Compartimos con ellas calles, ríos, cielos, hogares...
Su plumaje, su pico, su canto y su especial manera de caminar
las hace inconfundibles en el reino animal: las aves.
(OFF) Sin duda, el vuelo de las aves es fruto de admiración.
Lo que pocos saben es que estos espectaculares animales,
para mejorar su principal medio de locomoción,
poseen una serie de adaptaciones anatómicas fundamentales
y únicas entre los seres vivos,
como son los huesos huecos, la ausencia de vejiga urinaria,
el pico sin huesos ni dientes
o los sacos aéreos para optimizar la asimilación de oxígeno.
A pesar de que nos gusta pensar
que vivimos en la era de los mamíferos,
lo cierto es que nuestros ecosistemas
aún están poblados
por más de 10 000 especies de estas criaturas,
pero ¿cuál es el origen de las aves?
Los estudios apuntan
a que existieron dinosaurios emplumados
parientes de las actuales aves que conocemos.
La evolución de las aves
a partir de un dinosaurio manirraptor
es un complejo proceso
que se está empezando a poder explicar,
principalmente a partir del registro fósil.
-Un concepto que a veces resulta chocante para...
la gente que se inicia en el estudio de la historia evolutiva de las aves
es intentar entender que un tiranosaurio,
o sea, ese animal que pesa muchísimas toneladas,
que no es capaz de volar, que prácticamente no tiene brazos
y que es un superdepredador de los ecosistemas del Cretácico,
es un pariente muy cercano de un colibrí,
es un pariente realmente cercano,
incluso dentro de los dinosaurios están muy emparentados.
¿Qué es lo que pasó con el núcleo de dinosaurios carnívoros
que llevó a...
a construir la estructura de un ave actual?
Pues se producen... múltiples cambios,
pero el primero y uno de los más importantes
es la aparición de plumas.
Las escamas de la piel se complican con funciones termorregulatorias
o con funciones de comunicación entre los elementos de la especie,
se complican de forma que se genera una capa de plumas,
y esa capa de plumas, los organismos la utilizan,
después de que aparece para otras cosas,
entre ellas, para mejorar su...
capacidad aerodinámica.
Eso les puede haber ayudado a mejorar la carrera.
En algún momento, les puede ayudar a iniciar el vuelo.
Esa relación de mejora de la capacidad aerodinámica
también produce modificaciones en los brazos.
Los brazos y las manos se alargan,
se construyen de una forma particular,
dejan de ser manos utilizadas para caminar o para manipular cosas
y comienzan a estructurarse como las alas de las aves,
a ser un elemento importante
en el módulo que va a servir para el vuelo de las aves.
Eso provoca una profunda transformación,
gradual a lo largo del tiempo, en el hombro y en los brazos.
Se producen transformaciones en el esqueleto para aligerarlo
y conseguir que eso pueda ser... colocado en el aire.
Se producen cambios profundos en el metabolismo de los organismos
porque volar es una actividad
que consume una enorme cantidad de energía
y tienes que poner tu metabolismo, tu respiración
y muchos de los elementos fisiológicos que usas habitualmente
al servicio del vuelo.
Todos esos cambios se producen en las aves,
por ejemplo, moverse en las tres dimensiones,
en vez de sobre un plano, es muy complejo
y eso produce cambios en la estructura del cerebro,
en los elementos sensoriales, que hacen que...
la adquisición paulatina de caracteres,
y que podemos cartografiar,
que podemos seguir a lo largo de la historia evolutiva del grupo,
nos muestre...
cómo se construye un ave a partir de un animal
que todos conocemos, como un velocirraptor,
que probablemente nos resulte familiar.
Para la gente
que es amante de las aves, es muy común
que identifiquen los grupos de aves por caracteres discretos:
tienen esto, aquello, el pico es de esta forma, este color y tal...,
pero muy raramente los colocan de forma evolutiva.
Adquirir esa estructura mental a veces es muy útil porque...
Aunque veas un ave que no reconozcas porque no la has visto nunca,
simplemente el conjunto de caracteres te permite, muchas veces,
colocarlo en un linaje y entender cómo evolutivamente esa ave...
está emparentada con otra que conoces bien.
Por ejemplo..., tenemos muy claro que los grupos más primitivos
son aquellos de las aves que nosotros llamamos paleognatas
que son las aves corredoras,
o sea, los grupos más primitivos de aves
son estas aves que no son tan voladoras,
como las avestruces, los casuarios, los ñandús...
Fíjate que te estoy hablando
de un linaje que tiene una distribución:
África, Australia, América del Sur.
Que ese linaje se haya distribuido así
nos da información sobre cómo ha sido su historia
y cómo se ha distribuido a lo largo del planeta.
Podemos establecer que ese tipo de cráneo
está relacionado con el de otras aves
que no son grandes corredoras, que no sabemos dónde clasificar,
pero que tienen muchos caracteres que comparten
y nos lo enganchan con la historia evolutiva de este grupo.
A partir de ahí podemos caminar en la evolución de las aves,
ver cómo los siguientes grupos que radian
son aquellos que agrupan a aves que conocemos también,
como las gallinas, como los patos...;
cómo vamos avanzando en la historia y el conocimiento de las aves,
vemos aves que son...
grandes grupos de aves que tienen adaptaciones al medio marino,
grandes grupos de aves que tienen adaptaciones a...
convertirse en especialistas en la depredación
y que son perfectas armas de cazar...
hasta que llegamos a uno de los grupos más derivados
y que puede ser más diverso, como las paseriformes,
en el que encontramos
todos estos pajarillos a nuestro alrededor.
No solo estos pajarillos, pero todos estos que constituyen
una de las diversidades más importantes del grupo
y que tienen muchas características en común.
Ir entendiendo cómo la evolución ha ido construyendo estos grupos
nos permite entender muy bien cómo es la historia evolutiva,
tanto en el tiempo como morfológicamente
como en la ocupación de ecosistemas como geográficamente.
El 60 % de las especies de aves que viven en Europa
pueden verse en nuestro país.
Por lo tanto, España es el escenario ideal
para la observación de estos animales.
¿Cómo podemos identificar las aves que habitan nuestro entorno?
Los ornitólogos y aficionados al avistamiento de aves
utilizan diversos métodos:
directos, como la observación,
o indirectos, como la identificación de plumas,
rastros, huellas y cantos.
Para los que se acercan al mundo de la observación de las aves,
se hace necesario realizar salidas al campo
para afinar el oído y la vista, para entrenar los sentidos
alejándonos de los grandes ruidos de las urbes.
Existen dos herramientas esenciales para la observación de las aves:
los binoculares y una buena guía de campo.
Con los binoculares
se puede empezar a tomar nota de lo que se va viendo
fijando la atención en la forma o silueta del ejemplar,
su plumaje y los patrones de color, la forma del pico y de las patas,
las notas de sus cantos y llamados, la conducta del ave
e, incluso, el hábitat y la época del año
en la que se lleva a cabo la observación.
La guía de campo sirve de ayuda
para identificar las aves observadas
y categorizarlas en diferentes familias
según las particularidades del animal.
-Hemos visto u oído el verderón, el jilguero también,
el carricero,
tan común como el tordal,
la curruca cabecinegra,
luego un poquito ya más grande... el calamón.
También ha pasado un andarríos grande.
Ese iba muy rápido.
Ese tiene que ser bastante por oído.
También se nos han cruzado
garzas imperiales, como la que tenemos aquí,
golondrinas y gallinitas de agua: eso es más o menos.
A ver si vemos alguna rapaz,
que creo que había por ahí un par de cernícalos.
A ver si tenemos suerte
y se nos queda alguna rapaz por aquí cicleando.
(OFF) La forma del pico es una clave valiosa.
Los picos cortos y cónicos
son característicos de los gorriones o cardenales.
Los picos delgados y largos se distinguen en aves playeras,
ya que les sirve para buscar comida en el agua o lodo
y, sin embargo, los picos afilados y en forma de gancho
sirven a las aves como las águilas y los halcones
para manipular la carne.
El plumaje es también otra pista para reconocer un ave.
Los colores y patrones, como manchas en el pecho,
barras en las alas, anillos y líneas oculares
son distintivos para categorizar la especie de ave que observamos.
Para identificar el sonido
que utilizan las aves para mandar señales,
hay que distinguir entre los cantos y los llamados.
Los llamados son heredados por la especie
y son utilizados como señales,
son sonidos cortos que se envían para prevenir peligros,
para mantener el contacto entre distintos miembros del grupo
o para reconocer a las crías.
El canto, sin embargo,
implica un aprendizaje y suelen ser más largos y complejos.
Los cantos pueden ser utilizados a la hora de reconocer territorios
o en los rituales de cortejo.
Lo que no cabe duda es que, cuando escuchamos atentamente
el canto de estas espectaculares criaturas,
podemos llegar a estremecernos de la emoción.
"Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala en sus cristales, jugando llamarán".
Algo que ha fascinado al hombre del mundo de las aves
es el proceso migratorio.
Con el cambio de estación,
muchas especies abandonan su territorio en busca de un lugar
que les proporcione un hábitat idóneo para la reproducción,
un clima adecuado, el alimento necesario
o un lugar que evite determinados peligros.
Cada ave tiene su ruta y su destino final.
Algunos ejemplares viajan más de 10 000 kilómetros
para llegar a su destino.
En estas grandes migraciones, el animal consume mucha energía.
Gracias al estudio de las aves,
sabemos que, para estas grandes travesías,
los sujetos deben desarrollar
diferentes adaptaciones biológicas y fisiológicas,
como el intercambio de plumas,
los cambios en el ciclo del sueño y la vigilia,
el control del apetito
o el almacenamiento de reservas de energía, almacenando grasa,
lo que hace que, en ocasiones, se duplique su peso.
Para realizar estos estudios es necesaria la marcación de las aves
que, la mayoría de las veces,
consiste en la colocación de una anilla
con un código alfanumérico en la tibia del animal.
Para poder marcarlos,
es necesario capturarlos utilizando redes de niebla.
Las aves atrapadas en la red son retiradas con mucho cuidado
para su examen y su posterior liberación.
-Porque los pájaros rasean en busca del plancton aéreo
y es entonces cuando caen muy fácilmente a la red,
tipo golondrina, tipo avión común, dáurica...
Todas estas aves suelen caer muy fácilmente,
pero, claro, tienes que tener un sitio muy adecuado
y una batería de redes
y muchos voluntarios para ayudar a sacar las aves,
mantenerlas, anillarlas y demás.
Aquí, por ejemplo, se ven los indicios de que hay una muda;
muy aparente, pero empiezan ahí la muda, por la cabeza y el píleo,
y luego sigue todo el cuerpo,
poco a poco va todo el cuerpo.
Y es una hembra, este sería un adulto hembra.
Y ahora vamos a comprobar...
la grasa.
Y vemos que grasa tiene muy poca,
tiene cero. ¿Qué quiere decir?
Que le queda todo un largo mes de verano para comer, de agosto:
comer, alimentarse y preparar
el proceso de... de migración.
El proceso de migración,
daos cuenta que muchas aves no lo soportan.
Pon la mano así. No tengas miedo, eh.
Vamos a proceder a hipnotismo.
Hala, Sara, tú eres meiga.
Muy bien.
Aquí está el martín pescador.
Impresionante.
Y cuando abre el pico se le ve la puntita esta de la lengua,
que es donde se engancha a veces en la red.
Hay que ir con mucho cuidado cuando extraemos un ave,
ir con cuidado para no hacerle daño ni dañarlo.
Esto es un bioindicador, ¿qué quiere decir?
Pues que nos está diciendo la calidad del agua.
Tiene que haber pescado, tiene que haber larvas,
tiene que haber pequeños de todos
para poder capturar
ranitas pequeñas, renacuajos y de todo.
Nos está marcando la calidad del agua,
nos está marcando la calidad del entorno, ¿vale?
Hipnotizado.
Muy bien.
El cuidado de las aves es indispensable
para la conservación de la cadena trófica.
Es necesario tomar medidas
para preservar, mantener o restablecer
los hábitats y la diversidad de las especies.
Para su adecuada conservación,
es necesario el compromiso estatal y autonómico
que, en muchas ocasiones, resulta insuficiente
poniendo en peligro
algunos espacios naturales más emblemáticos de nuestro país.
Se han identificado diferentes causas
sobre la pérdida de la biodiversidad en España,
como son los ahogamientos,
el exceso de herbicidas y fertilizantes,
las colisiones o electrocuciones.
-Esa tiene... el cable central pasa por arriba.
Es muy fácil que cualquier rapaz que se pare en la cruz
acabe tocando el cable. Con lo cual estará muerta.
Y esta... pues igual o peor, porque además tiene una derivación.
Todas aquellas que pasa el cable por arriba, mal.
Vamos a verla si tiene algo.
Muchas veces lo que nos encontramos son estas piezas óseas.
Cada ave rapaz tiene la suya propia, se diferencian.
Hay rasgos morfológicos ahí
por los cuales puedes identificar la rapaz a través de estos huesos.
Y las que me he traído, si queréis venir,
si queréis tratar de adivinarlo,
veníos para acá a ver si podéis determinar
de qué rapaz eran estos huesos, ¿vale?
Esta es muy peculiar.
Si os dais cuenta, esta forma de aquí,
nos vamos aquí
y tenemos el ocho, ¿vale? No hay otra igual.
El ocho es de búho real, ¿vale?
Entonces ya sabemos que aquí ha muerto un búho real.
Esta es tamaño real. Coincide en tamaño y demás.
Esta era de un águila perdicera. Le puedes decir a la administración,
aunque no hayas encontrado el cuerpo y la necrosis no sea viable,
que ha muerto una perdicera. Con la ley,
es una torreta peligrosa porque tiene el cable por arriba,
hay un hueso de un ave rapaz,
que le han podido pegar un tiro y demás,
pero la ley habla de indicios plausibles,
que este tipo de torreta que es asesina y biocida
y debajo tienes esto,
pues aplicando el principio de prevención,
sería corregirla, ¿no?
Proteger y conservar la biodiversidad
está en la mano de todos.
Desde hace años, la UNED ofrece cada verano un curso práctico
de introducción al mundo de las aves,
que pretende proporcionar los recursos necesarios
para la identificación de las aves,
la corrección de las amenazas y el deterioro de los hábitats,
y para despertar el amor por la naturaleza.
-La observación de las aves
puede ser una actividad completamente aficionada
en la que no haya una estructura
y en la que no tengamos ni unos patrones
ni la forma de compartir la información.
De hecho, podemos encontrar satisfacción simplemente
en ver las aves sin tener particular conocimiento sobre ellas.
Pero rápidamente, cuando entras en este contexto,
te interesa saber lo que estás viendo,
poder interpretar lo que estás viendo
y es muy fácil que entres a colaborar
en el tipo de información
que se comparte en este tipo de procesos.
Para eso, necesitas un aprendizaje. Para eso necesitas que alguien...
o que tú o que alguien te dé las pautas
de cómo es la estructura de... la diversidad aviana,
de cómo se reconocen los grupos de aves,
cuáles son las particularidades,
qué técnicas necesitas y cómo se aplican esas técnicas
para interpretar y para compartir datos
y que, de alguna forma, se te muestren ejemplos
de cómo se utilizan esos datos y cómo puedes colaborar.
Eso es lo que pretende el curso.
La observación de aves
es una actividad gratificante en lo personal.
Podríamos intentar explicar por qué,
pero nos vale con saber que hay miles, cientos de miles de personas
que encuentran gratificante la observación de aves.
Es porque, probablemente,
es una forma de adentrarse en la naturaleza
con un objetivo concreto y unos códigos concretos.
Eso genera una sensibilidad hacia lo natural,
genera una admiración por la naturaleza,
genera un... cuidado
por la conservación de aquello
que te está pareciendo interesante, fascinante y que te atrae.
En el caso de... la observación de aves,
este podría ser el único objetivo, pero...
en muchos casos, este tipo de actividades
se convierten en entornos de ciencia colaborativa, es decir,
no solo estamos satisfaciendo nuestra...
necesidad de estar en la naturaleza en un entorno agradable
en el que interpretamos cosas y conocemos los códigos,
sino que con unas herramientas metodológicas muy simples,
podemos contribuir a proyectos de investigación colaborativos,
es decir, podemos avistar, mantener censos.
Necesitamos tener una información básica
para que esa información sea veraz y sea compartible,
pero es muy fácil adquirirlo
y podemos participar en anillamientos
y podemos, desde unas posiciones muy básicas,
no hace falta ser un científico con conocimientos muy extraños,
y... y con actividades
en las que la información se comparte con mucha facilidad,
podemos ayudar
a que los científicos que luego procesan toda esa información
que se produce en el mundo de la observación,
podemos ayudar a que construyan
una visión general de cómo es
la estructura de la diversidad y de la conservación de las aves,
que sería muy difícil
sin tener todos esos ojos repartidos por el campo
viendo lo que se está haciendo.
Algo casi mágico sucede al oír el canto de un ruiseñor,
al observar el vuelo de un águila
o al contemplar el colorido plumaje de un martín pescador.
El impresionante y complejo mundo de las aves
hace que no podamos dejar de mirar y escuchar
a una de las criaturas más espectaculares de la tierra.