Hola.
Mi nombre es a la Camacho,
soy profesora y coordinadora del máster en fabricación aditiva,
y voy a hacer una breve presentación sobre el módulo 8,
trabajo fin de máster,
sobre el que vamos a comentar algunos de los principales aspectos
relacionados con este módulo.
El índice de contenidos se divide en cinco puntos,
donde vamos a ir comentando algunos aspectos,
tanto generales como relacionados con el procedimiento,
el profesorado, el calendario y la evaluación.
De este módulo vamos a comenzar con algunos aspectos generales.
En primer lugar, pues comentar que el trabajo,
fin de máster.
Este gm es una actividad académica, personal y tutorizada,
que de alguna manera va a comprender contenidos
de varios módulos del Máster
y supone un cierto nivel de conocimiento,
tanto general como transversal,
de los contenidos del mismo y de su aplicación.
Tfm tiene una carga académica de 10 créditos
y se va a cursar durante el segundo cuatrimestre del máster
en la parte final del período lectivo,
como podemos ver a través de este esquema que aparece en la tabla,
donde vemos los ocho módulos de los que se compone,
el programa modular,
y donde podemos ver.
Los 5, los cuatro primeros módulos
que corresponderían al primer cuatrimestre y los restantes,
cuatro módulos que darían lugar al segundo cuatrimestre.
Como podemos ver, el trabajo fin de máster
se impartía de julio a noviembre
y tienen una carga lectiva, como hemos comentado,
de 10 créditos.
El 13 mes se realiza a distancia,
como es la metodología propia de la mes,
aunque se pueden contemplar también otras opciones en la información
de carácter general.
Se va a transmitir principalmente a través del curso virtual
del propio módulo del TFM, pero también en este caso particular
en el día a día, principalmente mediante el correo electrónico,
con el que se intercambiarán mensajes con el propio tutor
o con los tutores que tenga asignado cada estudiante
en la elección del área y el tema del TFM
participa por supuesto también en el estudiante,
en la idea de que se defina un TFM de acuerdo con sus intereses
y sus preferencias.
En cuanto a los objetivos, podemos marcar un conjunto de ellos
que de alguna manera se van a cubrir en mayor o menor profundidad.
En primer lugar, podemos hablar de que uno de los objetivos
consistiría en hacer una práctica de desarrollo
de un proyecto realizable sobre tecnologías de fabricación aditiva.
Por otro lado, se busca también la adquisición de destrezas
en la toma de decisiones y en la búsqueda de soluciones
para satisfacer necesidades detectadas.
Al mismo tiempo, se buscará combinar a un nivel de supuesto teórico
-práctico los aspectos científicos y técnicos
con los organizativos y de gestión que de alguna manera
se han venido desarrollando a lo largo del máster.
También se se pretende realizar una síntesis de conocimientos
adquiridos a lo largo del máster,
que además se combinarán con los saberes y experiencias previas
que traía ya el estudiante antes de cursar el mismo.
Por otro lado, se busca también desarrollar capacidades
para el manejo y aplicación de normativa y reglamentación técnica
en muchos de los casos y capacitar para la presentación
y defensa de soluciones científico-
tecnológicas en este ámbito en el ámbito
de la fabricación aditiva.
Algunos ejemplos de tipologías de trabajo fin de máster
son las que aparecen en la diapositiva,
pues tenemos, por ejemplo,
el típico proyecto clásico de ingeniería,
pero también se pueden abordar trabajo, fin de máster,
tipo estudios científico y o tecnológico,
un estudio muy enfocado a temas de organización
o de gestión, un estudio de viabilidad técnica y económica
o un proyecto teórico, experimental o de I mas D mas i
frente también a otros posibles que puedan ir surgiendo, ya digo,
en función de las preferencias que tenga también el estudio.
En cuanto al procedimiento, bueno, pues vamos a ir,
podríamos decir que el desarrollo del cgm se estructura
en diferentes fases que más o menos llevan una estructura secuencial,
si bien hay algunas que pueden tener cierto solape.
En primer lugar, partiríamos de la selección del área
y del tema del TFM y de la asignación en función de dicha temática
y de su especialización, la asignación de un tutor
o con tutores.
En segundo lugar, hablamos de la revisión.
Se tendrá que realizar una revisión de documentación
y habrá una fase definitoria del propio
TFM para, de alguna manera, ir marcando, definiendo,
acotando el alcance y los objetivos que se ve
si tras la revisión de esta documentación previa
pues lo que se suele hacer es un análisis de la misma,
lo que conocemos como el estado del arte,
para establecer también las características
y la estructura propia de TFM de cada estudiante.
En cuarto lugar, definimos o establecemos
la metodología que se va a seguir para,
para alcanzar dichos objetivos y a continuación,
bueno, pues haremos una planificación y una programación de los hitos
y actividades de que se va a componer el TFM.
Una vez planificado, se va a proceder al desarrollo
y a la elaboración de las tareas de las que se compone,
dicho te CM y una vez que estas tareas
están desarrolladas suficientemente aunque haya digo a veces
se puede realizar en paralelo,
lo que se hace es elaborar la memoria.
Junto al resto de la documentación, una vez finalizada la memoria,
se se extraen las principales conclusiones de TFM
y después se se seguirá el procedimiento de entrega,
que se especificará dentro del curso virtual
y en la página web de del curso por último,
tendrá lugar la exposición y defensa pública de trabajo,
fin de máster y se otorgará la calificación correspondiente
mediante.
En cuanto al profesorado, bueno, pues como sabéis,
este programa modular cuenta
como coordinación general del programa modular,
con un equipo directivo por parte de la UNED,
está el profesor Miguel Ángel Sebastián y yo misma,
y por parte del csic contamos con la colaboración
de los dos coordinadores de la red temática interdisciplinar
fallit que son Ignacio García Diego y Carlos Capdevila;
montes, además del equipo directivo.
Se cuenta con la Turis tutorización por parte de del resto de profesores
o colaboradores de programas modular, debiéndose siempre,
uno de ellos, de la UNED, para temas generales.
En cualquier caso,
y durante el proceso de selección y asignación de TFM
y de tutores, se utilizará el correo de coordinación
que habéis venido utilizando a lo largo del programa modular.
No obstante, una vez que ya se ha definido el tema y el tutor
y asignado el tutor,
normalmente se cómo se trata de un trabajo personal
e individualizado durante la realización del TFM,
se va a utilizar la dirección propia del tutor que se haya sido.
En relación al calendario, bueno, pues ya hemos comentado
que se extiende a lo largo de los meses de julio a noviembre
no vamos a distinguir básicamente tres períodos que están relacionados
con las fases que hemos definir anteriormente,
esos tres períodos consistirían.
En primer lugar, en la elección y en la asignación del TFM
y del tutor que se tendría lugar en el mes de julio.
Por otro lado, la, el segundo período
sería la realización propiamente dicha, el TFM,
y esto tendría lugar a lo largo de los meses, de julio a octubre
y en último lugar tendríamos la entrega, exposición y defensa
del mismo que tendría lugar en el mes de noviembre.
En cuanto a la evaluación,
bueno, pues ya lo hemos comentado anteriormente,
en la presentación final del TFM es presidencial.
Tiene lugar de manera física,
preferentemente o en caso de que no se dieran las circunstancias.
Por al por algún problema o por alguna circunstancia
particular, se llevaría a cabo mediante medios telemáticos,
pero, en realidad, preferentemente, la defensa va a ser presencial,
se va a realizar ante un tribunal designado al efecto
por la coordinación general del programa modular,
y en la calificación va a participar el propio tutor o tutores en su caso
del propio tejer bueno pues con con esto de alguna manera,
hemos repasado los principales aspectos relacionados
con el, con el desarrollo de este módulo, que tiene
unas particulares características,
espero que más o menos la información general
a que haya quedado suficientemente clara
y, bueno, pues comentar que siempre esta información,
va a ser particularizada a través de la guía didáctica
del propio módulo, que se pondrá a vuestra disposición,
disposición dentro del curso virtual Muchas gracias por su atención
y buenos días.