Hola a todos.
En esta vida clase vamos a presentar el tema 5.
Evaluación de la información.
Esta unidad está dedicada a la evaluación de la información
obtenida en el proceso de búsqueda, valorando su utilidad en relación
con el trabajo de investigación.
La unidad está dividida en dos partes; la primera de ellas,
dedicada al análisis de la información obtenida
de acuerdo con unos criterios de evaluación generalistas;
y la segunda, se ofrecen unos instrumentos
muy utilizados actualmente en la evaluación de las revistas
y libros científicos.
Es una evaluación asentada en indicadores biométricos
aquí veis los dos apartados que mencionaba anteriormente
y vamos a comenzar con los criterios de evaluación.
Como sabéis, la ciencia avanza gracias principalmente
a que es una actividad evaluada por expertos
y entre muchos de los elementos que valoran los expertos;
uno de ellos es la actualidad y pertinencia
de las fuentes de información que se han empleado en la realización
de la investigación.
Cuando un investigador envía su trabajo,
su escrito a una revista científica, un apartado que se va a valorar.
Es esto si las fuentes de información
que ha empleado para realizar su trabajo son, digamos, adecuadas
y además actuales.
No obstante, la valoración de la información
no existe una serie de fórmulas magistrales,
pero sí se pueden aplicar una serie de criterios
que se enfocan fundamentalmente de evaluar la autoridad de la quema
de la información.
Cómo está contenido esa información?
Cómo está presentada?
No su propósito, su objetividad;
si se dan distintas líneas de investigación
se presentan distintos puntos de vista,
la pertinencia y también, cómo no, la actualización para la aplicación
de esos criterios.
Se pueden, digamos que utilizar distintos cuestionarios distintas,
herramientas que van a facilitar, digamos,
tomar una decisión al respecto sobre la validez de la información,
que estamos consulta y en el segundo apartado
ya centrados en la evaluación, mediante indicadores biométricos
aquí bueno,
se como es la bibliometría es algo que, bueno, me imagino
que muchos conoceréis,
pero se centran en el análisis de datos,
podríamos decir que cuantitativos obtenidos
de la producción científica,
recogida fundamentalmente en base a datos internacionales
como la web,
pues hay en ellas corpus, y los objetivos, su finalidad,
es hacer a la evolución que tiene la ciencia, evaluar, digamos,
los opus de la actividad científica.
En este apartado se abordan los principales instrumentos
de evaluación que se están aplicando la actualidad la evaluación
de la actividad científica española
y también en muchos países a nivel internacional
y las herramientas que más que se presenta fundamentalmente
son estudios de sombra cuerpos allí discopubs
y las distintas métricas o indicadores biométricos
que están disponibles a través de estas plataformas
fundamentalmente se menciona ellos
Narcisa Ripoll que aunque es una evaluación basada
en un indicador que es el factor de impacto
también proporciona esta herramienta otras métricas adicionales
que se pueden utilizar para evaluar la información que sé
que está publicada en las revistas científicas
de la web por sales que alberga a su vez
la corriente principal de la ciencia unas revistas científicas
más interesantes y al mismo tiempo
también se va a hablar de otras métricas
como ensayos cordes copos y otras métricas adicionales
que vayan que vamos a encontrar en esta esta fuente de información
en la unidad se van a incluir
se incluye vídeo clases que piensa vuestra exposición
y que las que se presentan además otras herramientas como métricas
y y bueno y herramientas distintos
videotutoriales que están disponibles en el canal de la biblioteca
y que os van a facilitar de manera de una manera visual y práctica
como interrogar cómo consultar cómo navegar por estas fuentes
de información donde se encuentran las métricas que se pueden utilizar
para evaluar la investigación científica.
Como decía.
Quizá este último apartado
o este último bloque, es cierto que nos digamos que pueden
ser útil al comienzo de la carrera, al comienzo de la carrera académica,
pero si en el momento que queramos elegir luego
una revista un medio en el que publicar nuestro trabajo
de investigación y eso es todo, espero que esta presentación
sobre los objetivos del tema 5, de evaluación de la información
o se haya resultado de utilidad, un cordial saludo.