones,
tan de, tan pocas mujeres que se ha encantado en euskera
y aquí presentamos las detrás de cinco mujeres.
Es decir,
que bien, vosotros os habéis hecho esta pregunta,
pero nosotras llevamos leyendo a los hombres muchos años,
pero hay muchas.
Más que cinco mujeres.
Han escrito.
Poesía en muchas, más de 50 que lo han hecho
y es algo muy importante,
y además hay otra cosa muy interesante en este aspecto.
No, y es que cuando yo empecé a escribir,
cuando yo tenía 19 años ya había,
pues del orden de bola.
Había dos mujeres importantes que era un anda
que si en activo ancha Urretabizkaia que se siguen activo
y a medianas que siguen activo pero aquellas mujeres
estaban participando en un movimiento de unificación del idioma,
de creación de ikastolas, declaración de la cultura vasca
pero que no tenía una gran vinculación
con la literatura, de la raza,
porque, claro, la actual aprenderla hubo muchas mujeres
que escribieron en euskera,
pero pues eran mujeres que estuvieran en periódicos, pocas,
muy pocas publicar amigos alguna que otra.
Así sucedió también el tema del.
Y sucedió también un tema político muy importante,
y es que las autoras de la guerra estaban más relacionadas
con el mundo religioso.
Cuando los autores de la posguerra, estaban absolutamente alejados
del del mundo religioso, sea fuerza.
La fecha de la secularización, entonces, en no se dio un puente,
o sea, no se dio un movimiento de anclaje
en la literatura que habían escrito otras mujeres.
Sin embargo,
ahora las mujeres que están escribiendo ahora más jóvenes,
pues si conocen, como yo conocí a malladas,
a o o a granda
si conocen la literatura escrita por las mujeres,
con lo cual por primera vez también se está produciendo,
pues hay una relación intergeneracional,
aunque todavía distancia sea pequeña, no,
y también hay un interés por por mujeres
también de la eso también me parece un tema siempre.
Bueno, pues yo creo que quedan temas en el tintero para hablar,
para charlar, se te escucha muy bien.
Habrá otras ocasiones en que podremos conversar,
pero el tiempo nos juega una mala pasada.
Iremos de dejárselo a que la libertad que ha sido interesante,
este primer contacto en el que hemos hablado
de la situación de mujeres y hombres,
en la creación de literatura, literatura en euskera,
un tema que eligió la propia tener Irastorza Garmendia,
que es profesor aquellos que era la uned, que es escritora que es
poeta activista cultural,
me quedo con con esa expresión,
porque yo creo que, bueno, haciendo todas tus actividades,
además, es directora de una ikastola Beasáin,
que dará mucho juego también hablar de la educación
o cómo se se estudian las mujeres en la escuela, en las universidades
y en el panorama educativo en general.
Ahí lo dejo ahí ahí queda, ahí queda.
Muchas gracias y muchas gracias a ti.
Por qué van y danys
y yo a leer y a ir dando su del y cinco va en una?
No la llamaba señor y habéis bando.
Va en una.
No la guerra ya, señor y esango any señor y a mamá y tal,
y yo haría.
La dar a La La La La La La La.
Euro conexión.
Bulgaria, hungría, malta, chipre, que tienen en común
estos países de la Unión Europea.
Estos países son los que tienen menos libertad de prensa en Europa
pero que se entiende realmente por la libertad de prensa.
La libertad de prensa
se refiere a la libertad que tienen los medios de comunicación
a informar e investigar sin ningún tipo de limitaciones.
En este sentido, la unesco.
Señora tanto la libertad de prensa como la libertad a la información,
derechos fundamentales para la democracia.
Por otra parte.
Finlandia.
Dinamarca y suecia se plantean como los países con mayor libertad
de prensa en la Unión Europea.
Aun así si se amplia un poco el espectro.
Los países con menos libertad de prensa
en el mundo son Corea del Norte, Turkmenistán, Eritrea y China,
y los países con mayor libertad de prensa
en el mundo sigan siendo los mismos, sumando Noruega.
Estos datos pertenecen a la página de reporteros sin fronteras.
Asimismo, esta asociación informa de 40 reporteros, asesinados
en el año 2020 260 profesionales que permanecen encarcelados
por su labor periodística.
La libertad de expresión, el pluralismo y la libertad
de los medios también forman parte de la carta
de los derechos fundamentales de la Unión Europea;
Europa se postula como uno de los continentes
más seguros para ejercer prensa, pero reporteros sin fronteras
advierte que hostigamientos y amenazas a los periodistas.
El ordenamiento ha sido también una aliciente
para bloquear la libertad de prensa en diferentes países.
Sin embargo, la doctora en periodismo aclararlo Mary
presenta una opinión más profunda.
Altra cosa es el que ocurren,
paraísos con jugase la fina otra cosa,
es lo que ocurre en países como china,
donde ya la censura habitualmente,
supongo que en época de pandemias ha continuado habiendo censura
y se ha alimentado este derecho a la libertad de expresión.
En términos generales.
Pienso que la libertad de expresión no se ha visto balada en termes.
Tendrás, pensé que la libertad, desprecio nos ha afectada,
pero no sólo el coronavirus, ataca la libertad de prensa,
también lo hace la desinformación.
En este sentido, la Street son todo un reto para los profesionales
de la comunicación sobre información,
y es que esas técnicas de verificación
son una fórmula perfecta para que estas técnicas calen
en una sociedad donde la información es la primera víctima,
la doctora en comunicación se le llama arcos.
Explica cómo la digitalización ha afectado a las técnicas clásicas.
Periodismo esas ensucias han porta las redes sociales,
han aportado muchos beneficios,
como dar voz a personas que antes no podían participar
en el debate comunicativo, pero también ha provocado
que funciones imprescindibles del periodismo,
como la documentación, el contraste de las fuentes o la verificación
de los datos estén siendo sustituidas o relegadas,
por la constante actualización que predominan el contexto digital
consta que domina el contexto ínsita por su parte de la Unión Europea.
Mantiene una firme lucha contra la desinformación,
sobre todo en un contexto de pandemia mundial.
Por ello, desde la Comisión Europea
se recomienda siempre consultar las fuentes oficiales,
como la Organización Mundial de la Salud,
o su labor de la presidenta de la Comunidad Europea.
Explica cómo la Unión lucha contra este torrente
de desinformación sobre el coronavirus
alguien estamos trabajando con las plataformas en línea animándolas,
a intensificar su lucha contra la desinformación en torno
al coronavirus.
Estas plataformas están facilitando el acceso a fuentes fiables,
como las autoridades sanitarias, y desmienten
e incluso eliminan contenido dañino y publicidad abusiva o engañosa,
o més limiten la libertad de prensa.
Sin embargo, sigue siendo un reto.
En una sociedad extremadamente globalizada en la que la información
viaja mutuo, más rápido que la verificación.
Euro conexión un proyecto de la Asociación de Radios Universitarias
de España y el Parlamento Europeo desde la universitat.
Según me primer dicastillo.
O a, o termina aquí en nuestro espacio por hoy,
gracias por la atención que nos prestáis.
La uned vuelve a estar mañana de nuevo en Radio tres
también pueden seguir.
Nos encanta el punto 1.
El punto es tu, un gracias hasta mañana o.