Buenos días, bienvenidas y bienvenidos a todos
los que estáis aquí poquitos puestos de las medidas de seguridad,
pero muchas gracias y a todos los que están al otro lado indirecto
y, en todo caso, quedará grabado para poder disfrutarlo después,
pues bienvenidos a estas jornadas de accesibilidad universal
y diseño para todas las personas en educación superior.
Es algo que teníamos pendiente y de los que somos responsables,
con un proyecto de innovación relacionada
con la Facultad de Educación
y nos acompañan las intérpretes de signos.
Elena va a día y idea Díaz, Cardiel y sin más,
le doy la palabra.
El señor decano
de la Facultad de Educación -Arturo Galán.
Muchas gracias, Libia es un placer estar aquí
en la inauguración de estas de estas jornadas
y quería dar la bienvenida a todos, a todos los asistentes,
tanto presencial como virtualmente y, por supuesto agradecer,
en primer lugar, a los organizadores de estas jornadas
a la profesora Libia Losada y al profesor
Ángel barbas por todo el esfuerzo de de de organización,
así como a todos los ponentes,
que nos van a venir a ayudar y a contribuir a esta hasta hoy bien
para todos los los los asistentes a estas jornadas.
Como digo,
es un placer darles la bienvenida a la Facultad de Educación.
Es una facultad no facultaba, grande y en incluso cimiento en relación
con estas jornadas me honra que somos la primera facultad
en la UNED con un vicedecanato en calidad y sostenibilidad
que está a cargo de la profesora Maria José María José Bautista,
y esto está en relación con nuestra preocupación
con con esta temática y la importancia que le damos
para la formación de todos los futuros profesionales
de la educación.
Nuestra facultad es una facultad potente en investigación,
somos una de las pocas facultades españolas que está
en el ranking Sangaris, para lo cual contribuyen
no solo los los profesores de la Facultad de Educación
con sus sus publicaciones, sino también profesores,
de otras facultades con los que colaboramos asiduamente
como pueden ser informática Psicología Sociología derecho etc
y esto se se correlaciona mucho con nuestro potenciar también
en lo que llamamos transferencia del conocimiento
y que tiene relación también con con estas jornadas,
es decir, esta capacidad para trasladar los resultados
de la investigación a al ámbito social,
a la vida social, no.
Yo creo que que jornadas de este tipo
permiten precisamente trasladar lo que estudiamos en la universidad,
lo que lo que investigamos a a temas reales,
como puede ser el diseño de un de un plan de estudios.
De hecho,
en el tengo el el enorme placer de decir el pasado 30 de julio.
En este veamos crecimiento de la facultad Meca
aprobó un nuevo plan de estudios para nuestra facultad.
Es el graduado graduada en educación infantil
y ayer mismo se publicó ya o lo aprobó el Consejo de Universidades,
con lo cual, pues próximamente estaremos en condiciones
de impartir en la UNED.
Este este nuevo plan de estudios.
De hecho, la en el diseño de este plan de estudios,
uno de los objetivos ha sido precisamente incluir el diseño
para todas las personas, que es el objeto de estas jornadas,
y este diseño se ha tratado de implantar de forma transversal
y ahora estamos en un momento muy importante y es en el diseño
de todos los materiales también y donde queremos que este diseño
para todos, este diseño,
para todas las personas que ve claramente reflejado.
La intención también,
y, como decía, en relación con con este esta preocupación
que tenemos en la facultad por los objetivos de desarrollo sostenible,
como decía, a través de este vicedecanato creo
que estas jornadas pueden contribuir a al objetivo
cuatro al objetivo 10, no a la educación de calidad,
que es algo fundamental en siempre.
En el ámbito de la educación,
el objetivo 10, que es la reducción de las desigualdades,
otro objetivo que tenemos siempre en no
la la educación como un puente necesario
para ir derribando estas desigualdades; de entrada,
con la que, con la que llegan los alumnos, al sistema educativo,
con el ideal de romper esas barreras
y que todos, después de pasar por el sistema educativo,
tengan la la posibilidad de alcanzar las mismas metas,
es decir, crecer y vivir rompiendo estas barreras de entrada.
Así que un placer estar aquí y aprender de todos nuestros ponentes
y sin más, cedo de nuevo la palabra a mi vicedecana, Libia,
Losada para dar comienzo a las jornadas por la primera.
Muchas gracias.