Como tengo aquí que me acompañan aquí en el salón, la María José Carbona,
que es profesora de lengua de signos,
y aprovechando este espacio de comunicación silenciosa
que tenemos aquí creado.
Si os parece, le vamos a dar la palabra a ella
para que nos explique su experiencia,
en este caso como profesora de lengua de signos en una universidad
en la Complutense, en concreta,
dando quieras María José.
Sí.
Si como vamos a-como comentaba antes
-lo que vamos a hacer ahora es un ejercicio de traducción inversa.
Cuando quieras.
Estoy viendo la ventana encantado, de conocer
a todos los participantes, cada uno hacemos trabajo diferentes,
escuchando escuchado, dos presentaciones anteriores,
y yo realmente he venido aquí porque yo quería participar,
porque necesito contar mi experiencia personal.
Yo soy profesora de lengua de signos y estoy un poco preocupada.
Primero me quiero presentar,
me llamó María José mi signo es este María José,
porque tengo el pelo corto.
José Carmona soy profesora de lengua de signos
y ahora la verdad que, en nuestro bajando,
estoy parada,
porque, por lo que sabe, la situación que estamos viviendo,
ven el coronavirus y tal, está siendo muy difícil.
Yo he venido un poco para contar mi experiencia personal
como profesora de lengua de signos.
Hace ya mucho tiempo que me dedico a este trabajo,
como con la enseñanza de lengua de signos,
haciendo talleres para ahora grupos aquí en la universidad,
y ese tipo de enseñanza me llenaba pero me gustaría
que fuese de más calidad,
que la lengua de signos tuviese más calidad
para que la alumnos aprendan la lengua de signos,
con mayor calidad,
falta que no sea de calidad y para que puedan utilizar
el diferentes trabajos.
Yo estoy viendo en la actualidad ahora en la realidad
en la que vivimos.
Por ejemplo, hay los alumnos de la Universidad universidades
los oyentes en general, que aprenden lengua de signos,
por ejemplo, en la universidad o en algún instituto
cuando aprende la lengua de signos puede ser que el profesor
que se la enseñe, no tenga muy buena calidad
o que se o ese profesor no sea nativo de la lengua de signos,
porque mucho alguien aprende lengua de signos y luego en el futuro
depende del trabajo que hayan realizado.
Mantengan la habilidad, no la mantenga,
y, y entonces a no siga con esa calidad, nos establece,
vienen profesores de lengua de signo que no tienen esta calidad,
y eso yo creo que es muy importante.
El profesor tiene que ser de calidad,
que la lengua de signos sea de calidad.
Por eso yo, siendo profesor y trabajando
en la enseñanza de lengua de signos, me gustaría que en un futuro
se trabajase más sobre la calidad de esta enseñanza,
porque vive alguno alumnos oyentes y o profesores sordos
que podrían mejorar este sistema.
Hay alumnos sordos que también, por ejemplo,
necesitan aprender y y necesitan que para eso,
que la lengua de signos también sea de calidad.
Igual que si hay un nativo, por ejemplo,
inglés hablará con más calidad, que si no es nativo,
pues igual pasó con la lengua de signos.
Yo no, algunos sordos que en un futuro
necesiten mejorar la calidad de la lengua,
no por eso creo que es muy importante que el profesor tiene calidad
en la lengua de signos, repito, para poder ampliar esta formación,
porque es una dama.
Yo me quiero centrar un poco, por ejemplo,
una persona independiente.
Por ejemplo, un alumno y de que vaya a la universidad
o el instituto es tiene más independencia.
En cambio,
una persona con un alumno conforme era tienen menos independencia.
Siempre está pendiente
de que haya un intérprete, que lo ponga en la universidad,
igual que tienen mucha menos libertad que un oyente teme.
Siempre están dependiendo del intérprete.
Hacer una llamada siempre en que también tener en cuenta un intérprete
-intérprete por la noche,
no está trabajando como hacer una llamada por la noche.
Entonces este tipo de cosas nos dan como una dependencia
que también nos puede crear un poco de y la persona sorda
acabamos sufriendo estas situaciones.
Un alumno y entre las viven entonces viven de más de manera más autónoma.
En comparación con un alumno sordo
-los sufre más sufre más estrés.
Aunque el intérprete sea bueno y tenga compromiso siempre tiene
que estar dependiendo de bueno.
Esto es un tema interesante que quería contar,
que las personas sordas siguen sufriendo este tema
y para terminar, la lengua de signos
requería un poco dado contarlo sobre la vida real.
Cuando yo voy por la calle, por ejemplo,
en el día a día veo que todavía hay gente que nos señala
a las personas sordas.
Por qué la sociedad ha ido avanzando,
pero yo creo que falta todavía un poco sensibilización.
No sé si la cnc o aquí ministerio público
o la Comunidad de Madrid enfocar un poco el tema,
mejorar la vida de las personas sordas
o a las personas con discapacidad.
En general creo que sí que ha ido mejorando,
pero veo que las personas sordas consigue,
siguen sufriendo un poco de discriminación.
Yo creo que esto deberíamos mejorarlo.
Entonces, ahora, con las nuevas tecnologías,
es mucho más fácil,
según qué situaciones, por ejemplo, haciendo vídeos
llamadas para ir al médico, una cita.
Medi papá; hoy, una comisaría de policía
y a convicción llamadas es más, como dice puedo hacer,
pero perdona, yo ya he probado muchas veces ir al médico
y ahora claro con la mascarilla!
Es una época muy difícil para nosotros
cuando uno tiene una presencia con mascarillas peor
y luego si hacemos vicio llamada,
luego muchas veces que el médico me tiene que llamar a mí para algo
y no puedo coger el teléfono,
nos encontramos con muchas limitaciones
que derribar toda esta barrera de comunicación,
porque el ordenamiento otra vez nos ha puesto un poco
en desigualdad.
Si yo tengo que llamar al médico de llamada,
como lo hago, es una tecnología, sería más fácil de resolver,
sería crear que todo fuese de por vida llamada,
y entonces poder hacerlo así claro y así poder gestión de las citas
sería algo muy sencillo.
Sería como un poco de normalidad en nuestra vida.
No encontramos siempre con muchas barreras.
Sí que hemos ganado algunas cosas con su titular
o que no había.
Hay algunos avances, es verdad,
pero realmente todavía falta mejorar algunas cosas.
La barrera de comunicación, ahora un moto en los medios
demostrando que vivimos en barrera yo no puedo hablar ahora con alguien;
si está alguien cerca, que puedo leerlo
y aun labios y hacer una atención,
pero uci.
Si me encuentro con el que no sabe lengua decir no.
Su algo como me enseñaron mucho en el colegio.
Hacer lectura labial sí que puede entender una conversación
a través de escritura.
Si una persona no sabe lengua decir no me puedo defender bien,
pero imagínate si en la televisión se ha roto,
subtitulado, algo imposible, hacer una lectura labial.
Por ejemplo,
un día muy gracioso el director que quiso contactar conmigo,
hicimos una vida llamada claro con la mascarilla.
Le tuve que avisar para aquella, para hacer una lectura del día,
pero luego la imagen del móvil
o del dispositivo era muy pequeña dual.
No lo conocía.
Yo pensaba que sabía algo de lengua de signos
y luego me di cuenta que no sabía nada y al final perdona,
no puedo, sí que estoy entendiendo,
pero no correctamente.
Al día siguiente llamamos,
como un amigo suyo, que era intérprete, y ya fue más.
Podemos tener un diálogo mejor o, por ejemplo,
sí que se están buscando soluciones para algunos problemas,
pero yo creo que el problema está en la sensibilización.
Creo que debe trabajarse más la sensibilización,
igual que con otras capacidades.
La nuestra, la de una persona sorda, necesita más sensibilización;
todavía falta mucho, está todo bien,
como parece.
Bueno, yo soy profesora de lengua de signos
y por eso quiero animar en un futuro a trabajar de profesorado.
Cada uno de vosotros tenéis un trabajo diferente.
Algunos en la UNED unos dicen que están a favor de Madrid.
El empleo público por lo privado también comentaba
antes que a lo mejor es peor.
Cada uno tiene sus opiniones.
Yo entiendo perfectamente lo que comentabais.
Yo estoy profesora de lengua de signos,
nada más conocer en profundidad el trabajo de la Universidad de.
Explico solamente como profesor de lengua de signos.
Mi experiencia, porque mi vocación
para enseñar cada vez más lengua de signos.
Por ejemplo, cuando voy al Corte Inglés
y y quiero al que mantienen en lengua de signos,
lo necesito un renovar una tarjeta o algo así siempre me encuentro
con la misma situación que está describiendo.
El mensaje ocio,
encuentro al que una persona sabe un mínimo lengua,
sino me emociono porque para mí es suficiente para hacer una compra.
Bueno, tras si tiendas que a lo mejor
vivía una tienda de ropa y quiero cambiar hacer un cambio,
cuando le hablo y me responden en lengua de signos,
igual me me da mucha emoción porque, como yo he sido profesor
han ido pasando tanto alumno, tanto alumno.
Bueno, perdona, no me quiero extender más
y ya está está en mi experiencia.
Muchas gracias, María José.