Bien, buenos días.
Soy Eugenio Muñoz
-Camacho y estoy aquí para una presentación
de cara a la celebración de los 21 años de la constitución de la Agencia
para la calidad del sistema universitario de Galicia
como primer director de la de la misma.
Mi vocación docente como ingeniero y la preocupación
por la innovación educativa me llevaron desde inicios
de los años 90 ya del pasado siglo a tratar de conocer mejor
el sistema universitario, su proceso de evaluación
y sus mecanismos de control de calidad,
y para ello comencé a colaborar con el Instituto de Ciencias
de la educación de la Universidad Politécnica de Madrid
en sus programas de formación continua
para el profesorado y de mejora de la calidad educativa,
lo que me llevó a participar en el proyecto.
Se cae la enseñanza de las ingenierías
a los tener cátedra en la Universidad de Coruña
en 1997.
Me incorporo a dicha universidad y participó en su incipiente sistema
de evaluación convirtiéndome en el primer director
de su recién creada unidad técnica de evaluación,
a imagen y semejanza de las creadas por otras universidades.
Dentro de los objetivos iniciales del correspondiente ministerio,
a principios del año 2000,
se trabajaba desde la Dirección General de Universidades
del asunto de Galicia en la idea
de crear una agencia de calidad para el sistema universitario,
que entonces contaba con otras universidades,
prácticamente 5.000 profesores del 2000,
del orden de 100.000 alumnos con ese fin se me propuso.
Comenzaba a diseñar un plan de actuación
y unos objetivos a alcanzar.
Iniciamos las actividades en un despacho del Campus
defraudador, con un becario de apoyo,
consiguiendo participar en jornadas y reuniones
sobre calidad universitaria con otras comunidades autónomas,
emergencia similares así llegamos hasta la resolución
del 12 de marzo de 2001 de la Dirección General de Universidades
por la que se publicó el convenio de colaboración
entre el asunto de Galicia
y las universidades de Santiago de Compostela
-coruña y vigo para la creación del consorcio
Agencia para la calidad del sistema universitario de Galicia.
Dicho consorcio nace con la voluntad de servicio a la sociedad,
con personalidad ni con la independencia necesaria
para poder desarrollar sus objetivos, con el máximo rigor
y con pleno respeto a la autonomía universitaria,
así como para impulsar la integración competitiva
en el contexto universitario, nacional e internacional.
El consorcio tendría como objetivos fundamentales
el desarrollo de los procesos de evaluación de la calidad
de las universidades gallegas.
El análisis de sus resultados y la propuesta de medidas de mejora
de la calidad de los servicios que prestan,
especialmente los de enseñanza, investigación, gestión y servicios
al director me correspondió según la resolución citada,
ser el órgano ejecutivo de la agencia y como tal,
ejecutar y hacer cumplir los acuerdos del consejo de dirección
y así de hacerlo.
Desde ese instante se facilitan los procesos
para que lapsus pudiera dotarse de los imprescindibles medios
materiales humanos,
y así se hizo tras inaugurar el local asignado en Santiago de Compostela.
En ese mismo año
se inician los procesos de evaluación de calidad en ciertas tribulaciones,
y en el curso 2003, 2004, se puso en marcha un proyecto,
realización de estudios para la adaptación al
Espacio Europeo de Educación Superior en las titulaciones
del sistema universitario.
En Galicia enormes cuatro se establecieron mediante las órdenes
correspondientes, los procedimientos de valoración e informe de lapsus
para la contratación de profesorado por las universidades integrantes
del sistema Necesitaré Galicia.
Mi paso por su quiero destacar.
La profesionalidad y entrega de cuando formaron parte,
de la misma y de su colaboradoras temporales,
dígase ya evaluadores que permitieron alcanzar los objetivos marcados
y proponer nuevas líneas de trabajo.
De cara al futuro resaltaría el papel clave que los agentes de calidad
deberían jugar de cara al desarrollo del Espacio Europeo de Educación 20
a 25, incardinándolo con lo indicado
en el reciente informe sobre prospectiva estratégica,
conocido como España 20 a 50 en dichos futuros
estratégica.
La clau está llamada a protagonizar la necesaria transformación
del sistema universitario de Galicia,
contribuyendo a la mejora nacional e internacional
de nuestras universidades, con referencia específica a la mejora
de la formación y la recualificación de nuestra población,
al existir hoy una brecha amplia y creciente,
entre lo que la universidad enseña y lo que la sociedad demanda
que lleva al desacuerdo entre lo ofertado
y lo solicitado por los empleados.
Quiero terminar esta breve exposición
destacando el importante papel de las ganancias de calidad,
y las universidades deberían tener en la consecución
a los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 20,
30 a través del proceso enseñanza -aprendizaje,
la investigación gestión y el limnígrafos.
Muchas.