Buenos días a todos sea presentamos hoy el proyecto,
la uned y el territorio,
la universidad ante el reto de la despoblación,
la uned en estrecha colaboración con el Ministerio de universidades
del gobierno de españa ha desarrollado este proyecto,
que comprende diversas acciones
o han a comentar ahora y ha tomado la provincia de teruel
como un lugar para se, para ser precisamente a modo de piloto
de algo que pueda servir después
para el resto de territorios en España,
que tienen una problemática parecida.
No, la uned tiene una amplia experiencia
en trabajar en esa España despoblada del interior,
es una universidad pública con vocación social que se asienta
en el territorio y además de acercar su oferta académica
contribuye al desarrollo cultural del entorno.
Me han invitado a que yo haga las funciones de conductor del acto,
pero que tenga también una intervención,
lo cual agradezco especialmente el poder plantear estas cosas.
Señor ministro de universidades, del gobierno de españa.
Señor rector de la uned, señoras consejeras,
del gobierno de Aragón,
están aquí y rector de la Universidad de Zaragoza,
autoridades académicas, amigas y amigos.
Es un honor realmente intervenir en este acto
porque voy se habla de cosas concretas
y con frecuencia en el mundo en el que dialogamos
sobre estas cuestiones nos estamos refiriendo siempre
a diagnósticos, análisis, a cualquier tipo de especulación,
que deslegitima desde el punto de vista de cualquier intervención
dialéctica, pero siempre faltan cosas concretas
y creo que es el tiempo en el que ya la España vacía y vacía da,
no puede estar llena de palabras vacías
y hoy se presentan aquí y es una novela muy interesante
cosas concretas.
Miren, yo soy hijo de la despoblación,
yo nací en un pueblo de la provincia de huesca, Campo Reets.
En 1960 mi familia dejó la línea de la familia aria
emigramos a Barcelona.
Estuve allí 20 años, familias después me trasladé a Madrid
y.
La verdad es cuando tuve la oportunidad de estudiar
en la escuela de altos estudios en Ciencias Sociales de París.
Conocí al profesor Manuel Castel,
del cual siempre he sido alumno, y me sigo sintiendo alumno,
aunque el bromea sobre la cuestión, pero juntos hablábamos entonces
de la cuestión urbana.
Yo, analizaba los movimientos sociales en Cataluña
en mi primera tesis sobre sobre la cuestión,
con el descubrimos y seguimos en los silicon,
valley las nuevas tecnologías, además posteriormente,
pues todos los elementos relacionados con la población,
y últimamente nuestras conversaciones han ido mucho.
En relación con la españa despoblada
y el amablemente se ofreció, aprobar mi libro,
La España despobladas crónicas, de emigración, abandono y esperanza,
porque yo creo que ha habido de todo,
de esa inmigración ha habido abandono en todos los regímenes
y ha habido, por supuesto, hay esperanza,
emigración desde mitad del siglo xix.
Muchos creen que desde mitad del siglo xx
nosotros somos los de la mitad del siglo xx,
no desde el siglo xix, y hay una serie de períodos
España se ha venido despoblando y lo saben perfectamente en Teruel,
donde había una pequeña industria importante, artesanal.
Desde el punto de vista textil,
pero que con la llegada de la máquina de vapor
se fueron los telares, a dónde podían entrar las máquinas,
y eso era Cataluña, porque estaba más cerca del mar
España.
Como saben ustedes, es el país de mayor altitud,
media de Europa después de su Suiza.
En consecuencia, nuestros ríos no son navegables,
salvo un tramo del Guadalquivir, y antes el Ebro de Zaragoza
-Amposta, hasta que se construyeron las centrales de mequinenza,
las presas de mequinenza y de Ribarroja,
y solamente servirían en ese caso para, para el transporte
el transporte de gran uno por muchas razones.
Se perdió la industrialización
y esta España no puede permitirse perder ahora la digitalización.
En esa cuestión estamos ya perdimos.
Desde luego, cuando hace más de dos décadas
dialogaba de todo esto, con marcelino iglesias
y con José Antonio Labordeta, les entrevisté más de una vez,
ambos.
Para la televisión.
Sobre estas cuestiones le llamamos la España interior correcto
para si le llamamos, pero está la isla de Madrid
en el centro, con ese potencial de desarrollo rural.
Correcto?
Pero si le llamamos luego lo llamamos la España vacía,
porque llevó a que el libro de sergio del molino,
luego en ePub provincia de teruel,
en una asamblea, dijeron.
Vacía no vaciada le llamamos la España vaciada.
Yo prefiero llamar la españa despoblada,
pero hablamos exactamente lo mismo y todos sabemos todo
lo que estamos hablando permítanme a efectos dialécticos,
que yo de un salto se le podría haber llamado también
y aún hay razones la España maltratada, la España,
maltratada por la historia, la España maltratada por la desatención
en muchos momentos y desde luego hay que recuperar esas posiciones.
Ni Teruel ni Huesca
ni todas esas provincias deben estar condenadas a ser
provincias subsidiarias de otras que tienen el desarrollo
en los emporios industriales de España está muy bien,
pero no a costa de las provincias subsidiarias,
porque esas provincias decidieron mano de obra por lo general,
sí cualificará antes, pero se la dan ahora cualificada,
porque llegan desde las universidades,
pero normalmente el horizonte está solo en trabajar
en una gran capital industrializada o en salir al exterior.
No solamente les dimos jóvenes antes,
sin cualificar y ahora cualificados, les dimos nuestros valles.
Para el crecimiento de la energía eléctrica,
porque lo exigía así aquella tecnología hidroeléctrica
y ahora piden también territorio para darles a cambio de paisaje
para las nuevas tecnologías renovables.
Por supuesto que estamos a favor de la transición ecológica
y de la energía renovable.
Transición sí;
pero con transacción tiene que haber transacción para estas provincias
y para ser compensadas, porque eso es realmente importante,
cómo se siente esa España despoblada?
En estos momentos algunos hacen una lectura profundamente negativa
de la situación que nosotros hemos querido medir.
El Senado, el día 29 de marzo pasado presentamos
un estudio que hemos desarrollado en ex educación,
en una cátedra que yo dirijo sobre despoblación y reto demográfico,
y después de un análisis para una encuesta importante,
con 200 líderes sociales individuales y colectivos,
el resultado que nos daba de la percepción
de lo que había pasado en España
en esa España desde el 31 de marzo de 2019,
cuando aquella manifestación de la revuelta de la España
vaciada en el centro de Madrid que me dieron la oportunidad
y siempre agradeceré de que redactar.
Ahí leyera, junto con paloma,
zuriaga el manifiesto al final de la manifestación.
El resultado es claro, el 45 por 100 de los consultados dice
que estamos.
Hemos dado mínimos avances, importante e interesante.
El 11 por 100 cree que estamos mejor,
el 24 por 100 cree que estamos igual
y hay un 20 por 100 que cree que estamos peor?
Con toda franqueza.
Yo no creo que estemos peor.
No, creo que estamos peor,
porque durante siglos, no solamente durante años,
durante décadas nunca nadie habló de esto
y esto no estaba en la agenda social.
No estaba en la agenda política, muchísimo menos,
pero hubo una conferencia de presidentes entonces convocado
por el presidente mariano.
Rajoy, en enero a circular hubo la manifestación de la España
vacía de hay un compromiso del presidente del Gobierno.
Entonces candidato, Pedro Sánchez era presidente en funciones
de que si ganaba estas elecciones se crearía un ministerio,
y el resultado ha sido la creación del reto demográfico,
la secretaría general del reto demográfico no nos vale.
No hace falta que sea un ministerio, es un tramo de del ministerio,
pero además hay algo muy importante al frente.
Se ha colocado a paco boya y paco boya
permítanme decirlo.
Es su modelo nuestros es uno de los nuestros
porque era el presidente de durante años batallador
de los municipios de montaña en España, que son la cuarta parte,
y era el presidente de la comarca del valle de arán,
justo en el momento que le nombran para esta cuestión.
Es decir, esta España tiene ya un interlocutor dentro del Gobierno
y esto es enormemente importante porque a partir de ese momento
tenemos que ganar y estamos ganando,
y al acto de hoy lo demuestra la transversalidad,
porque no se trata de hablar solo con el reto demográfico,
antes hubiéramos dicho.
Hay un acto de una acción del Ministerio de Agricultura,
ahora de transición ecológica
o en otro momento de la Secretaría de Estado digitalización.
Todo eso es verdad, pero hay mucho más.
La transversalidad que en mi modesta opinión,
no todo el Gobierno
a una entendido sí ha sido entendida por el Ministerio de universidades,
y de ahí el acto que estamos aquí.
Muchas gracias, ministro, y muchas gracias,
rector, porque esto es realmente muy interesante para saltar
en ese en ese desbordamiento positivo hacia la transversalidad.
Como exige el tratamiento de un problema tan complejo
aquí de fondo, lo que tenemos es un desconocimiento profundo
entre una España urbana que se asoció al progreso
y una Españas rural que se asoció al atraso,
y eso hay que romperlo y eso lo hemos roto
esa España urbana desconsiderada la España rural por ignorancia
muchas veces por arrogancia también, pero ha descubierto,
desgraciadamente ha tenido que llegar la cúbic,
que la España rural es vital para la España urbana?
En ningún momento se ha cortado la cadena de suministro alimentario,
así que nuestro homenaje a la España rural,
a los agricultores, ganaderos,
transportistas y después a las personas que trabajan
en los supermercados porque no queremos ni imaginar
lo que hubiera sido.
Esta pandemia, además de su dramatismo
y de las incertidumbres
de las que afortunadamente estamos empezando a salir
porque aquí se vacuna al uno por 100 de la población de España
cada día menos mal,
pero no me quiero imaginar lo que hubiera sido,
además con un problema de suministro alimentaria,
hubiera si hubiera sido terrible.
En definitiva, yo creo que la salida a un problema tan complejo
no lo hace una persona, no lo hace un gobierno,
no lo hace una genialidad y mucho menos una ocurrencia
lo hacen las alianzas planteado al ministro de agricultura,
luis planas, personaje muy interesante,
que les recomiendo, que aquí hay un triángulo mágico,
que es jóvenes y mujeres en un vértice agua,
en el otro e internet, en el otro.
Tú comparto completamente se tenía, pero me gustaría completarlo
las cuestiones que estudiamos con un triángulo estratégico,
un triángulo estratégico en el que destaquemos
y compartimos el factor humano.
Qué duda cabe, los emprendedores la información
y ahí dentro va no solamente la de los medios de comunicación
sino también la formación, la información de la ciudadanía.
Estamos en la sociedad, la información y la sanidad,
y esas alianzas lo ha dicho el ministro en una rueda de prensa
antes y lo compartimos tienen que ser sin fisuras entre todos los niveles
de la administración central, autonómico provincial
a través de las diputaciones local comarcal donde lo haya etc
etc aliances además también entre la administración
y los medios de comunicación, alianza con los ciudadanos y alianzas,
desde luego, para remar todos en la misma en la misma dirección,
y en ese sentido lo que nos van a plantear aquí
y a mí me ha llamado muy poderosamente la atención,
porque creo que es la clave de bóveda de la recuperación,
es la relación entre el conocimiento y el emprendimiento.
Un emprendedor es una emprendedora, son un una bendición para la.
España despoblada, no solamente son un hecho económico,
que sí son también un hecho demográfico,
porque fija la población al territorio,
especialmente si son mujeres,
y no solamente son un hecho económico,
y un hecho demográfico son también y representan un hecho cultural,
porque a través de ellos y con el apoyo de las universidades,
como nos están planteando aquí hay una entrada de nueva tecnología
y de nuevas visiones, sino también la destrucción,
de ese criterio, acuñado que la subcultura popular
en la dictadura hizo con aquellas películas que eran,
incluso graciosas de la ciudad, no, es para mí etc, etc.
Paco martínez soria aquella imagen de que el progreso
y los listos estaban en las ciudades y el atraso y los catetos,
con perdón,
pero es así; un pueblo más pequeño que el mío,
hay pocos, estábamos en los pueblos
y eso, evidentemente, era una falacia que un emprendedor
y que todo este movimiento está está rompiendo,
así que hoy es un día muy importante en este desarrollo de esta batalla
que debe ser diaria y constante en la lucha
por la contra la despoblación.
Es absolutamente fundamental que entendamos que ellos un hecho,
un día de avances concretos, no de análisis,
sino de avances concretos que se van a poner en marcha
en los próximos meses,
y eso es la mejor noticia que se le puede dar
a esta España rural para que no quede en esa idea de palabras vacías
para la España vaciada.
Así que es realmente un día de acontecimiento,
y yo siento una gran emoción sinceramente de poder compartir
este momento con todos ustedes, así que agradezco al rector
y al ministro que me invitaran a intervenir.
Así que ahora vamos a ver en primer lugar un vídeo
relacionado con lo que hoy nos reúne y nos reúne.
La uned y el territorio,
la universidad ante el reto de la despoblación,
y ahí se muestran los proyectos que se presenta adelante
y.
La uned en su compromiso por la extensión del conocimiento,
para que todos los ciudadanos tengan las mismas oportunidades.
Ha puesto en marcha, en colaboración con el Ministerio de universidades,
el proyecto, la uned y el territorio,
la universidad ante el reto de la despoblación.
El punto de partida, a modo de proyecto piloto,
será la provincia de teruel,
provincia en la que la uned está presente.
Con este proyecto, la uned contribuye a partir de su experiencia
de vocación social asentada en el territorio,
al desarrollo de las zonas más despobladas del interior,
en lo que se ha denominado España vaciada.
Todo esto es posible gracias a su red de centros nacionales,
que abarca todas las provincias y que se extiende
no solo a las capitales
sino también a localidades con menor población,
lo que permite dar cobertura a grandes áreas
como Barbastro Ponferrada Tudela Cervera Tortosa Motril Calatayud Baza
Úbeda Valdepeñas o Plasencia entre otras muchas además hay
que destacar la presencia de la uned en las capitales de las provincias
más despobladas como por ejemplo teruel soria burgos cuenca
Zamora Guadalajara Ávila Valencia o Segovia en todos estos lugares
la uned posibilita el acceso a la universidad de forma
online y semipresencial,
con una importante oferta de estudios universitarios superiores
que contribuyen a mejorar el capital social
y a fomentar el desarrollo de los distintos territorios.
O los tres ejes del proyecto piloto de la uned.
En Teruel, para la implantación
de la universidad en el territorio provincial
son la creación de aulas universitarias
o el desarrollo de estructuras para la investigación en áreas
consideradas prioritarias y relacionadas
con sectores estratégicos de la provincia,
o un la creación de un centro de orientación y empleo.
Voy especialmente dirigido al emprendimiento
y la realización de prácticas dos de los proyectos se inscriben
en la localidad de Alcañiz.
En primer lugar, la creación de un aula uned
que dependerá del Centro de Teruel.
Tú en ella se impartirán enseñanzas de grado,
así como el curso de acceso
a la universidad para mayores de 25 45 años,
y se desarrollarán actividades de extensión universitaria,
como el aula, uned de Alcañiz,
es la primera de la provincia,
aunque en el horizonte se está estudiando la posibilidad
de incorporar a más localidades como Calamocha.
En segundo lugar, se ha aprobado la creación
de un instituto de investigación en Humanidades
y Patrimonio Histórico,
adscrito directamente a la uned.
En el centro de Teruel se desarrollarán
los otros dos proyectos.
La cátedra uned, drones y aviación comercial,
financiada inicialmente y destinada a promover
un sector de futuro en la provincia de teruel,
como es el vinculado con la aviación en directa relación
con su aeropuerto, suponiendo una apuesta
de la universidad para atender las nuevas demandas profesionales
y apoyar el desarrollo territorial.
El segundo proyecto, ubicado en Teruel,
en el centro de la uned,
es la creación de un centro de orientación y empleo coli.
El centro será el paso previo a la puesta en marcha
por parte del Vicerrectorado, de estudiantes y emprendimiento
de un centro de empleabilidad y emprendimiento.
Ambas iniciativas la quiere integrarse en el tejido empresarial
de la provincia, aportar su colaboración en ámbitos
como la formación específica o el seguimiento de proyectos
y la puesta en marcha de cursos sobre la creación de microempresas,
emprendimiento, orientación y capacitación.
El proyecto, la uned y el territorio.
La universidad ante el reto de la despoblación
inicia su andadura en Teruel el 14 de mayo de 2021.
Somos.
Doña maría ingenia díaz Calvo.
Buenos días a todos y todas.
Es un placer para mí estar hoy aquí con vosotros
en un día tan especial para la universidad turolense
y para la universidad aragonesa.
En primer lugar, quiero dar las gracias al ministro Castel,
al rector de la de la universidad, por haber elegido Aragón,
por haber elegido Teruel como territorio donde poner en marcha
este programa.
Entre la lucha contra la despoblación,
la universidad, una alianza clave que probablemente
todavía no esté del todo explorada en nuestro país
y que puede dar mucho más de sí creo sinceramente que se trata
de un acierto haber puesto en marcha este plan en Teruel y en Aragón,
porque la universidad, nuestra comunidad autónoma,
ya representa precisamente eso.
Nuestra universidad de zaragoza entiende que elemento
que la universidad tiene ese papel de elemento vertebrador
y que tiene que ser una herramienta para unir caminos,
y no es algo que esté solo en la filosofía desde el 2005.
La ley del sistema universitario de Aragón recoge
que entre los principios y objetivos de nuestro sistema universitario
está precisamente este,
la consideración de las universidades,
como es el elemento vertebrador del territorio
y como instituciones al servicio de la sociedad.
Desde el gobierno de Aragón hemos entendido siempre
que la universidad pública tiene que ser esa herramienta clave
para convertir el territorio y final afianzarlo y unirlo
y creemos que hoy damos ese paso, más allá.
Apostar por la formación a distancia por la investigación
en el medio rural es clave
para dinamizar nuestra comunidad autónoma y atajar los problemas
de la despoblación que afectan a la provincia de Teruel,
pero también, por desgracia, a parte de nuestro territorio aragonés.
En este sentido, hay que poner en valor
y quiero poner en valor la amplia experiencia y presencia
en la España, en esta España interior despoblada,
vaciada que tiene la uned y que ha dejado patente ya
habéis dejado patentes vuestra vocación y compromiso social
a lo largo de los años,
ofreciendo una formación de altísima calidad y revelándose
también como un actor cultural y dinamizador en aquellos entornos
donde se asientan.
Reconocemos ese importantísimo papel que se ha jugado
y desde el gobierno de Aragón así lo hemos intentado mantener,
apoyando los tres centros ubicados en nuestra comunidad autónoma,
año tras año,
porque entendemos que la colaboración intensa y estrecha con vosotros
es clave para el éxito de nuestra comunidad
y por eso no dudamos ni un momento desde el gobierno de Aragón
en sumarnos ese esfuerzo a todos los niveles institucionales
para hacer realidad este plan piloto que hoy se presenta
y que aspira a redoblar ese esfuerzo de los centros
como dinamizadores culturales económicos,
como dinamizadores para el emprendimiento y la empleabilidad,
con esa oferta académica confiamos en que tras el éxito actual
de la uned esto sea un referente y podamos extenderlo al resto
del del territorio,
y que Teruel sea esa voz que va al resto
de del territorio, contándose como ejemplo retener talento
y ofrecer oportunidades a nuestros jóvenes,
independientemente de donde vivan.
Es un lema fundamental,
la línea de trabajo que defendemos desde el gobierno
y la consejería que que represento, porque vivas donde vivas en Aragón
se traducen.
Puedes estudiar dónde quieras vivir y eso ha sido así gracias.
A las sedes descentralizadas de nuestra universidad
de zaragoza que cuestan caras,
pero que se mantienen y dan respuesta a nuestro territorio,
Teruel- Huesca; la Almunia,
esos mal llamados todavía campos periféricos,
que cumplen ese papel clave de vertebración de vertebrar
y hacer que las universidades se vean reforzadas en esos espacios,
espacios locales hemos estado en estos últimos años,
nos creemos esta filosofía, que hoy se pone la mesa de la universidad
como elemento vertebrador,
y por eso hemos ampliado especializado,
la oferta vinculándola en el territorio al adn de la zona,
que permita que sean palanca tractora para estudiantes también que sean
palanca tractora para la investigación,
porque en el espacio rural no solo tenemos que formar;
también tenemos que apostar por que se investigue
y, en ese sentido, esto es lo que ayuda a fijar población,
asegurar que nuestras gentes se queden en nuestros pueblos,
rompiendo esa tradicional y errónea marca
de la centralidad que tanto daño ha hecho a nuestra comunidad autónoma
y nuestro país.
Teruel y Aragón hoy serán noticia probablemente nacional
por este plan,
pionero como lo han sido en los últimos meses gracias a programas
como el programa, desafío o arraigo conocidos popularmente
como ese Erasmus rural, un programa de éxito,
y aquí quiero poner en valor el papel de las diputaciones.
Ayer hizo el anuncio la Diputación de Teruel,
la Diputación de Zaragoza de entender que también pueden ayudar a vertebrar
desde esa herramienta del Erasmus rural, que está funcionando bien,
que muestra esa cooperación
y además en este año en su tercera edición pese a la pandemia
ha batido el récord de solicitudes en su programa,
lo cual creo que es un éxito y que hay futuro.
Para esta España vaciada a través de la de la Universidad
retenemos, llevamos talento al territorio,
pero también tenemos que asegurar que la gente del territorio
pueda moverse para poder estudiar y por eso es crucial que haya becas,
que haya estructuras públicas que permitan a nuestros jóvenes
salir de sus pueblos
y poder marchar a estudiar y hacerlo con garantías
y con igualdad.
Cualquiera que tenga hijos o familiares
y vivan un pueblo saben lo caro que es, que un hijo estudie.
Por eso es fundamental el compromiso con las becas,
unas becas que se han aumentado por parte del ministerio
y lo cual agradecemos desde el gobierno de Aragón
y que nosotros intentamos también redoblar con eso, con ese aumento
de las becas de movilidad, hasta alcanzar el 1.000.000 de euros
y además incluimos por primera vez en las valoraciones de las becas
un criterio nuevo que hace el cómputo.
Respecto a los kilómetros de distancia para tu beca,
incluimos el criterio de zonas especialmente despobladas,
porque entendemos que no solo vivir en un municipio pequeño
es un problema,
sino que a veces la descompte la incomunicación del municipio,
también afecta a o acrecienta todavía más.
La despoblación, por lo tanto, compromete, nos comprometemos
con esta filosofía que hoy se presenta,
de apoyar, de respaldar,
de llevar talento al territorio y de permitir también
que nuestros jóvenes puedan marcharse,
esos estudiar y volver en este sentido.
Es bueno, es más necesario que nunca seguirán dando en este modelo
de de una universidad descentralizada donde la investigación,
la innovación y el conocimiento no se vean absorbidos
por la capital de la autonomía, por las capitales
y que el conocimiento nos permite también
que se materialice y que dé frutos en el medio rural
y ahí es donde las sinergias que desarrollamos ya en Aragón,
creo que se van a ver fuertemente
impulsadas por este plan que hoy se presenta.
Un plan que viene como anillo al dedo a nuestro territorio
y que viene como anillo al dedo a Teruel.
Todas las administraciones que estamos hoy aquí nos tenemos
que sentir muy orgullosas del trabajo realizado hasta aquí
de esta transformación que va a permitir cambiar por fin
las cosas en este sentido.
Quiero ya para terminar,
volver a poner en valor el papel de la uned,
que ejerce y que ya está ejerciendo como elemento vertebrador
y, además, que ha permitido una cosa importante
en los tiempos que corren, y es que sea la educación pública
a distancia la que llegue a nuestros pueblos
frente a una batalla frente a las universidades privadas
que reinan hace doquier por nuestro territorio,
que la uned sea ese espacio público al que pueda acceder.
Nuestra gente en el medio rural es crucial,
porque explica que el valor de lo público llega
a cada rincón de nuestro territorio y que sirven además
habéis permitido también a una cosa muy clave
y que hemos visto en la pandemia,
y es que es fundamental favorecer la conciliación que ha reventado
por los cuatro costados por culpa de del la pandemia por eso,
conciliar familia laboral, personal con estudios.
Es clave para permitir segundas oportunidades.
Lo estáis haciendo muy bien, y cuanto más llegue,
mejor para permitir también esa brecha de las mujeres que también
tienen que tener derecho a una segunda oportunidad,
y tienen que conciliar sus vidas,
así que termino ya dando las gracias a todas las instituciones
aquí implicadas coordinadas alcaldes diputaciones
gobierno de Aragón Gobierno Gobierno a España
porque creo que esta es la clave, cooperar de forma estrecha
para sacar adelante propuestas que nos permitan afrontar el reto
de la despoblación.
Todos juntos es vital que el talento que generamos
sea centrifugado por el territorio, y encuentren el medio rural,
ese nicho donde poderse desarrollar y prosperar donde nos lleve
a conseguir vertebrar el territorio, frenando esta maldita despoblación
Muchas gracias de verdad ministro Rector por helegite Aragón
por elegirnos por elegir Teruel estoy segura de que el proyecto
serán muchísimas gracias.
A continuación tiene la palabra
la consejera de presidencia y relaciones institucionales
del gobierno de aragón, doña maite precisa.
Muchísimas gracias buenos días querido Rector
de la uned querido ministro Manuel alcaldes consejera alcalde
presidente de la diputación rector de la Universidad de Zaragoza
agentes sociales, diputados, querido José Carlos,
director del Centro Asociado que nos recibe, están bien en casi
todas las cosas que te organizas.
Para mí es un auténtico placer y un honor,
y le tengo que hacer un agradecimiento especial
al rector de la uned,
que me llamó para invitarme personalmente a este acto,
en el que, bueno, de demanda, de una manera transversal
y dentro de la responsabilidad que ocupo en el gobierno de Aragón,
pues el ámbito de la despoblación es un ámbito transversal,
como digo, y que, por tanto, tocamos desde todos los departamentos
y le agradezco especialmente que me haya permitido compartir
algunas reflexiones con con ustedes en un una jornada
en el que hablamos de educación y hablamos de despoblación.
Hablamos de territorio, hablamos de universidad
precisamente como instrumento son para mí
dos caras de la misma moneda,
porque al final tienen un objetivo común
la educación y las políticas para combatir
la despoblación, que es la lucha contra la desigualdad.
Creo firmemente mi convicción personal y mi propia experiencia,
vital, que a través de la educación y dedica mucho tiempo
son cosas que me preocupa ni que me ocupan durante muchos años
de mi vida, creo que a través de la educación
y, desde luego a través de la vertebración del territorio
se combaten las desigualdades, generamos igualdad de oportunidades,
que al final es el objetivo que tenemos
todos y cada uno de nosotros,
y la verdad es que quien nos iba a decir que la uned,
que la educación a distancia
y va a dar un ejemplo en muchos de los ámbitos de la vida,
que la presencialidad, el contacto,
yo reconozco que me encanta poder tener un acto
en el que de manera presencial.
Yo reivindico ya la política de contacto de visión
de piel que nos ha impedido durante esta pandemia,
precisamente por protegernos, por proteger la salud.
Pero quién iba a decir que la uned es una fórmula claramente que ha dado
ejemplo y que es una muestra imitar en muchos de los de los ámbitos
que llega a las personas que llega a sus domicilios
y que tiene elaborado un ecosistema precisamente,
que favorece el crecimiento personal y, por tanto, la vertebración,
y este proyecto lo ha dicho muy bien la consejera de universidad, que es
a quien le que sea quien le compete, va en esa misma dirección,
ayudar precisamente con políticas públicas,
con una apuesta clara por lo público a vertebrar nuestro territorio.
No recuerdo ni un solo día de mi vida desde que entré en política,
creo que ni un solo día que no dediqué mi esfuerzo
y mi ocupación a la lucha contra la despoblación,
incluso digo en mi vida política,
pero tengo que decir que en mi vida personal recuerdo
como anécdota estudié en la Universidad de Zaragoza
y estuve interna en el colegio mayor Santa Isabel
y al final en la, cuando nos íbamos,
cuando terminábamos, nos además de las becas,
nos regalaban una maqueta.
No sé si lo siguen haciendo rector, regalaron una maqueta
en la que de alguna manera te definían o recogían esa.
En ese simbolismo lo que representaba,
si yo recuerdo que esa maqueta la tenía llena de postos de Teruel,
porque los de Teruel tenemos un no sé si un defecto.
Yo desde luego, creo que es una virtud que llevamos,
si estamos muy orgullosos de donde nacemos
y llevamos siempre e intentamos contagiar de esa pasión
a toda la gente que nos acompañan,
pero, insisto, no recuerdo ni un solo día
en mis responsabilidades institucionales políticas
como diputada, como consejera, como directora general,
que el oficio de vivienda, que no hay,
y ha dedicado un minuto de mi tiempo
para pensar que podíamos hacer para potenciar Teruel,
y tengo que decir que igual que no creo España
sin Aragón, nos no creo en Aragón, sin Teruel,
pero tampoco sin Zaragoza,
y ahí tengo que reconocer que a veces me siento algo incomprendida.
Lo digo a mucha gente que hablo, que me toca hablar
porque en Teruel defienda Zaragoza y en Zaragoza defienda
Teruel.
Tenemos que hacer un equilibrio permanente,
porque creo que podemos también recurrir en este caso
a buscar culpables y hacer bueno pues o sacar conclusiones
muchas veces simplistas yo creo que esto es una cuestión
en la despoblación, es una cuestión de Estado que nos concierne
absolutamente a todos, a las ciudades y al medio rural y que tenemos
que llegar precisamente a esa alianza, ese equilibrio,
que consiga entender por parte de todos es necesario reequilibrar,
reequilibrar nuestro territorio, pero siempre lo he hecho.
Me enfrentado a este desafío,
este gran desafío de intentar buscar las potencialidades
que tienen nuestra tierra desde desde una, desde una visión
o desde una percepción de orgullo de ilusión, sin complejos,
porque creo que es así como tenemos que enfrentar los los desafíos,
y la verdad es que yo creo que es muy importante.
Cómo denominemos las cosas, el lenguaje, el lenguaje,
al final moldea mensaje.
El lenguaje también define la imagen que queremos transmitir
y, y creo que la forma ya es una parte del fondo
de muchas de las cosas que decimos yo cuando oigo España vacía,
cuando oigo España vacía, no solo no me identifico en absoluto,
sino que me rebelo, incluso casi me indigna al es
Grijelmo.
Un periodista que ha escrito mucho, además de la despoblación en Castilla
y León decía.
Ojo, no, no caigamos en una despoblación del lenguaje.
El lenguaje dice mucho más de lo que nos parece,
y estamos definiendo y estamos lanzando mensajes
para mi España vacía es una foto del momento.
Una foto España vacía implica o denota una acción de inicio
y de final para mí son mensajes de desesperanza,
y como creo que desde nuestra responsabilidad
lo que tenemos que hacer es justo lo contrario,
pero no, no importando una posición yo es que lo creo, estoy convencida
de que tenemos unas grandes potencialidades
en la España del interior y no por pensar,
porque seguramente lo que buscamos son esos eslóganes fáciles
que puedan quedar
y que puedan llegar a ese imaginario colectivo,
y seguramente en esta sociedad en la que vivimos.
Es más fácil llegar,
desde una posición más catastrofista,
más calamitosa de la situación que con mensajes
de esperanza constructivos
y no por buscar definiciones somos los mejores,
pero es verdad que yo para intentar explicar lo que siento
y lo que me mueve dentro de la responsabilidad política
que tengo, acuñaba el término de España
desaprovechada o la España por aprovechar vinculándolo
a las grandes oportunidades que tiene nuestra tierra,
no.
Teruel solo porque defendemos Teruel,
pero la realidad de Teruel
es como una muchas comarcas de la provincia de Zaragoza
y muy común también a muchas comarcas de la provincia de huesca
y por supuesto, de la España del interior.
Como bien decía Manuel campo vidal,
que se definía en un inicio y que realmente coincide.
No hay ocho comunidades fundamentalmente que tienen problemas
de despoblación, de dispersión, de envejecimiento,
tenemos todo el país, lo tienen, las ciudades,
lo tienen el medio rural,
pero sí que es verdad que compartimos diagnóstico de despoblación,
de dispersión.
Además de esos problemas comunes que pueden tener
las ciudades me quedo más porque creo que es que los conceptos peyorativos
en negativo pesimistas.
No generan la reacción que yo creo que tenemos que mover a la sociedad.
No creo que tenemos que ser capaces de aprovechar nuestras fortalezas
y vamos muchos años trabajando contra la despoblación.
Es verdad que este momento de pandemia ha hecho
como una mirada a mira,
ha dado la vuelta y ha mirado al medio rural
porque está ofreciendo espacio.
Naturaleza, salud, me atrevería a decir,
por hacer un paralelismo con con la enfermedad
o con la pandemia que supone, pero también es verdad
que esto no es una panacea.
Hoy salía un artículo que me lo facilitaba.
Mi jefe de prensa, en el que decía el teletrabajo volvió a los pueblos,
pero una vez que empieza a normalizarse la situación,
la gente vuelve a las ciudades.
Creo que es absolutamente clave.
Tenemos una oportunidad ahora insisto con todos los fondos europeos
para acometerlo estructural, que decía bien Manuel Campo vital.
Creo que las telecomunicaciones es absolutamente vital y básico,
en este caso,
y y la.
La uned va a ser también seguro un revulsivo,
si ofrece, si tira del carro para para ello,
pero creo que debemos de ser capaces de aprovechar nuestra identidad,
de potenciar lo diferente, lo auténtico,
lo original si queremos parecer y ofertar lo mismo que están haciendo
las ciudades, perderemos estaremos en infinidad de condiciones, seguro,
y nosotros lo hemos hecho en esta tierra.
Creo que somos un ejemplo.
Pusimos en valor nuestro nuestra riqueza patrimonial
y paleontológica con un parque impresionante y no polis
que la gente se queda francamente maravillada.
Lo hicimos también, querida consejera.
Bueno, pues estando al nivel de un observatorio de Canarias,
incluso de Hawái, con un observatorio astrofísico,
que nos permite aprovechar nuestro recurso más natural,
que es un cielo limpio transparente,
lo hicimos con el aeropuerto de Teruel teniendo una base aérea
que tenía defensa, que estaba es que no estaba utilizada,
y precisamente alguien tuvo la audacia de pensar,
de adelantarse y de anticiparse, que esa es una clave en política
y todos los que estamos aquí deber que podíamos ocupar
un espacio que nadie estaba ocupando.
Llevamos mucho tiempo trabajando pensando
cuáles son las potencialidades de nuestra tierra para ponerlas.
En valor, para hacer frente a los desafíos
y poder ofertar fuera cosas diferentes,
yo creo que hay que sacar de nuestra singularidad
nuestra mejor versión,
e intentar invitar y convencer a la sociedad, aprobar,
aprobar este, estas potencialidades, estas diferencias que nos identifican
y, francamente yo creo que la universidad lo está haciendo,
la uned, la presentación de hoy estoy convencida que es un primer camino,
que seguirá a otros muchos.
La Universidad de Zaragoza lo está haciendo,
tenía una reunión hace muy poquito con el vicerrector irme
y me lo decía.
Tenemos que ser capaces de diferenciarnos ya,
lo hicimos también aquí pusimos Bellas Artes,
aquí pusimos psicología precisamente como elemento tractor
y vector para que vinieran nuevas gentes,
es decir, estamos, hemos iniciado ya hace tiempo,
teníamos claro cuál era el diagnóstico y tenemos que poner
las soluciones y y termino ya, pero tenemos que ser,
creo que además la universidad lo exige
no la credencial de la universidad, del conocimiento, del rigor,
tenemos que ser prudentes en la generación
de falsas expectativas de frustraciones.
Creo que eso
también es muy importante y tenemos una gran responsabilidad.
Yo por lo menos así lo asumo como política.
Hoy se presenta en conferencia sectorial
por parte del gobierno central
esa estrategia de 130 medidas para combatir el reto demográfico.
Creo que es un paso determinante.
Creo que es un paso importante porque pone negro sobre blanco
cuál es, cuáles son las medidas,
pero creo que es fundamental una de las cosas
que plantea, que es la necesidad, comunidades autónomas,
de valorar el coste de los servicios públicos,
porque es verdad que llevamos dos años creciendo en población,
en la provincia de teruel, tres en la provincia de huesca,
toda esta última etapa creciendo en en Aragón,
y dentro de que no tenemos fórmulas mágicas vemos que la fórmula
del apuesta por los servicios públicos
que dan seguridad a la gente y la generación de las condiciones
adecuadas que generan oportunidades de empleo funcionan.
Nos gustaría que lo funcionan, que funcionaran más rápido,
pero esto funciona.
Por lo tanto, tenemos que ser capaces de seguir potenciando
y servicios públicos.
Es o financiación revisando.
Revisando el coste real de los servicios siempre lo decimos.
Una escuela en un pueblecito cuesta tres veces más
que la ciudad de zaragoza, esto es real, estos son los datos.
Por tanto,
hoy se plantea y se presenta en la conferencia sectorial
esas 130 medidas que ya ponen en el frontispicio
la necesidad de revisar el modelo de de financiación,
y yo siempre digo que además de eso me identificar,
de cooperar entre administraciones a todos los niveles.
Es clave la, la labor de la de las entidades locales,
de los ayuntamientos, de la diputación provincial,
de los gobiernos autonómicos, del Gobierno de España.
Creo que medidas a nivel legislativas,
que pueden ser muy interesantes.
Yo les comentaba a algún compañero
la necesidad igual de identificar cada proyecto que se destine
a la esta España desaprovechada, pues bueno,
pues declararla de emergencia precisamente
para que eso implique una simplificación de los plazos,
una agilización de los plazos.
Vemos que cuando hay situaciones de urgencia o de emergencia
todo es mucho más rápido y, por tanto,
los proyectos se le imprime en ese carácter mucho más ágil
a la situación.
Necesitamos esa revisión normativa.
No podemos ser que la ley de contratos poste uno mismo
en una gran ciudad en un pueblecito pequeño.
Lo pongo como ejemplo y eso es una también una posibilidad.
Que el gobierno de españa tiene en su mano.
Ayer estábamos en Albarracín,
creo que estábamos sellando otras comunidades autónomas.
Un acuerdo importantísimo que la propia comisión europea,
reconocido para potenciar, para bonificar las empresas
que se quieran instalar en cuenca, soria y teruel hasta un 20 por 100
de sus costes laborales.
Creo que eso es una ventaja competitiva precisamente
y hacia una reflexión con la gente de allí
porque decían a principios del siglo xx, Albarracín
-tenía 2000 habitantes, ahora tiene casi poquito menos de 1.000,
creo que ha perdido 6.397 o 995 decían.
Ojo, pero los 2000 de principios del 20 vivían bastante peor
que lo que viven los 1.000 habitantes del día de hoy.
Creo francamente, en la España
desaprovechada en la España rural, en la España del interior,
creo que podemos competir si somos capaces
de sacar nuestras potencialidades,
y para eso es absolutamente necesario la coordinación,
la cooperación entre administraciones y, sin duda, la educación,
el talento que decía la consejera y la uned es un elemento clave
para vertebrar.
Para cohesionar y para seguir creyendo en nuestra tierra.
Muchísimas gracias.
Muchas gracias, consejera y ahora tiene a continuación,
tiene la palabra el mis universidades,
don Manuel Castells.
Oliván.
Buenos días, consejera de Presidencia de Gobierno de Aragón,
consejera de universidades del gobierno de Aragón,
alcaldesa de Teruel,
autoridades autonómicas y provinciales,
la Universidad de Zaragoza,
diputados, el Congreso de los Diputados de España,
querida amiga, quemar bitartez.
Y colegas y amigos de la moneda de amigo rector,
pero en general,
porque estamos trabajando juntos desde mi llegada al ministerio,
con gran intensidad, una serie de proyectos,
de los cuales uno de ellos no el único,
ni mucho menos, los proyectos específicos,
los proyectos más propiamente universitarios,
pero uno de estos proyectos es el que hoy les presenta la uned
en un acto al que yo agradezco que me hayan invitado,
que esto es un acto universitario.
No es un acto institucional el misterio,
pero si presenta el gobierno de España y por tanto,
quiero señalar que este acto y esta política,
si se incluye en una serie de retos que tenemos en nuestro horizonte
de transformación en la sociedad española,
uno de ellos es el reto demográfico,
es decir, el desprecio, el despoblamiento gradual
de una parte sustancial del territorio,
es decir, un problema de desequilibrio territorial
propiamente hablando, como ilustración.
Si tomamos una visión de largo plazo a lo largo del período,
entre 1902 1.021,
la población española ha crecido en un 154 por 100,
pero como toda media.
Es un dato engañoso,
porque la población de la provincia de teruel
ha disminuido en un 45 por 100, la de Soria en un 41 por 100.
En contraste Madrid ha crecido en un 770 por 100
Barcelona en un 441 aunque más moderadamente, Zaragoza,
en un 129 por 100.
Es decir, aquí vemos un doble proceso de desertización relativa.
No me gusta, efectivamente el tema de España
vacía porque aquí están ustedes están vaciados o que entonces,
pero sí es cierto que hay un proceso de desertización relativa
según terminé gráfico, tradicional de una parte del territorio
y al mismo tiempo de híper concentración metropolitana,
claro que está ocurriendo en todo el mundo,
pero aquí en España tiene también una expresión
cada vez más dramática en términos de las consecuencias sociales,
porque, por un lado, este proceso conduce
a la esterilización de recursos naturales o no el envejecimiento
de la población.
Los jóvenes salen ese territorio
y, por otro lado, a una congestión creciente
y difícilmente manejable las grandes ciudades,
con problemas de contaminación,
encarecimiento de la infraestructura, que hay que mantener
dependencia de transportes, caen más facturados,
elevados precios de vivienda, que, como ustedes saben, es uno de
los grandes temas de nuestro gobierno.
Cómo podemos empezar a controlar los precios de la vivienda privadísimos
precios del suelo urbano, que es lo que realmente siempre repercute
en los precios de las viviendas y deterioro en su conjunto
de la calidad de vida, comida?
La miramos como la midamos al mismo tiempo.
Dicen.
Bueno, si la gente va allí es decir,
a las ciudades.
Bueno, prefinanciadas porque no tienen muchos casos,
no ha habido opciones.
Si no hay empleo, si no hay servicios suficientes,
si no hay unas oportunidades educativas y culturales
y si la población es cada vez más envejecida.
Entonces los jóvenes que quieren hacer algo en la vida
no se resignan a quedarse en su lugar
y sobre todo, necesitan no romper todos los vínculos,
pero necesitan tener un lugar donde encontrar trabajo
y hacer su vida.
De hecho, la digitalización de las telecomunicaciones,
el transporte rápido permiten reemplazar las economías de escala,
por economías destinar ya a través del territorio
y, por consiguiente, en cierto modo acentúan el movimiento
a loable, empíricamente hasta ahora
han acentuado el movimiento despoblamiento; sin embargo,
pueden funcionar de otra manera también en la medida
en que no es tan complicado desplazarse a los lugares donde haga
falta en términos de trabajo, en términos de oportunidades
y, al mismo tiempo se puede trabajar,
se puede trabajar cada vez más.
Entonces hay muchas más posibilidades para combinar la calidad de vida,
que se reconoce a localidades más pequeñas
y, al mismo tiempo, estar conectado a la economía más productiva,
ni yo la verdad, las tendencias estamos observando,
señalan tanto en España como en Europa,
que motivado desencadenado por la pandemia.
Sin embargo, hay un movimiento real, pregúntenle
a cualquier agente inmobiliario.
Hay movimiento real de desplazamiento de población
o de fijación de población
en localidades que hasta ahora se consideraban imposible
de encontrar un trabajo, una actividad
porque literalmente el teletrabajo no solo va a venir para quedarse
sino para expandirse todas las empresas están considerar
como algo fundamental hacia el futuro.
Por eso además el gobierno
acaba de realizar un acuerdo con los agentes sociales
para adaptar las condiciones laborales al teletrabajo,
porque eso está ahí y expandirse y, puestos a trabajar, mejor,
trabajar desde donde se puede tener al mismo tiempo
una mejor calidad de vida, a un mayor precio.
Hay una oportunidad, una oportunidad nunca es una certidumbre.
Una oportunidad quiere decir que si al mismo tiempo
tenemos la capacidad de desarrollar servicios,
decía muy bien la consejera de presidencia,
servicios educativos,
servicios de apoyo al conjunto de la población allá donde está.
Entonces no habrá que desplazarse para tener un buen cuidado de salud.
Entonces, no habrá que desplazarse para tener una buena escuela
y no habrá que desplazarse para tener una buena educación universitaria,
porque el nivel educativo de las Tedagua de la uned
en este momento el nivel educativo de la uned y muchas universidades
es muy superior a, por ejemplo, al de algunas universidades privadas,
y por consiguiente, aquí tenemos esa oportunidad de mantener
y fijar población en un determinado territorio.
El Gobierno tiene un plan general para invertir estas ciencias,
como ha señalado muy bien la consejera.
Hoy se han presentado una serie de medidas
para revertir el proceso de despoblamiento,
proceso que está liderado por la secretaría general.
El reto demográfico del ministerio de transición ecológica,
con 10.000 millones de fondos europeos.
Para empezar a financiar entre las iniciativas
hay un programa para activar las universidades
como centros de dinamización económica y cultural
en todo el territorio.
Para esto hemos formado un grupo de trabajo
con el ministerio de transición ecológica,
el vicio de universidades y la Conferencia de Rectores
de las universidades españolas.
Estamos diseñando estrategias o iniciativas
en distintos puntos del Estado,
siempre complementando a las iniciativas que ya están en curso
por parte de las comunidades autónomas
y de las administraciones locales.
Nosotros venimos aquí a sumar a sumar.
Nunca reemplazar,
porque, como decía muy bien
Manuel Campo Vidal anteriormente, la política del Gobierno,
y en particular de mi ministerio, es de transversalidad.
Hay temas como el reto demográfico,
que trascienden las diferencias políticas,
que podamos tener plenamente legítimas en democracia
y que, por tanto, requieren un esfuerzo de todos,
de todas las fuerzas políticas,
de todos los agentes sociales y económicos,
y en particular en particular, la colaboración plena
de la sociedad local.
Cada sociedad local en estos procesos es en ese sentido que es esencial.
El proyecto que está desarrollando la uned a través de sus 61 centros
territoriales en todo el Estado.
Es la única universidad,
la única que tiene esa capacidad de capilaridad
en todo el territorio.
Por eso,
desde el primer día que yo llegué al ministerio hablamos
con el rector, el Rector me explico.
Su plan de servicios social al conjunto de la sociedad española
y acordamos que esto debería ser un elemento
que fuera piloto para todos y elegimos terreno
para empezar, no por sentimentalismo,
aunque tengo que decirles que soy, estoy muy feliz hoy aquí
porque lo está íntimamente ligada a mi infancia,
pero no sacamos la estadística a ver número uno de despoblamiento.
Pero bueno, empezamos por ahí y, en ese sentido
creo que el Proyecto uned, desarrollo territorial de Teruel,
no solo se inscribe en esta perspectiva,
sino que se lo vamos a considerar por parte del ministerio,
como un prototipo cuyas lecciones nos van a permitir diseñar
una estrategia de acción en el sistema universitario
en su conjunto para dar respuesta al reto demográfico.
Insisto, estamos también trabajando en otros territorios,
estamos colaborando directamente con la Conferencia de Rectores
de la universidad española, insistimos,
que las universidades presenciales
las universidades están en cada territorio,
deben ser actores fundamentales de ese proceso en colaboración
con cualquier cosa que hagamos por parte de la uned.
Ha movido el misterio anoche estuvimos estrenando
con el rector de la Universidad de Zaragoza
y nos encontramos total sintonía y claro que vamos a colaborar
y contribuir y, además reforzar en Europa la acción.
Esa gran universidad
está desarrollando junto con estos proyectos.
Sumamos con gobernamos, hacemos relación constante
con el conjunto de fuerzas sociales, políticas e institucionales
de nuestra sociedad.
Yo creo que vamos a salir de la pandemia mucho más fuerzas,
mucho más fuertes si conseguimos dejar de lado
la confrontación estéril de la política,
que no tiene que ver mucho con la democracia,
si conseguimos dejar de lado esas confrontaciones estériles.
Vamos a salir mucho más fuertes de la crisis como sociedad,
porque habremos entendido que o salimos juntos nos salimos.
Muchas gracias por su abstención.
Gracias, señor ministro,
y a continuación tiene la palabra el rector de la uned,
don Ricardo Maira, al uso.
Señor ministro, consejera de presidencia,
relaciones institucionales, señor Manuel, Campo Vidal,
consejera de la Universidad de expresidente de la diputación,
alcaldesa, alcalde de Alcañiz,
rector magnífico de la Universidad de Zaragoza,
al resto de autoridades queridas, queridos amigos,
distinguir audiencia, créanme que es un verdadero placer;
es un honor, es un grato honor estar aquí entre todos ustedes presentando
cuatro proyectos académicos que remarcan el papel central
de vanguardia,
que debe tener la universidad, junto y en estrecha colaboración
con el resto de instituciones para dar respuesta
a los desafíos que nos presenta la sociedad,
efectivamente, consejera,
una universidad pública al servicio de la sociedad,
y esa es la universidad en la que yo creo
y la que quiero impulsar.
Por consiguiente, sí que es cierto y lo decía Manuel Campo Vidal,
que hoy se tratan cosas concretas,
y eso es bueno cosas concretas, que son el prefacio
y el preludio de un futuro que mucho mejor que qué va a venir
y que va a venir con rapidez,
con solvencia y sobre todo con credibilidad.
Miren, hace 49 años nacía la uned
y nacía con una profunda vocación social y proyección.
Año que viene cumplimos el quincuagésimo aniversario
y una fecha emblemática.
Me van a permitir que todos ustedes van
a estar cordialísimamente invitados durante estos 49 años.
Esta vocación social ha sido un rasgo constitutivo
y el elemento diferenciador desde un principio.
100 al principio regulador de que todos los hombres y mujeres
de este país pudieran acceder a la enseñanza universitaria,
superior, más allá de su condición, más allá de su edad
y más allá del lugar donde vivían, y fíjense que este aserto,
esta afirmación quizá no tenga mucho valor hoy,
pero lo tiene si es se ocurre en 1972 en este país.
Pues bien, desde entonces la uned
empezó a desarrollar una red de centros asociados,
una red de centros territoriales.
Muchos de ellos se ubicaban
y residían en lugares rurales en zonas despobladas,
no necesariamente tenían que estar en las grandes urbes,
y se empieza a desarrollar con esa vocación social,
con el fin de hacer accesible y de procurar el acceso universitario
a todas y todas.
Las personas de este país empieza a desarrollar
una red de centros que hoy ha culminado en el mayor campo,
sino 61 centros nacionales y 14 en el exterior.
14, a fecha de hoy me van a permitir
que, como primicia les puedo adelantar que en un mes
y ya con vistas al curso que viene vamos a inaugurar
y vamos a abrir un centro en Portugal con sede en Lisboa
y en su centro en Oporto y otro centro en Marruecos
con sedes en casa.
Blanca, Tánger y 16 centros en el exterior.
Pues bien, durante durante estos años desde estos centros
se ha trabajado precisamente en el reto demográfico,
se ha trabajado en transmitir conocimiento
como la fuente y como el mejor vector
para la construcción de una sociedad mejor
y como rector.
Cuando su mi el papel de rector
siempre ha sido mi deseo acrecentar aquello en lo que creo
que es precisamente esa convicción en una universidad pública y social.
Porque, miren, pienso que en una sociedad de progreso
la universidad ha de guiarse por un principio que me parece
irrenunciable la igualdad, y es cierto.
Si hemos logrado muchas cosas, hemos logrado
que durante estos 49 años se hayan formado
y hayan pasado por nuestras aulas tanto las donaciones propias
como de titulaciones oficiales, más de 3.000.000 de estudiantes,
según el proyecto alumno, y es cierto, uno se siente orgulloso
de las señas de identidad de esta universidad,
pero nunca debemos caer en la autocomplacencia
y al contrario, como académicos,
como universitarios, debemos apostar por algo que me parece fundamental.
La ambición constructiva que nos lleva a dar respuesta
a las nuevas demandas que nos está planteando la sociedad
y que en todas las intervenciones de una u otra forma han transmitido
cuando a su mi y cuando tomé posesión como rector presentaba
a la comunidad universitaria en el plan estratégico
que tenía un objetivo que era dar que mi universidad,
es decir, procurar o dar un salto cualitativo
hacia la modernización de todas las estructuras de la universidad,
y alinear toda la política con el documento, que es precisamente
la expresión o la materialización de un acuerdo social.
Me refiero a la Agenda 2030 así lo hicimos, y muy en particular,
subrayaba la importancia que tenían nuestros centros asociados,
que es lo que nos distingue de otras universidades,
esa red capilar
de centros y mi objetivo era revitalizar estos centros,
estos centros que han desempeñado durante 49 años una función ejemplar
en cuanto a la transmisión del conocimiento.
Fíjense esos 3.000.000 de estudiantes que les estaba diciendo,
pero ahora era fundamental dotarnos de nuevas funcionalitat
y responder desde ellos a los desafíos de los territorios.
Miren, yo siempre he creído que la consecución
de los principales objetivos, tanto materiales como intelectuales,
dependen, dependen en gran medida el peso que asignemos a la ciencia
y al conocimiento en una sociedad que sea consciente de su saber,
y una sociedad que sea capaz de anticipar,
porque precisamente en la antigüedad en la anticipación
reside lo que yo entiendo por innovación.
La innovación no es una réplica de lo ya existente.
La innovación es la capacidad que uno tiene para discernir
lo que va a ser relevante en los próximos meses,
y digo en los próximos y digo en los próximos meses,
y en ese sentido la pregunta es y que va a ser relevante.
Y cuál es ese salto cualitativo que deben desempeñar nuestros centros
asociados?
Yo siempre he creído que desde nuestros centros asociados
y así lo recogían mi propio programa electoral,
podíamos dar respuesta al reto demográfico,
podíamos ayudar a través del conocimiento
y de la investigación a fijar población,
a frenar el despoblamiento, a crear nuevas oportunidades,
a cualificar a la sociedad.
En definitiva, apostar por una sociedad más solidaria,
más generosa, más humana, más pública,
de nuevo y más social.
Siempre he creído que la uned, con su red de centros actuado,
me van a permitir como una auténtica resistencia
que ha dignificado lo local y lo abierto,
a la universalidad del conocimiento.
La uned, con sus centros asociados, ha incluido o ha logrado,
ha logrado integrar la universalidad del conocimiento
con las especificidades y las particularidades
de lo local que son absolutamente irrenunciables,
y, en ese plan estratégico,
cuáles son esas nuevas funcionalidades?
Yo pensé en que, evidentemente, además de la labor que se aquí hay
que se hace en la transmisión del conocimiento,
en nuestras tutorías esa presencialidad
que muchas veces pasa inadvertida en un modelo
como nuestro que se imparten en las tutorías de nuestros centros,
además de eso debíamos ser capaces de transformar nuestros centros
en centros de investigación, en centros donde podemos potenciar
la divulgación, el emprendimiento y la empleabilidad,
y es así en este contexto,
como surge todo este plan, este plan,
cuando el ministro toma posesión 2020
voy a visitarle y le presento lo que era
el plan estratégico del del rectorado, ministro,
y lo decía en una entrevista, y yo quiero públicamente
reconocerlo, aquí no solo me muestra su apoyo,
sino que uno siente su más absoluta convicción
en un proyecto sobre una universidad social
y empezamos a trabajar y empezamos a trabajar ministro conjuntamente,
y hoy estamos presentando los primeros,
los primeros resultados.
Yo sí que quiero públicamente darles las gracias, ministro,
sobre todo por su sensibilidad y su apoyo a lo que yo entiendo
que es un proyecto de la universidad del siglo xxi
y este proyecto, sobre todo, gira en torno a tres grandes.
Recuerden, los centros territoriales se venía y se ha impartido docencia,
la mejor docencia, una docencia de calidad,
como no puede ser de otra forma.
Creamos el aula de Alcañiz, alcalde, un deseo de llevar a una zona
como allí Alcañiz, la universidad y queremos un aula con bueno,
de tal forma que todos nuestros, los ciudadanos de Alcañiz,
puedan puedan acceder a los estudios universitarios,
nuestros grados, casi 30º,
grados, nuestros másteres, 90 titulaciones de másteres,
la escuela internacional de doctorado,
porque esa es otra labor que deberemos impulsar
y evidentemente, el acceso a los mayores,
el acceso a la universidad para personas mayores de 25 45 años
y eso yo creo que es importante y es un primer paso,
una, una dotada, evidentemente, de los medios tecnológicos necesarios
para que esa metodología presencial a la que me refería anteriormente,
sea una realidad.
Esa.
Yo siempre digo y lo comentaba antes en una rueda de prensa
que el modelo semipresencial de la uned
logra aunar las bondades de los dos sistemas,
del sistema presencial y del sistema telemático,
todo ello, evidentemente, en un aula que va a estar sujeta al proceso
de transformación tecnológico que estamos impulsando,
estar hombres lo sabe el ministro que una de mis obsesiones
es precisamente fomentar ese salto cualitativo
hacia la modernización tecnológica de nuestras infraestructuras,
de tal forma que seamos capaces de integrar
la inteligencia artificial en los modelos de aprendizaje
y, bueno, pues hacer que nuestros modelos
sean personalizados a las necesidades de nuestros estudiantes.
En fin, este aula, señor alcalde,
va a ver la luz, instará ya en funcionamiento,
pero para el nuevo, el nuevo curso.
Pero no solo eso, lo decía Santiago Ramón y Cajal,
la universidad no puede convertirse solo en un centro que sirva
para la colación de títulos,
sino debe ser concebido, y yo estoy absolutamente de acuerdo,
como un centro de impulsión científica y intelectual,
y en ese sentido la investigación investigación de este país,
el 60 por 100,
se hace en la universidad y, evidentemente, yo siempre defiendo
una relación indisociable entre docencia e investigación,
y querido que nuestros centros territoriales
sean centros donde se haga investigación, la mejor investigación
y aquí se encuadran en esta niña, el centro;
un instituto de investigación de patrimonio artístico y humanidades
y la cátedra universidad -empresa de drones
y aviación comercial, y fíjense,
cuando hablo de la mejor universidad,
de la mejor investigación, he pedido a los responsables de los proyectos
que apuesten por una investigación interdisciplinar.
Efectivamente, en el campo vidal hablaba de la transversalidad,
es que la investigación necesariamente tiene
que ser interdisciplinar,
pero también con una profunda vocación internacional.
Hoy en día los investigador del siglo xxi,
en sabia maniobra, en mi opinión,
ha decidido transgredir las fronteras del conocimiento
o de las impuestas en cada una de las áreas de conocimiento
y ha decidido apostar, saltar a buscar puntos de encuentro
entre diferentes áreas de conocimiento,
y es cierto que la ciencia es proteica, es cierto,
pero miren, es proteica,
pero tienen la capacidad de acercar disciplinas
y allí reside precisamente una de las grandes virtudes
o de un problema de investigación.
No se concibe como propio de un área de conocimiento,
al menos yo no lo concibo así sino que se concibe como compartido
entre diferentes áreas de conocimiento,
pues estos dos proyectos van a estar en buena medida permeadas
por esta visión interdisciplinar de la investigación.
Estoy seguro que en el instituto del patrimonio artístico
van a converger, como no puede ser de otra forma químicos
que hablaran con historiadores del arte;
van a converger también evidentemente ingenieros industriales
y por qué no puede ser un lugar de encuentro donde neurocientíficos
converjan con historiadores y con lingüistas y filósofos.
Esa es la esencia de este instituto de investigación,
todo ello, no lo olviden.
Con no solo con una doble vía, fomentar una buena capacitación
de nuestros estudiantes a través de másteres,
a través de programas de doctorado a través de cursos
de extensión universitaria; y, en segundo lugar,
apostando por la solicitud de proyectos tanto nacionales
como internacionales.
Es así solo así como va a tener credibilidad
la investigación, la buena investigación,
la que tenemos y hacer de nuevo en las universidades,
en las universidades públicas,
y estoy seguro, señor alcalde,
que quien sea responsable de este proyecto
va sobre todo a orientarlo en los términos que le estoy diciendo,
y, de nuevo también la cátedra de drones,
la cátedra de drones y aviación civil,
las actividades que se van a proyectar en primer lugar.
Yo a mí me gustaría que de nuevo hiciera una réplica
o los los principales fundamentos que he explicado.
La investigación interdisciplinar y la profunda vocación internacional
fueran la constante de este segundo proyecto
de la Cátedra de drones y aviación civil.
Cierto.
Yo desconocía que el objetivo de que el aeropuerto de Teruel
había era fundamentalmente se había empleado
como parking de aviones para estacionamiento, mantenimiento
y reciclaje de aeronaves, y pensamos precisamente,
como destacar el papel de este aeropuerto
y generar una economía de riqueza,
generar una economía sobre todo de oportunidad
y pensamos en esta cátedra una cátedra que tendrá
fundamentalmente el desarrollo como objetivos,
los desarrollos de prototipos y servicios basados en drones,
desarrollo normativo y regulación sectorial,
pero todo ello con una notable oferta académica en términos de másteres
y de y de programas de doctorado, de tal forma
que los ciudadanos puedan capacitarse y puedan competir con solvencia
precisamente en un tema que no es que sea futuro
en un tema que es absolutamente el presente, que son los turrones
y que también tienen una visión tan interdisciplinar.
Yo estoy so uno de que esta cátedra lo decía, ministro,
a mí sí que me gustaría que ese que se hablara de Teruel,
pero se hablara también de drones.
Se hablaba de esta tecnología que todos estamos viviendo
y que sentimos como tecnología vanguardista
y en una posición de liderazgo.
De eso se trata porque estoy seguro de que al formar y a capacitar
a tantas y tantas personas estas personas bueno
pues devolverán a la sociedad lo mejor de ellos mismos
que no es otra cosa que la educación y la formación que han obtenido
y así solo así seremos capaces de fijar población
y de aumentar el sentimiento de arraigo a los territorios
pero no sólo se los centros territoriales
pueden y deben convertirse en centros donde se impartan
conocimiento donde se instruya y se haga sino también en centros
donde se apueste por la investigación
pero además en algo que a mí me preocupa mirin yo creo
en una universidad muy cercana a la sociedad en una universidad
que esté en estrecha colaboración con los sectores productivos
la impresa los sindicatos las los principales agentes sociales
hay que escucharles hay que escucharles y saber distribuir
cuáles son las necesidades laborales de tal forma
que nuestros estudiantes puedan ser competitivos
no sólo en los mercados laborales presentes y futuro
pero si no además en los mercados laborales
nacionales e internacionales
y para ello vamos a crear llevamos ya una larga: tradición:
mundo.
Universitario.
La figura del coi, un centro de orientación informal
de información y sobre el empleo y añado,
y el emprendimiento, de tal forma,
que seamos capaces, que nuestros estudiantes
reciban el asesoramiento para esos proyectos iniciales,
que uno empieza con tanta ilusión al mismo tiempo, con tanta humildad,
puedan cristalizarse en empresas que sean solventes,
esas microempresas, que sean proyectos creíbles,
que sean y actos,
que puedan proporcionar soluciones y desde los desafíos que nos plantea
la sociedad oye de nuevo es un proyecto que va a empezar
y empieza ya de nuevo en este curso y que estará situado
en una de las dependencias de de este templo,
desde los centros de orientación, información y empleo.
Podemos, sobre todo, generar muchas ideas y acompañarlas
en un proceso de acompañamiento para que esas ideas sean solventes,
sean creíbles y aporten algo a la sociedad.
Miren, en Aragón lo sabe muy bien la consejera de universidades.
En Aragón hay centros que son referentes en investigación,
en centros tecnológico de Barbastro, Centro Tecnológico de Barbastro.
Hace 20 años desarrolla una aplicación, que es una valija virtual
que permite examinar que permite examinar automáticamente, es decir,
la organización del examen.
Se automática.
De tal forma que en una sala con 3.000 estudiantes
la máquina les asignan examen correspondiente,
el lugar correspondiente, la fila correspondiente,
de tal forma que no haya una, en fin,
coincidencia entre dos estudiantes que se examinan de la misma materia,
y eso se hizo en el Centro Tecnológico
de la uned de Aragón,
y si ha sido reconocido con múltiples premios, pero fíjense,
en periodo, el peor periodo de la pandemia,
la uned tenía que reaccionar, y de forma muy rápida
a uno de los grandes desafíos lo sabe muy bien el ministro, 300.000,
exámenes que nosotros hacemos presencialmente.
Probablemente esta sea una de las aulas de examen
de un día para otro.
Eso fue imposible.
Tuvimos que desarrollar una tecnología de nuevo centro
tecnológico de Barbastro y mire, yo hablo con mucho orgullo
porque muchas veces miramos a fuera cuando tenemos las soluciones dentro
y se hace muy buena investigación.
En España las universidades españolas hace muy buena investigación
y yo la reclamo, allá donde voy.
Esa herramienta habéis
no solo ha permitido examinar en cada convocatoria
la uned a los 300.000 estudiantes de la uned,
sino que nos ha permitido dar servicio al Ministerio de Justicia,
Ministerio de Sanidad, etc.
Etc. De nuevo una, una sí una y exteriores,
una herramienta al servicio de la sociedad generaba
en una universidad pública, con dinero público
y al servicio de la sociedad.
En fin, yo ahora lo que nos toca
es trabajar y dotar de contenidos los mejores contenidos,
contenidos que deben ir presididos por dos cuestiones
que a mí me parecen claras.
La calidad y el rigor científico, y es, estoy seguro de que así se hará
y además yo lo señalaba en la mesa de la rueda de prensa.
Miren, a mí no me gusta, es decir,
no yo creo que los proyectos son solventes,
iban acompañados y son creíbles si van a acompañarnos
de una evaluación de sus resultados, mí no me gustaría,
y el ministro está totalmente de acuerdo
en que fueran dos proyectos que empiezan a andar,
que sufren las sinergias que todos conocemos,
que tienen los proyectos y bueno,
y que ya veremos sus resultados.
No, a mí me gustaría que cada año a año
y medio pudiéramos realizar un análisis cuantitativo
sobre el rendimiento de estos proyectos,
de tal forma que sepamos oiga, cuántos empleos se ha generado,
cuál ha sido el nivel de cómo hemos logrado frenar
el la, la despoblación,
cómo hemos logrado fijar la población, etc.
Etc,
porque así solo así serán creíbles.
Pero, además miren,
estos proyectos yo lo comentaba hace un poco y es mi talante personal
y siempre he creído y me ha tocado dirigir,
no lo dio, perdonen la petulancia, pero hay dirigido varios equipos,
quipos, proyectos de investigación y siempre he creído
que los grandes proyectos son grandes,
no solo por la envergadura,
la solidez de sus objetivos, de sus ideas y de sus proyectos,
que por supuesto lo son,
sino que son grandes porque reclaman la cooperación interinstitucional.
Son grandes porque aún no le obliga a escuchar al otro,
y no solo eso, entenderlo y aceptar muchas veces
las propuestas,
porque en definitiva cuando uno escucha al otro nos enriquece,
y en ese sentido yo hoy me siento particularmente feliz debiera aquí
sentadas a tantas instituciones del nuevo ministro de universidades.
Como ya he señalado, consejeros, gobierno de aragón,
las dos consejerías, los, la diputación
siguen los ayuntamientos más directamente implicados.
Alcaldesa, alcalde, alcalde de Alcañiz,
los diputados de representantes en congreso de de Teruel y en fin,
todas aquellas instituciones Cepyme, que he visto
que además, abrevio López Edita,
es dice consejero de vicepresidenta de nuestro consejo social
y muy especialmente, y la guarda al final.
Porque es así si yo la siento como mis institución hermana,
la Universidad de Zaragoza y su rector,
con el que yo lo decía anteriormente,
en la Universidad de Zaragoza.
Mire, yo tengo un gran respeto, un gran respeto que han ganado
gracias a la solvencia de sus propuestas, a la solidez,
porque todo se hace con la calidad y el rigor que llevan atesorando
durante tantos y tantos años y a ellos me quiero referir
y lo decía una rueda de prensa.
Miren, yo estamos en un momento, son tiempos recios,
son tiempos complicados, de acuerdo,
pero estamos en un momento apasionante y estamos en un momento
para introducir esa novedad que me parece que es fundamental
y se es cuando yo hablaba de innovación.
Es decir, saber identificar lo que va a ser relevante
en los próximos tiempos y estamos en ese momento
y este momento reclama la cultura del pacto,
la cultura del encuentro, la cultura de la confianza,
la confian está basada en el trabajo en equipo,
porque el trabajo en equipo,
y esto lo sabemos muy bien los científicos rector
usted lo sabe muy bien esto lo sabemos muy bien
los investigadores, la cultura de la del el trabajo en equipo
reclaman apuesta por el diálogo
y no lo olviden del diálogo uno siempre,
siempre sale más enriquecido del diálogo,
uno siempre sale más ilustrado,
pero sobre todo del diálogo, uno siempre same más humilde,
y así lo dejó escrito un famoso filosofo,
y hablando de filósofos fíjense, a mí me recuerda,
a Javier muerta, que fue uno de nuestros grandes profesores,
Javier Moguer, se habla de la, en fin,
de la noción Moguer, Tiana, de disenso y yo siempre la reclamin
más en estos tiempos,
el disenso si la capacidad para discrepar,
sin que por ello suponga ni escisión ni quiebra ni ruptura,
y mucho menos la demonización de la otra,
sino, al contrario.
El disenso implica el reconocimiento.
Para entender que la realidad obedece a verdades plurales es
así como debemos entender las cosas,
porque la envergadura de este objetivo
reclama una cooperación de todos.
Este es un proyecto de todos.
Lo que nos une a todos es la búsqueda de las soluciones para una sociedad
que hoy más que nunca, necesita a la universidad,
y en ese sentido yo avanzaba en una rueda de prensa.
Desde luego mi deseo de trabajar conjuntamente
con el rector de la Universidad de Zaragoza
y hemos trabajado en más de una ocasión y tanto él como yo,
en una zona vivimos con el ministro,
estábamos, en fin, tenemos muchos ideas,
muchos proyectos, muchos proyectos que nos unen,
pero muchos proyectos que sentimos tanto el rector
como yo, que pueden ing raki,
enriquecer a las dos instituciones porque se complementan,
porque de nuevo apostamos por ese diálogo,
porque apostamos sobre todo por una visión generosa
de dos universidades, dos universidades de nuevo, públicas
y comprometidas con la sociedad.
Lo que hoy nos une a todas las instituciones
es nuestra esperanza en la ciencia y en el conocimiento.
No olviden aquellas bonitas palabras de luz,
cerquin cuando decía que debemos aceptar la decepción finita,
pero no perder la esperanza, que es infinita,
pues efectivamente, no la perdamos, porque la esperanza,
la docta esperanza la esperanza racional
hoy recae no nos une a todos en nuestra convicción,
en el conocimiento, en la ciencia como tractor,
como solución para frenar el despoblamiento,
para generar ilusión, para generar oportunidades,
para generar una sociedad más creativa,
una sociedad más crítica, una sociedad más solidaria, bien,
quiero concluir y quiero concluir reivindicando lo que hoy nos une
a todos, no y, en definitiva, estamos reclamando
y estamos rindiendo nuestro pequeño homenaje
a la ciencia.
Me va a permitir que comparto con todos ustedes
unas palabras que se pronunciaban una de las investigadoras que recibía
el Premio Nacional de investigación,
cuando decía que celebrar la ciencia es hacer aprecio de la imaginación,
del esfuerzo continuado y del rigor.
Celebrar la ciencia es reconocer el valor de la ambición constructiva
y de la originalidad,
ambos indispensables para el avance social
celebrar la ciencia añadía es por fin suponer
que ciencia innovación y progreso están inextricablemente unidos.
Pues fin.
Espero que estas palabras sirvan también como fuente de inspiración
a los muchos proyectos que todos juntos en colaboración,
vamos a impulsar, porque, miren, la universidad en la que yo creo,
como yo concibo en la universidad, es un foro de encuentro,
donde el respeto a los diferentes saberes
a las ciencias plurales no solo nos permiten conocer
el mundo que por supuesto, sino lo más importante para mí
nos permite transformar el mundo creativa;
mente en un mundo más sabio,
en un mundo más respetuoso con el planeta,
en un mundo más solidario y en un mundo más ilustrado
y desde luego, en un mundo más humanos.
Señoras y señores, sigamos haciendo lo que mejor sabemos hacer.
Sigamos haciendo universidad.
Aquella inspirada por los valores de la ciencia
y del conocimiento.
Sigamos haciendo la mejor universidad,
aquella que rinde servicio a la sociedad a la que nos debemos
es así solo,
así como la política en general y muy en particular,
la política universitaria tiene más sentido hoy que nunca.
Muchísimas gracias.
Muchas gracias, señor vector.
Muchísimas gracias a todos por su participación.
Todos los que nos han acompañado en esta sala, todas las autoridades
y todas las personas que representan también él, desde luego,
a la sociedad civil,
pero a también a los que nos han seguido
a través de la misión en streaming, tan alumne y, desde luego,
a todos los colegas periodistas que harán que las palabras de hoy,
que han sido reforzar ese mensaje de esperanza
que tenemos en esa energía que hay en el territorio,
de esa esa España desaprovechada decir ante la consejera.
Me ha gustado su término.
Muchas gracias a todos.
Gracias por su participación.