Sin distancias, la UNED, en Radio 3.
Comienza ahora un programa educativo y cultural que ofrece la UNED,
una universidad pública que está más cerca de todos.
Es un tiempo de radio que dedicamos a tratar temas relacionados
con los estudios que se imparten en nuestra universidad.
Grados, cursos, programas de investigación
que ofrece la UNED.
Este programa que escuchase Radio 3, está realizado desde el tema,
dentro del diseño y producción de Medios Audiovisuales,
de la Universidad Nacional de Educación
a Distancia.
En la próxima ahora nos vamos a detener
en dos espacios relacionados con la Facultad de Filología.
En primer lugar, vamos a hablar de un tema singular.
Les explico brevemente,
la iniciativa del catedrático emérito de Literatura Española de la UNED,
profesor, José Romera Castillo que cede su legado personal
a favor de la universidad,
a la que ha estado vinculado durante más de 40 años,
una iniciativa que está bastante extendida
en universidades anglosajonas
pero que no es común en el ambiente universitario español.
También vamos a tratar hoy de una revista sobre temas culturales
de la revista Complutense de estudios franceses.
Es esta una revista que parte de la Universidad Complutense de Madrid,
con el rigor y la calidad de la investigación universitaria
y que nos acerca al ámbito filológico y cultural,
francófono, nos detenemos también en el programa de hoy,
en un aspecto que nos afecta a todos los o de ese
Objetivos de Desarrollo Sostenible,
un reto común bajo el sello de la que implica a todos los países
y que la UNED asume como responsabilidad y compromiso
dentro de la Agenda 20 30.
Así pues, si nos acompañan, damos paso ya al contenido
de nuestro.
Crecemos cuentas a un punto, es.
Estamos en una conversación con el profesor
José Romera Castillo.
Profesor Romera, Castillo, gracias por acudir a esta cita.
Saludo y bienvenido a este subprograma,
echar gracias.
Bueno, les comento que el profesor José Romera Castillo
es catedrático emérito de Literatura Española
en la Facultad de Filología de la UNED es,
lo voy a decir resumido, el curriculum profesor,
porque si no quitamos tiempo a la conversación académico
de número de la Academia de las Artes Escénicas de
España, académico correspondiente, de las academias
Chilena norteamericana, puertorriqueño y Filipina,
de la lengua española,
así como de las Academias de Buenas Letras de Barcelona,
Granada y Córdoba,
dirige el prestigioso Centro de Investigación
de semiótica, Literaria Teatral y Nuevas Tecnologías.
Se liciten casi como una revista
signa fundador y presidente de honor de la Asociación Española
de semiótica y de la Asociación Internacional de Teatro
del siglo xxi, especialista en literatura
y teatro del Siglo de Oro y actuales así como en escritura autobiográfica
semiótica etc ha publicado más de 40 libros y más de 200 artículos
la Facultad de Filología de la UNED.
Está creado en su honor el premio de investigación filológica
José Romera Castillo, su dilatada y fructífera trayectoria
lo convierten en uno de los mayores especialistas, teatrales
del hispanismo internacional, y hoy no vamos a hablar de literatura
sino de un acuerdo relativo al legado por el profesor José Romera Castillo
otorga a la UNED a la Universidad Nacional de Educación
a Distancia, que es su casa.
Por decirlo de una manera llana y directa.
Así es, puesto que yo vengo a la UNED
en el año 1978, con lo cual si no cuento mal,
son 43 años en esta casa que ha dado,
pues muchas satisfacciones también,
algún que otro disgustillo, como siempre,
en toda relación, siempre, pero no general.
De ahí que ahora termino.
El 30 de septiembre termina mi actividad docente
digamos oficial, puesto que el ser profesor emérito
sigo con la merite y luego, pues como profesor honorífico,
es decir que no me voy a desligar total y absolutamente de la UNED,
pero entonces yo quería y que el si la universidad me ha dado
muchas cosas a mí porque yo también dejar cuando Caronte
estime conveniente que, pero que sea durante muchos,
muchísimos años, todos habéis pues dejar un legado
a la universidad, a la UNED o parte
de lo que a través de las herencias que he tenido
del mi actividad profesional pues ha ido incautando
y entonces al no tener descendientes directos,
pues yo quisiera que la UNED se beneficiará de este legado.
La verdad que es una actitud que le honra.
Profesor José Romera Castillo, yo quería preguntarle.
Cómo se hace esta actividad, el ligar toda su obra
a una universidad?
Yo no soy como se hacen otras universidades,
no conozco muy bien, nos puede dar algunos, sí sí;
yo creo que va a ser es esto es muy frecuente,
las universidades anglosajonas y entonces nosotros.
He tenido también algún faro de orientación
a través de uno de los legados de uno de los hispanistas
más importantes que ha tenido el Reino Unido, que es al iso,
vips que también legó a la universidad del pull;
una serie de aspectos económicos y que determinó en un documento
que se estableciese unas cláusulas que más
o menos no fuese rígidas, muy rígidas,
pero sí que tuviesen una orientación,
con lo cual entonces creo que desde luego en la UNED
es el primer caso que será la universidad española.
Yo no conozco otro caso porque aquí todo el mundo
tira su patrimonio, sus herederos también,
como es lógico, pero yo tengo muchos sobrinos
y siempre, todo eso iba a ser ocasión de, bueno,
a veces de disputas, porque iba a ser,
con lo cual entonces aquí no habrá ninguna disputa,
sino que lo que vamos a hacer es toda la parte pecuniaria
que se pueda en el momento de mi fallecimiento
y ahora también parte de la que ya estamos haciendo,
pues tengan una serie de actividades a las cuales nos vamos
a referir posteriormente.
Sí porque el acuerdo, bueno, tuvimos unas cuantas cláusulas.
Yo quería ir un poco, no vamos a ir desgranando todas,
pero las que yo creo que pueden ser más interesantes
para los oyentes para todos los estudiantes
y los que tengan contacto con la Universidad Nacional de Educación
a Distancia, la UNED y sobre todo,
la Facultad de Filología, que es su facultad dentro de esas cláusulas
que hace la número quinta, dice que será preceptiva
la constitución de una comisión del Senado
a que se refiere con esta comisión.
Como se constituía, pues el.
El legado tiene que ser administrado
y tiene que tener unos fines muy concretos,
y no puede dejarse al albur de quien lo organiza,
quien lo constituye desde luego, es una comisión que está prevista,
que te compuesta por mí que decir, tiene el rector,
o la persona que delegue preferentemente el vicerrector
o vicerrectora de investigación, ya que muchos de los aspectos,
como luego vamos a ver destinados a la investigación,
no el decano de la facultad o la decana de la Facultad de Filología,
el director del departamento de Literatura Española y Teoría
de la literatura a la que yo pertenezco,
y mi centro de investigación,
que se limiten con ya, más de 30 años de funcionamiento,
pertenece, y luego, dos albaceas testamentarios,
que eso sí que es necesario.
Todo esto se ha hecho siguiendo la legislación de establecida
en el boe y los estatutos de la UNED, etcétera.
Esas dos albaceas
que están compuestos por dos de mis queridos alumnos o amigos,
en este caso la profesora María eta Andión,
María Antonieta Dion Herrero, que es la directora del departamento
de lengua española.
Cuando estamos muy guiado el departamento de Literatura
con teleco española
y, Guillermo.
La Corona, que es más joven y que actuará como secretario
de ahí que entonces esta comisión tendrá unas comisiones,
unas funciones de reunirse una vez anualmente para preparar
la actividad que va a haber durante todo el año.
Planificar esas actividades con los fondos legados,
planificar o supervisar lo que se ha hecho,
no proponer actuaciones complementarias, que puede
ser que en el presupuesto pues un tanto por 100,
porque el presupuesto está determinado qué cantidad va,
ir para cada una de las actividades, pero no de una manera.
Incitación, lo que la comisión pueda establecer
pues aquí se ha gastado menos.
Pues se pone ahí más en otra actividad
complementada largos y claro decir que tampoco se puede
ser.
Llevaba elegida y no me gusta nada y menos en este,
pero tampoco es la decir nada.
No hay, va y no hay que marcar unas pautas siempre
Lausana no podrá disponer de este dinero
para ninguna otra actividad que no sean las establecidas
en este convenio.
Muy bien.
En la cláusula octava
se dice que la totalidad de los fondos constitutivos
del legado será detraída una cantidad anual
de 30.000 euros para la realización de las actividades
previstas por el Estado, pero más o menos es decir,
que esa cantidad oriental iba claro para que se puedan realizar
una serie de actividades, a las cuales nos vamos
a referir posteriormente, pero lo que sí es cierto
es que todas estas actividades han de ser siempre bajo el paraguas
y la nomenclatura del legado del profesor José Romera
como es obvio por otra parte claro
eso vamos es indicativo por supuesto de su voluntad
y ya lo acaba de decir.
Lo vamos a recalcar que siempre es para estudios filológicos
y de investigación.
Dentro de las cláusulas hay unas actividades que las separa.
Empezamos por actividades prioritarias
a qué se refiere cuando nombraba bajo ese título,
las actividades prioritarias imagino que irán en la línea
de lo que ha sido su trabajo, su investigación,
a la que se ha dedicado en cuerpo y alma,
y sigue haciéndolo; bueno, se divide en actividades entre modalidad
de actividades prioritarias,
que se llamaba así actividades no prioritari, y otras actividades,
por lo que respecta a las primeras, no.
Las prioritarios,
pues son relacionadas con las actividades del centro
de invertir.
Acción de semiótica Literaria Teatral y Nuevas Tecnologías de la UNED.
Es, en primer lugar, mi centro, que fue de en el año 91,
que lleva ya 30 años, y a través de los congresos anuales
que celebraba la edición de la revista Hasina,
etc. Pues tienen que seguir, que lo que yo quisiera,
de ahí que entonces la primera actividad por eso es ya prioritaria,
que se está realizando actualmente y ya parte de ese legado
ha ido ya a subsanar la edición de actas de seminarios, por ejemplo,
o la ayuda a la edición de la revista así es decir,
congresos internacionales anuales de un tema que no haya sido muy
estudiado en España, que sea novedoso y riguroso,
y de actualidad,
y la edición de la revista asigna que tan importante,
de la Asociación Española de servicio Ética
y que estamos en el cuartil uno de la fecyt no ha dado la máxima nota
de calificación, que es la tercera de España en nuestro ámbito
de dar una revista con prestigio que si queríamos ver prestigiosa.
De ahí que la edición de la revista en las dos modalidades,
en la modalidad y presa y en la modalidad de tal,
vamos por el número 31 que estamos preparando ya,
y esto es lo que yo quiero, que si eso sería la gran actividad,
digamos, del centro de investigación,
la segunda dentro de la actividad prioritaria,
es decir, que ya se están realizando no a esperar aquello vaya con Caronte
que no lo quiero nivel de momento.
No espere especie, pues sería la publicación del premio
de investigación filológica profesor José Romera Castillo
instituido por la Facultad de Filología de la UNED
en esa edición impresa,
que ya hicimos la.
El primer premio.
Un estudio estupendísimo sobre.
Mira Agustín y que hablamos simuladores,
programas en Ki y que el segundo,
el segundo premio que ha sido este año se ha declarado el jurado,
lo ha declarado desierto y muy correctamente,
puesto que él los dos primero el primero y el segundo
no certificaron que parte de su tesis iba a ser publicada en otro lugar
y claro, hoy en día con los medios pues se detectó
que no el una de las cualidades del de las condiciones, del premio,
que sea inédito, y no las cumplieron y no la cumplían,
y el primero ni el segundo,
que fueron tal, con lo cual se declaró desierto
y a mí me parece muy si eso significa también rigurosos,
Rigol serios hablando de investigación
y si no se cumplen las normas no nada más que hablar,
se pueden repúblicas, uno puede ser republicanos políticamente,
pero publican o tal.
Eso es un desdoro para quien lo hace y para quien lo permite.
De ahí que esas son
las actividades prioritarias, sí;
pero luego hablaba de otra sección, por decirlo así,
de actividades no prioritarias,
que no quiere decir que sean menores,
sino que se puede.
Bueno, es venir.
Cuando yo después de mif a bien, de ahí
que sea una serie de actividades que van encaminadas
en diversas modalidades, no, pero que quedan recogidas
en su legado.
Si hicimos voluntad es raro, con lo cual entonces la facultad,
la facultad va a organizar y aquí van a intervenir
todos los departamentos.
Es decir que esto va a ser para para todos,
todos la Facultad de Filología.
Se va a celebrar un seminario permanente,
profesor, José Romera Castillo anual,
miente en el que cada uno de los departamentos invitará
a un especialista súper prestigioso tanto español como.
Foráneo, para que imparta una conferencia?
De cada departamento, de los cinco que hay actualmente
sobre un tema muy concreto y muy novedoso,
para que sea presencialmente?
Si se puede, si no hay esta pandemia que nos azota,
o por línea e para que es una actividad
que los alumnos nuestros no tienen o tienen poco
en todas las universidades.
Yo que he estado en tantas,
pues siempre hay conferencias para los alumnos para ellas no.
Creo que van a asistir los 5.000 alumnos
que tenemos en la facultad.
Pero si las posibilidades y esta no esta sí
pero que tengan un complemento de cultura que sirva
y no solamente para los alumnos y también para los profesores,
eso enriquece además claro, la comunicación,
la convivencia Haro?
Duda?
Eso sería una.
En primer lugar, después relacionado
con porque yo también he querido ver que los alumnos estuviesen presentes
no, y esto está vinculado por el con el decanato de la facultad
y con el Vicerrectorado de Investigación.
Entonces va a haber anualmente cuatro becas para el estudio
de los másteres de cualquier máster, de la Facultad de Filología
y que van a ser dos para las actividades literarias
y otras dos para las actividades de lengua
y lingüística.
De ahí que los alumnos se van a beneficiar
y en eso creo que lo han tratado en su reunión
y me parece que quieren hacer un manifestación pública en la junta
de facultaba agradecimiento y ligado,
también se ocupe en esta parte de los alumnos,
como en la anterior que hemos dicho también.
Pero en esta es muy concreto,
no para que los alumnos que tengan menos posibilidades económicas.
Disfrutar de cuatro becas anualmente de esto,
pero también he querido olvidar a los jóvenes profesores,
que es el futuro,
porque ya la de los mayores ya está ya sentados
y entonces a mí me interesa mucho la juventud
y que sean unas ayudas a la investigación
de jóvenes, profesores, de la Facultad de Filología
que tengan parte.
Eso el problema está en los jóvenes.
Cómo se considera joven, porque los que acaban de llegar
y que tienen
y que están en un proceso inicial que no son todavía profesores
permanentes, eso lo determinará la Comisión,
claro que para eso está y el Vicerrectorado de Investigación,
luego y hemos notado que el mundo futuro no es el mundo impreso,
del libro, que también lo es,
sino que esta universidad hace falta digitalización
de unos fondos que tenemos muy importante.
Yo, por ejemplo,
he donado una cantidad de primeras ediciones de Calderón
de lo de cabe tal.
Eso debe estar digitalizado para que sirva, para también,
para todos, programamos a los alumnos
y tal y entonces como ahora se ha hecho un laboratorio
de innovación en Humanidades digitales y por ejemplo,
esto ya sí que hemos empezado.
La revista sí que hito su inicio.
En la UNED se han perdido los perros,
con lo cual, del uno al 12, esos números,
estaban en otros repositorios.
Menos mal que tenemos otros repositorios también
lo que me interesa es más la labor que va a significar eso,
que la digitalización no.
Y claro, como yo he fundado también por otra parte.
Tantos premios?
No?
Pues también la creatividad habrá que establecerla no,
y una serie de premios los hay al de Narración Breve
lo tiene el Vicerrectorado, pero también por iniciativa mía,
el de poesía de la ciudad de melilla.
La segunda etapa?
Pues también, etc. Pero entonces también habrá
otras otras modalidades de premios.
Por ejemplo para chicos de instituto
que hagan narraciones sobre no está determinado,
sino que la comisión no, y pueden establecer
que que hay que fomentar la creatividad entre los alumnos,
que no solamente es estudiar sino también es crear,
estimular la lectura y a la creatividad.
Son más.
Luego hay otras actividades,
eso es bajo un epígrafe a lo mejor más genérico,
pero también conviene.
Yo creo puntualizarle.
Parecen Sí?
Claro, sería el de otras actividades,
puesto que siempre.
Es decir que para el futuro no se puede establecer
desde el presente ya unas condiciones muy rígidas.
No, sino que a parte dinero.
Si hay fondos económicos que puedan realizarse,
pues entonces serían otras actividades que quedan
un tanto al margen de lo que decida la Comisión, no.
Y lo que decida la facultad y lo que decida el?
Se lite nada del centro de investigación.
Con lo cual, entonces,
pues pues sería eso un porcentaje de presupuesto
que puede ser un poco variable, no en función de decir dejar un poco
Portillo abierto para que se puedan hacer otras actividades que hoy
en día la mejor no se pueden.
Puesto que estamos en el año 21,
pero qué va a suceder en el año equis no futuros,
no decir que dejar también abiertas abierta la esta sí recuerdo
que si se han incorporado tarde a escuchar este espacio,
estamos en una conversación con el profesor José Romera Castillo,
catedrático emérito de Literatura Española
en la UNED en la Facultad de Filología de la UNED
y estamos comentando su legado.
Es una alegación que él hace a la Universidad Nacional de Educación
a Distancia, que ha sido su casa durante tanto tiempo
y así lo tiene como tal.
Hay otra cuestión
que a mí me gustaría abordar dentro de su legado,
de las cláusulas que lleva este legado,
y es la biblioteca.
Yo sé que la biblioteca es la niña de sus ojos y la cuida
como tal Eso Romera Castillo se comerá puesto que ya he donado
u 8; muchos libros?
No hecho valiosísimos libros o de ella,
está a la entrada de la biblioteca de 1.531, que es una jota que había,
que tiene que casi un incunable,
no prácticamente no, y más aparte de las primeras ediciones
de esas que yo anteriormente,
y que se hizo una exposición con motivo de de mi nombramiento
como profesor emérito hace ya 4, cuatro años.
Entonces, yo eso es lo que doy.
Entonces yo lo que igual es mi deseo,
pues mi deseo eje, todos mis libros,
una biblioteca que muy significativa y muy importante.
Vaya al fondo de,
pero sobre todo que se establezca una sala especial.
Con todo lo que yo he publicado lo vio seriamente,
pero con una condición que sea público.
Es decir, que no te cerradita allí en un nuevo tal que no se puede ver.
No se tiene que ser un espacio, el espacio abierto.
Claro, y que sea entonces,
pero específicamente con bid y mis publicaciones,
que son tantísimas que, bueno, voy a ver ante casi tantos libros,
8.000 artículo vino y una barbaridad y y luego claro,
a mí me gustaría que la que que si yo donado tanta cosa a la universidad
y a la biblioteca,
pues que la Biblioteca Central de la UNED
lleva mi nombre,
pero eso ya no puedo yo esas cosas ya de consejos de gobierno
y comentarlo por lo menos
y los puertas que tengo una colección de cuadros muy importante.
Ahí quería ir de imágenes.
Bueno, digo de cuadros de también
quisiera que fuese a la se vendiese por algunos son muy importante,
estaban grabados desde el siglo 18 hasta de autores
muy como Gregorio Prieto, Antonio López,
y es decir, tener es decir que hay.
Ahí hay una riqueza
no de Nieva, por ejemplo, Francisco Nieva estupendísima,
no voy a decir que hay un fondo también yeso.
Quisiera que fuese a la biblioteca que fuese un recinto,
no en el que se pudiese tanto contemplar su obra de arte,
es la que usted ha acumulado, porque la verdad que tanto
los libros, la biblioteca como las obras de arte yo creo
que es un poco el recorrido vital de una misma persona
no dedicada vuelvo a decirlo en cuerpo y alma,
como ha sido su caso, a la educación,
a la investigación y así su trayectoria profesional
durante claro, con lo cual me convierta
en un mecenas no, no hay que decirlo así que pegas.
El romano patrocinó también con triplo, a Horacio, a Virgilio,
y he de decir que ya no voy a pretender
ser como el bce aquel que no tenemos,
disbarats y pero quien no sabe quién sabe dejarla la puerta
abierta.
Usted lo ha dicho, los investigadores,
tanto estudiantes como profesores jóvenes.
Daniel, a todos los estamentos de la facultad de la universidad
del Vicerrectorado de Investigación, el decanato
de todos los departamentos de la Facultad de Filología
y destroce entronice, entró que, claro, eso había avisado.
Yo ya estoy viendo ese habitáculo profesor Romera Castillo
con su bibliografía sus obras las suyas personales también
y esas obras de arte quiere maneras de imaginar bueno,
pues eso ya no depende de ese ser
a posteriori porque yo mientras viva quiero también disfrutarla,
por supuesto, por supuesto, lo allí su derecho.
Bueno, pues la verdad que esta conversación yo creo
que cierra una serie de espacios que hemos venido dedicando
a través de Radio 3, la radio en la que emite
la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
La UNED queda colgado siempre también en canal.
Punto un punto es, con lo cual los estudiantes oyentes
en general interesados en el mundo cultural
pueden acceder a ellos porque es también libre y bueno,
ahí pueden ver la trayectoria del profesor
también como ha sido siempre proclive a los medios,
tanto en imagen como en radio y este acuerdo
de decir va a ser público tanto por parte de la universidad
como la.
La web de la Facultad de Filología,
puesto que iba a ser ahí porque a ocultar nada sino que todo
el mundo va a tener.
Yo lo que sí quisiera es que esto sirviese nada en homenaje mío
porque ya no haber muerto ya era igual, no, sino únicamente que
sirviese para fomentar la docencia con los alumnos.
La investigación también iniciaré a los alumnos
a los profesores jóvenes,
a todos los departamentos, a todos, no solamente al de la facultad,
sino también al centro y a mi revista que tanto yo llevo con ellas
y que tanto cariño le tengo.
Pues si este legado es una.
Es un cierre broche de oro,
una brillante trayectoria,
tanto profesional como académica, del profesor José Romera Castillo,
catedrático emérito de Literatura Española,
algo que dice mucho del de su persona,
y del cariño y entrega que ha manifestado por la UNED.
Su casa siempre juega.
Muchas gracias gracias a la.
La la o es integrar circuitos de tamaño nanométrico
en nuestros tejidos para regular algunas funciones biológicas,
mientras que en algunas regiones de China
el pecho solo interesa a los lactantes hambrientos,
quizás en el futuro cambiaríamos de pareja y lo único estable será
nuestro robot Mary.
Si l y publicaría
Frankenstein dos años más tarde no son capaces de reconocer
la cara de sus familiares ni muchas veces la suya propia,
la verdad se encuentra oculta en la mente de cada persona,
es de interés.
En nuestros programas sigue no sé En Radio 3, Radio 5.
Canal punto UNED, punto es inquietud,
y en el punto es.
Sin distancias, la UNED, en Radio 3.
Nuestro programa de radio, sin distancias.
Vamos a hablar hoy de una revista revista,
Complutense de estudios franceses.
La idea surge.
Donde la profesora príncipe le cuenta
que tal como estaba son Saluda buenas les buen
es profesora titular en la UNED,
que forma parte del consejo de redacción de la revista.
Tenemos ellas siempre ha estado al tanto de novedades
que puedan incluir a otras facultades a otras universidades,
porque yo creo que es una verdadera labor universitaria
y entonces propuso este tema.
Vuelvo a repetir, vamos a hablar de CLM revista
Complutense de estudios franceses e invitó a Isabel Mar Isabel, Savak.
Qué tal?
Cómo estas y cada Axis Isabel Marqués,
profesora titular de la Universidad Complutense
y directora de las revistas te leen.
Trabaja en cultura francesa, contemporánea?
Desde el punto de vista de los estudios culturales
y los estudios de género.
Es así saber si es que ha trabajado sobre todo en la cultura popular
cultura ministre y música y literatura francesa contemporáneas
Siglo xxi y Julio Eric la otra, invitada, que tal julio,
como esta saga muy bien, es profesora, ayudante,
y la secretaria de la revista, además de profesor ayudante,
doctora en Filología francesa, en la Universidad Complutense,
las 2, ese especialista también Julio
en literatura francesa del siglo 20 21.
Es así que, bueno, pues con estos elementos
no queda más que explicar a los alumnos,
a los estudiantes y yo matizo siempre a todos aquellos interesados
en temas culturales, verdad?
Porque no hace falta que sean estudiantes específicos,
por supuesto, son los primeros, pero a todos aquellos interesados
en temas culturales.
Quería que les comentase hablar de la utilidad
de este tipo de publicaciones.
Repito, la revista revista Complutense de estudios franceses
como recurso para el aprendizaje y la investigación.
Yo creo que es importante.
Primero, dejar destacar, que esta revista
es de las pocas que se ha realmente a los estudios franceses.
Isabel, sí efectivamente bueno, muchas gracias a Miguel
y muchas gracias por habernos dado la oportunidad
de presentar nuestro trabajo, trabajo ett, lem y los miembros
no de la.
Esta comunidad de francés, istas, españoles, te leen.
Es una revista que se creó en el 92
con el nombre de revista de Filología francesa y en el 98
ya adopta el nombre que tiene actualmente francés la revista decana
en estudiosos, franceses.
En España no tenemos.
La suerte la creó la Complutense en el 98, como digo en este nombre,
pero tenemos la suerte de contar con un comité de redacción
en el que participan miembros de otras universidades madrileñas
y sí por supuesto.
Con con su ayuda inestimable de la UNED,
tenemos a profesores de la Autónoma y también a profesoras del rey
Juan Carlos las vale y nuestro equipo.
Nuestro comité científico es un comité internacional
que avala,
digamos la calidad científica de nuestros trabajos.
De los trabajos que publicamos te leen mes.
Una es una revista que puede ser muy útil
para la comunidad universitaria en general,
no como tú bien es dicho,
para todos aquellos que estén interesados en la lengua
y la cultura francesa, es decir, en los estudios franceses,
en su definición más amplia pero en general
para todos aquellos que les interesa la cultura,
la lengua francesa,
no de expresión francesa, no nos ceñimos a los francés,
sino a lo que es la expresión francesa,
en la cual se incluye la francofonía, por supuesto.
Entonces esto es interesante para investigadores.
Por supuesto no es una revista que publica trabajos de investigación
inéditos y originales.
Esto es muy importante.
Luego nos hablará Julián más en detalle
sobre los procesos de calidad a los que se someten
los escritos que se nos.
Bien,
y por supuesto, es indispensable para los estudiantes,
no para todos los estudiantes que estudien en Filología francesa,
lenguas modernas, traducción lingüística,
no porque los trabajos, que nosotros publicamos,
cuando hablamos de estudios franceses,
incluimos por supuesto de natura historia, civilización
o que han deseñemos la civilización cultura pero también lingüística,
traducción didáctica del francés,
y la relación de estas disciplinas con otras disciplinas anexas,
por ejemplo, Literatura Comparada o lingüística,
compra estiba.
En este sentido, el espectro de publicaciones
muy amplio, a la vez, muy específico,
pero también es muy amplio no, y es interdisciplinar,
yo digo es interesante para toda la comunidad de Francia,
existas tanto investigadores como estudiantes
y docentes, no, yo creo que justamente,
cuando hablas de la calidad hay que recordar a los alumnos,
y no solamente hasta incluso en unas que ya están haciendo
estudios muy avanzado de máster, o en doctorado,
que tienen que tener muchísimo cuidado con las fuentes
que, o sea, por ejemplo, a no encontrar wikipedia
pueden funcionar muy bien, pero puede,
no tiene ninguna garantía.
Saben problema de la garantía de la calidad,
de cómo se seleccionan las cosas y cómo están descritas.
Yo creo que hay
que insistir muchísimo en esto no lo acaba de decir,
pero yo puedo reforzarlo un poquito más, no, si yo creo creo
que julio nos puede explicar bien el proceso que tenemos de tratamiento
de originales.
Muy muy brevemente.
Les digo cómo funciona las revistas científicas
para que ese país no sea Angulo.
Conocéis los autores pueden ser estudiantes,
normalmente de postgrado, ya no de postgrado de máster,
de doctorado y los investigadores confirmados envían sus trabajos
y hay una primera evaluación por parte del comité.
Acción, vale y luego se envían a a los evaluadores que son expertos
en la materia y luego, en última instancia,
el comité de redacción vuelve a revisar las evaluaciones
y ya por fin se publica.
Esto es un proceso largo, es un proceso minucioso
que os voy a explicar, Julia, creo en con más detalle,
a ver Julia, no se lo explico, pero, en fin,
me permitirán quería añadir a la pregunta anterior
que efectivamente es una, pues un es un medio interesante
para los estudiantes,
para aprovechar para decirlo de esta manera
sus trabajos, que ya habían hecho para, por ejemplo,
en sus trabajos, fin demás que si no están publicados
en otro sitio podrían, por ejemplo, publicar en pleno
y en formato que arabista y luego les puede contar para bueno,
para su futura carrera universitaria no universitaria también,
y en lo que concierne a la.
Sobre la evaluación, efectivamente, nosotros recibimos los artículos
por por un sistema internacional que se llama o j f,
y es una plataforma donde es muy sencillo,
pues me registrarse y los autores se imponen,
crear un perfil y enviar su artículo,
y yo como secretaria recibo los artículos
y primero lo pasamos por el mitin, que es un sistema articulació,
una Soccer que utilizamos aquí en la Complutense para para editar
que trabajos muchas veces ya publicadas por los propios autores.
Pero no, no seré tomen que no haya ningún ningún.
Y luego, cuando tenemos la evaluación positiva por tu mitin,
enviamos los artículos a evaluar evaluadores del comité científico,
que haya mencinó Isabel, que son expertos
reconocidos en la materia, y es una evaluación,
una doble evaluación por pares anónima.
Es decir, no lo sabe,
ni los ni los evaluadores, ni los ni los autores, no, o sea,
los padres no conocen la identidad de los autores
y los autores no conocía la identidad de los evaluadores;
y cuando tenemos dos evaluaciones positivas bueno,
en general, con algunas modificaciones
requeridas, yo dio a los autores estas estas evaluaciones
y luego ellos corrigen, o modifican un poco su artículo
si así lo desean, y a ahí se acepta el artículo
y procedemos a la maquetación a la publicación
la luna que necesita material.
Necesita así algo que le permita entrar, un tema
que desarrollar, por ejemplo, sin llamas o en una tesis doctoral?
Ya es busca unas revistas para nos artículos,
Columbus primero, donde busca y que busca sea un ejemplo,
es una revista dedicada a los estudios franceses,
se está haciendo una tesis y busca primero dónde,
donde donde encuentra la revista, donde está esta revista,
donde se conecta para buscarla esta online no es fácil
de encontrar en este momento.
No es muy fácil porque está todo digitalizado;
ahora ya únicamente esté publica online,
en línea y como ya he mencionado, esta.
Sistema internacional o j
es donde puede encontrar todos los artículos,
y cuando tiene acceso gratuito es muy fácil,
pero yo creo que es simplemente en Google.
También puede encontrar, no en Google, académico.
Si solamente yo creo que los estudiantes
lo pueden encontrar muy fácilmente, basta con continuidad en Google,
en cualquier buscador;
Grecia leen en revista y es la primera, no, bueno,
la primera ocurrencia que ahora es somos nosotros, no estamos,
es importante decirlo porque está relacionado tanto
con la accesibilidad
como con la calidad que le está repertorio,
dictada en las principales bases de datos y repertorios geográficos.
No, y los indicios de los indicios de calidad.
Tenemos el sello de calidad.
Déficit.
Desde hace tres años estamos en discopubs.
Ahora empezamos a estar en discopubs.
Estamos en Redid, estamos en Yánez, estamos en todos los sitios,
no teniendo en cuenta que las humanidades, digamos,
somos un poco el pariente pobre, no de las ciencias.
Aun así estamos en todos los los principales repertorios.
No hay bases de datos científicos, porque así acabamos hemos ciencia.
No, nosotros, las medidas hemos.
Tenemos que también velar
por la calidad y la y el rigor de lo que nosotros publicamos.
Por eso es importante lo que decía,
porque si no, los estudiantes que deseen investigar
en un campo determinado en este caso relacionado con las desgracias
es no pueden conformarse con ir a wikipedia.
Pedía también.
Están bien, es una fuente, no,
pero hay que ir más allá; no, un procedimiento científico
requiere partir de bases científicas,
no.
Por eso es importante que buscáis.
En las fuentes que realmente nos van a dar el conocimiento científico
-contrastado, por eso están los sistemas de valoración,
no es algo caprichoso, está para que lo que le hay,
para que sepa es que lo que le dais está contrastado, vale?
Nosotros lo que hacemos es conservar,
crear y difundir.
El conocimiento vale?
Es un conocimiento científico esto yo creo que es importante
también en relacionado con esto.
La gratuidad,
que también mencionaba, menciona Eva Julia todos.
Somos una revista científica que la lleva,
digamos desde el punto de vista científico,
es la es el departamento de filología francesa,
el área de Filología francesa, ediciones Complutense.
Somos formamos parte, por tanto, de un sistema de educación pública
y, por tanto es gratuita y tenemos el sistema pnacc.
Es de acuerdo que implica que todo el conocimiento creado
por la universidad pública española es gratuito y de acceso,
de acceso libre a todos para todos los usuarios,
no tanto universitarios como no universitarios.
Hay unas reglas de Israel no, pero que se puede utilizar
todo lo que vosotros leáis lo podéis utilizar siempre y cuando
lo cites correctamente vale reconociendo al autor,
y ahí es muy importante y recalca esto
sobre todo es sencillamente el momento
en que hay muchas cosas que están muy,
muy sometidas a un control de otro tipo de sistemas.
No ha entonces, quise a denominarse pública
como es la UNED también es muy importante.
Luego yo creo que es importante y que cuando se es alumno
se si paga diferencia a nosotros nos parece evidente,
y pues les hemos fixades entre un artículo,
una reseña un monográfico, sea yo.
Deberíamos centrar un poco en este tipo de lenguaje
porque cuando uno busca tiene que saber
cómo buscar pues cómo buscaban a una seña
como ha buscado un Ártico, que es un gran músico,
a ver si lo explicase un poco Isabel para el manejo de los alumnos
fundamentalmente la revista tiene varias, digamos secciones.
Empezó con una sección, luis,
es decir, había artículos podemos otra cosa
antes de que se me olvide disculparme, publicamos en francés
por supuesto en castellano y en inglés
estos artículos que recibimos, no solamente recibimos de profesores
y de investigadores españoles por su todo esto francés,
es marroquíes belgas, ingleses, suizos sin de todo el mundo,
no somos una comunidad internacional con intereses comunes,
pero es una comunidad internacional.
Entonces nuestras secciones son las siguientes.
En primer lugar, a excepción de miscelánea o varia,
es decir, artículos pertenecientes al ámbito de los estudios franceses,
sobre Víctor Hugo construcciones con contraste y vas francés,
español o enseñanza del francés, lengua extranjera,
en la reunión, por ejemplo, en la isla, en la reunión,
quizás sería la sección de varía y luego tenemos
una sección monográfica, que comenzó en 2018 que es muy interesante
porque permite a los a investigadores que están trabajando
sobre un tema en concreto.
Por ejemplo,
la presencia de la poesía francesa en la poesía española contemporánea
es uno de los últimos monográficos que tuvimos, que hemos publicado,
y en la que hispanistas estudian la presencia de voz,
leer o releer en o de otros poetas,
se franceses en los poetas españoles
contemporáneos.
Incluimos, por ejemplo, una entrevista
a Luis García Montero, no?
Entonces si, por ejemplo, seis estudiantes de Hispánicas
si os interesa ver.
Como la poesía francesa ha influido en los escritores
que estáis estudiando podéis ir a mí encontrando,
acabamos de publicar un monográfico sobre la obra del escritor,
Mo a di no soy instructor, extraordinario,
no suficientemente conocido; nosotros hemos posibilitado
que se publiquen manuscrito suyos, no facsímiles,
están publicadas en línea y en abierto
para toda la comunidad de Francis Istas,
y en este sentido invitamos a todos a todos los investigadores
que tengan proyectos de investigación que quieran dar a conocer
a la comunidad de grandes estas internacional,
que nos sometan al consejo de redacción,
cuya quieres hablar tú de la base de las reseñas
y las peñas film rifeña bueno son prezo,
merece críticos, ve una obra publicada en general,
publicamos reseñas de obras que recientemente publicadas
en los últimos dos años como máximo y siempre en la temática de francés,
literatura, lingüística, cultura francesa,
y y esto tiene una extensión más o menos de bueno, de tres páginas,
pero puede variar por entre dos 4, etc;
y es muy interesante.
Como primera publicación para en general
suelen ser doctorandos que bueno, no siempre,
pero muchas veces son doctorandos que escribe las reseñas,
y yo creo que es una muy buena manera
de empezar, bueno, a publicar y también es un ejercicio muy bueno,
no saber resumir todo un libro en unas páginas,
no.
Yo, yo misma empezó así también mi primera publicaciones me reseña,
así que si yo quería recordar a los que se han incorporado tarde,
escuchar este espacio, que es un programa de radio,
de la universidad a distancia de la UNED,
que estamos hablando de revista, que es una revista
Complutense.
De estudios franceses que quienes nos acompañan en este espacio sombrío
güen, que es profesora titular en la UNED,
que forma parte del consejo de redacción de la revista
tenemos Isabel Marqués,
que es profesora titular en la Universidad Complutense de Madrid,
directora de la revista y Julia oeer,
y que es profesor ayudante.
Doctora y secretaria
de la revista quería comentaros no sé si es insistir un poco,
pero creo que hay que dar visibilidad a este tipo de revistas culturales
editadas desde una universidad.
Ha salido en la conversación,
pero es importante porque tiene el rigor científico,
la selección,
el apoyo de una universidad pública española,
como ha dicho Julio antes,
que es de acceso libre, gratuito a todos los investigadores,
a todos los interesados en en ese ambiente cultural,
pero quería saber si hay alguna red o allí al unas revistas de este tipo
dedicadas a la cultura francesa, sobre todo lingüística y literatura,
como es el tema que nos ocupa.
Si estáis dentro de una red
o hay más relaciones, efectivamente, existe entre revistas a día de hoy,
y eso perdona que empiece por por la que tengo era de dirigir
que también la decana que es Revista Complutense, estoy francés,
es luego tenemos Seguín, que es la revista de las fue,
que esta santa está fantásticamente indexada
y luego añade trilogía francesa,
que la lleva a la universidad de murcia,
que también es una revista fantástica,
no teniendo en cuenta la la tradición, no,
y de la de los mensajes en España, y la importancia actual,
no solamente desde el punto de vista histórico,
sino también desde el punto de vista actual.
Creo que estas revistas realizan una labor esencial
de creación y difusión del conocimiento en estos ámbitos,
que, además, es interdisciplinar,
no sea que no nos no nos circunscribimos
a lo que es francés o de expresión de un franceses,
sino que entendamos.
Crear antes con otras áreas de conocimiento, no con la historia,
con la lingüística, con la didáctica; en fin,
creo que es muy poco protestante que estas revistas funcionen,
que funcionan desde lo público que se difundan
y por eso también es tan importante que vosotros hoy nos deis voz, no,
que nos permitáis llegar a más a más estudiantes,
a un público más amplio
y que y que sigamos trabajando en humanidades desde lo público.
Desde el rigor científico no, pues yo creo que hemos dado un poco
la vuelta a lo que es esta revista,
a tener la vías que tienen los alumnos para realmente acceder,
tienen la suerte de poder acceder gratuitamente, es pública,
es abierta, no hay ninguna dificultad
y realmente tiene una larga historia.
Por lo tanto, no solamente es lo que se está publicando ahora,
sino todo lo que se publicó anteriormente
y que está a disposición de los alumnos
y después seguir muchísimo para su designación
y luego para descubrir textos y para descubrir aspectos
que desconocen y están ahí y que están allí muy, muy,
muy con la, la garantía de la calidad científica del.
Aquí hablaba la directora Isabel Mart,
y yo creo que eso es importantísimo en este momento
no garantizar la calidad de la enseñanza pública
y que los alumnos no tengan que pasar por por recursos
que no están garantizados.
No simplemente agradeceros una vez
más la oportunidad de presentar nuestro trabajo,
que en realidad no es solamente del equipo de León
ni del Comité Científico; es de todos
y todas las restantes listas de que trabajan,
no en este, en este proyecto, es decir, los autores,
los evaluadores los comités, por supuesto también ediciones
Complutense, es un trabajo en equipo de todos es es muy importante.
Entonces, una vez más, os animo a leer esta esta publicación.
A consultarla a utilizarla como muchas veces creo
que a veces es una forma de entrar en el campo,
es una primera fuente para luego acceder a más fuentes;
les invito, por tanto, a leerla ojearla en línea
a estudiarla a enviar vuestros vuestros trabajos, vuestras reseñas,
como decía,
Juliá vuestros, vuestros trabajos de investigación
y, bueno, así a seguir en este camino,
no de aprendizaje y conocimiento.
También gracias y gracias por poder estar aquí presentar,
presentar esta revista y, por cierto,
acordarme también que si hablamos de Reeves
estamos también en redes sociales.
Entonces se nos puede ceñir también mi aquí cuando se publica un número,
pues hay una visto un twitter, una publicación en fin,
y pues efectivamente, es un trabajo trabajo en equipo.
Entonces, gracias a todos, a los comités científicos
y al comité de redacción.
Gracias.
Bien, pues es una invitación generosa por parte del comité
que representa a la revista, repito.
Revista Complutense de estudios franceses en la voz de Isabel Smart,
que es profesora titular de la Universidad Complutense,
directora de la revista trabaja en cultura francesa contemporánea,
desde el punto de vista de los estudios culturales
y los estudios de género y Julia o Eric,
que es profesora ayudante doctoras, secretaria de la revista,
y nuestra anfitriona abril,
la profesora titular de la UNED,
y que forma parte del consejo de redacción de las revistas,
y yo creo que hemos hecho un programa en la línea
que hemos trabajado nosotros, una colaboración ya extensa,
en invitar siempre a los estudiantes,
porque es un aliciente.
Es una invitación abierta, muy generosa.
Propuesta parte además que iban a encontrar
todo el mundo riguroso de estudios de investigación de transmisión,
porque yo creo que es interesante.
La divulgación de esos conocimientos,
que no se quede en un,
en aquel o en un espacio que no puede acceder a la gente y nada más.
Pues muchas gracias por esa participación, la verdad,
y lo agradezco, porque yo creo que, además del trabajo que debíais eso
supone un trabajo extra,
y yo creo que eso enriquece la relación
de dos universidades también, que están muy unidas
y que están muy cercanas muy próximas.
Muchísimas gracias, Miguel.
Muchísimas gracias.
Pues sí por esta oportunidad y hasta grandes gracias cierta bien,
a Dios que a.
Sin ir más lejos o si no busca es más.
Un punto es.
Ya los objetivos de desarrollo sostenible
y los o de ese, como parte de la agenda 20,
30 aprobada por las Naciones Unidas en 2015,
están muy presentes en el plan estratégico de la UNED,
y de una forma muy especial en el Vicerrectorado
de internacionalización.
Vicerrectora Laura Alba porque es tan importante la Agenda
20, 30 el compromiso con los o de ese para la universidad.
Portal de Arroyo obtenible, métale para la unidad
era algo que a través de seguimiento poderlo cualquier guiar a la era
sobre la complejidad del teatro temible a todo nivel.
La idae podemos aportarle el compromiso para la cuestión
de la hace como coartada.
Pedí protagonismo para el conocimiento,
además.
La responsabilidad en los tramos responsables
de hacer de nuestro planeta un ecosistema,
el que podamos seguir viviendo con salud,
igualdad y estar para y justicia pero por supuesto las universidades
dentro compromiso mayor dado que desde allí
y decir quién era la mayor parte de la investigación en nuestro país
y, por tanto, donde tenemos una mayor responsabilidad
de que la investigación
y aquí que para solucionar los problemas más agudos andante,
la humanidad, y uno de ellos es sin duda el hecho
de que nuestro planeta ya no es tanto obtenible
como lo era, ir más lejos a principios del ciclo 20.
Al efecto le recorriendo un documental filmado que hace;
hacen que año lo ha hecho este año el 2020,
titulado La o nada clave tras una vida en nuestro planeta,
y el hablar
y su propia vida tiene 90 13 años, no escribe tu experiencia de vida
a lo largo de últimamente, 13 años,
y nos cuenta como solo el período que él ha dividido,
que a nivel universal y el planeta ni culo.
El accidente,
y como el planeta poco a poco ha ido dejando
de elegir un sistema 100 por 100 sostenible,
como lo era cuando él era un niño,
y aquí en la muestra data del año 1.037,
en el que el seis por 100 del planeta Tierra
estaba ocupada por espacios naturales
y dirá y poco a poco en qué porcentaje ha ido disminuyendo
hasta el año 2020 en el que son los contamos
con un 35 por 100 de espacios naturales y sostenibles
en la tierra, y aquí no se trata solo
de salvar al planeta porque estaba románticos, etc.
No tiene alma el nunca nosotros mismos,
pues nosotros creemos que almazán afectados,
que tomamos la decisión global observando los objetivos
de desarrollo sostenible, y por tanto adaptaron a día tenemos,
y esto yo quiero remarcar.
Tenemos de momento un planeta, la tierra
-traca y.
No podemos ni habitar ni vivir en otros planetas,
por lo que el tema de los objetivos de desarrollo sostenible,
drama e ingenio interactivo y no queremos criteri y joven,
y aquí tal y como va ir hacia la cacería
y la inteligencia humana no es suficiente para los fines sostenible
lo que te requieren, casualmente, sabiduría más inteligente
y conocimiento,
tiene sabiduría para entender que debemos dejar de ser depredadores.
Igual vean entrar antiguo equilibrio y armonía con la naturaleza.
Por ello, desde el Observatorio del Vicerrectorado
de internacionalización
y de la UNED trabajamos y por supuesto, seguiremos trabajando
para concienciar a la sociedad de que hacía que tan trasmano
y os ha demostrado esta traza en los medios de comunicación
o era acompañando a obtener entre y mis odiseo
una propuesta de la UNED.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia
impulsó el libro de los objetivos de desarrollo sostenible
de la agenda de 30 entorno.
Andy especial se desarrolla cada mes un seminario
online en abierto con distintos especialistas,
con temas vinculados directamente
como alguno o algunos de los 17 objetivos de desarrollo sostenible.
Un mes sí una campaña del Observatorio,
si de.
Ese espacio, sin Distancias
termina ya volveremos mañana con un nuevo programa
en el que la educación y la cultura tiene mucho que aportar.
Nos podéis seguir tres canal punto 1.
Punto es intuitu.
Gracias por la atención que nos prestáis hasta mañana.
Sin distancias, la UNED, en Radio 3.