Bueno, muy buenas tardes y muchas gracias por la invitación.
Como tenemos poco tiempo,
yo les voy a a ofrecer algunos datos para la reflexión,
pero vamos a vivir, si les parece, el plan angular,
y vamos a ver el fenómeno, por llamarlo de alguna manera,
de la violencia contra las mujeres a nivel mundial.
Yo creo que es importante
tener claro que no estamos hablando de cosas puntuales,
de cosas que tienen que ver con un determinado contexto,
ni con lo que algunas mujeres nos dicen, no, qué mala suerte
de miedo, no, con una cuestión de mala suerte.
Estamos hablando de la violencia contra las mujeres.
Es por el hecho de ser mujeres, tal como lo define Naciones Unidas,
que da a yo creo que es la definición, la cedaw,
que más ampara todos los tipos de violencia de género,
y que además las contextualiza y los conceptualiza,
de manera que yo creo que es aclaratoria
y que nos permite, por lo tanto, tener una visión
de qué es lo que está pasando.
Yo hace poco me enteré como ustedes supongo,
de que la humanidad ha llegado a los 8.000 millones de personas,
de las cuales poco más de la mitad somos mujeres,
pero pongamos que somos 4.000 millones de mujeres.
Según las estimaciones de la oms una década,
cuatro a nivel mundial ha sido o es víctima de violencia
en el seno de las relaciones de pareja o expareja,
solo en este sentido estamos hablando de 1.000 millones de mujeres
a nivel global.
Por tanto, no podemos decir que estamos hablando de fenómenos,
fenómenos puntuales, cosas concretas.
No estamos hablando de algo muchísimo más y aquí tienen los datos,
mientras si queréis ir echándole un vistazo,
no mucho más generalizado.
Yo creo que ante esto la.
La gran pregunta es por qué sucede,
porque tenemos que evitar lo tenemos que prevenir,
lo tenemos que trabajar cada cual en su contexto y en en su medida,
y dentro del el ámbito en el que estemos,
en el académico, en el asistencial,
en el ámbito en el que estemos.
Si nos tomamos en serio que creemos en los derechos humanos,
porque ya nos ya se aseguró en la quinta asamblea mundial
de la de las mujeres, del 95 en Pekín,
que los derechos de las mujeres son derechos humanos,
una verdad de perogrullo, pero a negro sobre blanco,
a quien a 1995 sí bueno, pues entonces sí creemos en eso.
Entonces tenemos que hacernos este tipo de preguntas,
no.
Por qué sucede, y tenemos que preguntarnos otra cosa.
Tendrán todos los hombres maltratadores violentos?
Bueno, no hay buen común
o son satélites que sobrevuelan por el mundo
y que no tienen una conexión que no tienen.
No son enfermos, porque si fueran enfermos mentales,
bueno, se dispararía a nada más.
Sería la cosa a tremenda.
No.
No son enfermos mentales que tienen en común.
Nosotras llevamos en el grupo en el que estoy,
en el que trabajo y en el que de momento dirijo.
Hasta que me jubilé prontito, han estamos trabajando desde hace
más de 30 años en este en este tema.
Has hablado con muchísimas mujeres.
Hemos intentado intervenir en muchos casos.
Hemos investigado desde diferentes áreas.
No llegamos a una conclusión,
lo que tienen en común es un cuerpo de creencias misógino,
es decir, de, de la misma manera que un comportamiento racista
no se explica sin unas creencias racistas.
Sin el señor del clan no es alguien que se levanta un día
y dice voy a matar un ebro así y después ya no, y después ya,
sino que tiene todo un cuerpo de creencias que le anima ilegítima
para actuar de esta manera en el caso del racismo,
creyéndose raza superior en el caso del del del machismo
creyéndose género superior.
Estamos hablando, por lo tanto, de unas creencias que sitúan
dentro de un contexto que ya desde los años 70,
desde el análisis feminista llamado radical,
magnifico se conceptual hizo como patriarcado
el nombre que se le dio al sistema,
que perpetúa los privilegios masculinos y la subordinación
de las mujeres a nivel internacional a nivel mundial.
Bueno, pues desde este, desde este contexto,
y desde este patriarcado, como se transmite,
porque podíamos decir.
Bueno, a ver puede haber.
Pero cómo se transmite todo eso?
Pues por la psicología lo sabemos,
a través de la socialización diferentes.
Muy acabando.
Yo esto no.
La a través de la asociación de la socialización diferencial.
Yo mientras les voy poniendo, para que vean un poco las cifras,
no la socialización diferencial,
que es el cómo se aprende a ser niño y cómo se aprende a ser niña
dentro de una sociedad que jerarquía está los géneros,
que dice que el género masculino es superior
y el género femenino es inferior simplificó,
para no alargarme al haberme mucho más no, bueno,
dentro de esta socialización diferencial se generan expectativas.
Naturalmente, el niño que aprende, que él es más importante
que sabe más mira.
Por ejemplo un dato.
Está está estudiado que las niñas a partir de los seis años ya empiezan
a pensar que son menos listas que sus niños,
que sus compañeros de cole a partir de los seis años?
Qué pasa?
Pues que hay mucha menos matrícula de chicas en asignatura
en materias científico-técnicas.
Nada de todo esto es casual, todo está conectado,
está conectado con este cuerpo de creencias que os decía no.
Los datos que estoy poniendo son a nivel mundial,
a nivel europeo,
y después veremos también a nivel nacional
porque he puesto el título de los datos que denotan un fracaso,
porque sin pretender ser catastrofista,
porque si no no trabajaríamos en esto,
sí que es verdad que debemos razonar,
que desde el momento que las nuevas generaciones
reproducen comportamientos machistas a más que en otro momento,
es decir, que hay un proceso de aumento
en adolescentes Alboan hemos hecho bien yo creo que podemos ser humildes
y reconocer que, a pesar de los esfuerzos que quizás
tenga que ver en la confusión de que la escuela mixta,
no es la escuela coeducativa, la escuela coeducativa
es aquella que educa en valores de igualdad;
la mixta es aquella que están niños y niñas juntos
y estudian las mismas cosas,
pero ya sabemos que los patios que quién juega en el centro
de los patios.
Bueno, todas estas cosas que también se han estudiado
y que ofrecen una visión muy rica creo yo no hemos hablado
de la violencia física.
Se ha hablado mucho y no lo voy a repetir.
Por lo tanto, de la violencia psicológica
y lo destructiva, que puede llegar a ser nos hemos planteado,
también nos planteamos por qué sucede,
por qué sucede a nivel internacional que tienen en común los hombres
que lo hacen porque aguantan las mujeres.
Una pregunta que ha sobrevolado toda la tarde no;
bueno, primero porque se interiorizan los roles, primero,
porque las abuelas y las tatarabuelos decían.
Aguanta, porque se sigue pensando;
a través de también los mitos del amor romántico,
que también se ha mencionado, que hemos trabajado
con mis compañeras
desde hace también tiempo y que hemos creo
que hemos aprendido mucho de todo ello;
que estar en pareja es el el ideal de la felicidad
y que por lo tanto separase su fracaso tremenda
la palabra a considerarla el divorcio,
como un fracaso es tremendo,
porque entonces como nadie quiere fracasar,
ahí se generan a o se pueden generar mucha suciedad
digamos no mucha mucho rencor mucho resentimiento mucha más
la historia a qué que más nos puede que más nos está diciendo?
La socialización diferencial que también socializa diferente.
Diferentemente en relación al amor en relación
a las relaciones personales que nos están diciendo.
Las adolescentes, no me quiero,
no quiero ser la soltera del grupo que nos están diciendo también,
que muchas de ellas tienen relaciones sexuales por presión del novio,
son consentidas pero no deseadas, nos cuesta trabajo.
Decirles, no es consentimiento, es deseo.
Tú tienes que hacerlo si tienes ganas
y si no tienes ganas, no, y si quieres hacerlo de una manera,
pero no tienes ganas de otra cuestión.
Es que decir que no.
Bueno, yo creo que todo eso,
si abrimos esta esta ventana a nivel general,
nos encontramos con lo que yo creo que nos debe hacer reflexionar,
que son los datos que por ejemplo se de Children, ya nos está diciendo
no, qué las adolescente, el grupo de adolescentes,
es el grupo que aumenta más proporcionalmente en temas
de violencia, a de malos tratos, de violencia a la pareja,
no hoy, la expareja,
y eso las personas, profesores y profesoras
de institutos, lo saben perfectamente y no lo cuentan y no,
y muchas veces alarmados incluso padres y madre dicen.
Es que mi hija tiene unas historias que no ha visto en casa
y que eso no, no lo ha aprendido de nosotros, no?
Bueno, pues entonces también llegaremos a otra,
a otra evidencia, no a la la evidencia que yo creo
que qué más nos tendría que y dar que pensar es.
No será que estamos intentando solucionar un problema
en el siglo xxi con modos,
con métodos del siglo xx, no será que estamos minimizando,
a pesar de que no lo minimizamos tanto.
Teóricamente no ha traído.
Voy pasando todo esto pero no será que
estamos minimizando, por ejemplo, el papel de las redes sociales,
el papel del acceso,
del acceso a todo lo que es el mundo de internet, que, salvo que se vive
individualmente en el, en la oscuridad de tu dormitorio,
cuando los padres piensan, tenemos en casa,
la tenemos controlada, nos vamos a dormir
tranquilos y a lo mejor ahí está pasando de todo esta banalización
de los juegos a través de Internet, quítate la ropa,
ponte la ropa, nos hará hace una.
Por todo eso que la estamos hablando
de adolescentes no tienen por qué saber.
Nos han adultos, están aprendiendo a ser adultos.
Por lo tanto, cometerán las torpezas que les toca por edad,
no son ellos los responsables que hemos que hacemos mal.
Bueno, habría que plantearse cómo nos enfrentamos a esto,
a todos estos nuevos retos.
No.
Después hablábamos también de feminicidios.
Es verdad que afortunadamente hay una ligera bajada a nivel nuestro
y a nivel del estado español a nivel internacional,
no a nivel internacional,
no estamos mirando lo que está pasando en por ejemplo,
Irán es lo que está pasando ya en Afganistán,
ya es la pesadilla de las pesadillas.
Sigo manteniendo yo sigo repitiendo a todos.
Tienen algo en común?
Mi teoría, nuestra teoría es que el maltratador,
que en este momento del Estado, dando una paliza son mujer,
porque no le ha preparado la escena tal como le gustaría aquí al lado,
en el pueblo de al lado o en Palma o en Bilbao
o en Novo en Chile o en tiene el mismo zoco,
es decir, tiene utiliza la misma legitimidad perversa
que el talibán considera, la mujer inferior
y de su propiedad.
Entonces, si yo tengo una propiedad, esta propiedad, la manejo,
como yo quiero porque tengo el privilegio
y la legitimidad que me da una sociedad que me ha educado
para eso, para ser el machito,
para que lleven los pantalones en la casa.
Porque a mí de mi novia
que se me va a decir no sé qué pues no me da la gana,
que mi novia medida o se vaya con las amigas
o bueno todas estas comportamientos, que después, como psicólogos,
los estudiamos en el microscopio, digamos, porque es
nuestra obligación,
pero que si miramos a salimos del microscopio
y miramos el panorama desde un punto de vista más social
y más general más sociológico más general Bueno
vemos que es abrumador vemos que es absolutamente abrumados
por lo tanto, es verdad que han habido menos mujeres
asesinadas a veces pueden ser factores de pura suerte,
es decir, puede haber intentado matarla y no conseguirlo o pueden
haber muerto al cabo de meses de secuelas de la paliza,
y no computar y y después están los suicidios,
que esto no se computan.
Bueno, no se computan, se computan pero es mucho más difícil
de vale, no, pero después nos encontramos con el mes,
el mes de diciembre pasado y la abrumadora cantidad
de asesinatos que nos decían es que es periodo vacacional.
Estamos diciendo que las mujeres están en riesgo de ser asesinadas
en período de vacaciones.
Es.
Estamos señalando que cuidado, no te vayas de vacaciones,
tengo con el perfil que puedas tener de tu marido.
Claro, no estoy a a por qué somos por porque porque es
a un una zona de peligro.
Bueno, es Bernabé, sí; si nos paramos a pensar un poquito,
por eso lo de la reflexión en todas estas cosas bueno,
yo creo que tenemos que reconocer que hacemos mucho,
pero que queda muchísimo por hacer, que queda muchísimo por hacer.
Estas son las peticiones de ayuda,
esto son las abrumadoras cantidades de personas, de mujeres que acudieron
al, por ejemplo, al cielo al 16.
Si eso fueran, le voy a decir una burrada,
toreros que pidieron ayuda porque se vieron en peligro
por algo estaría pasando o futbolistas,
entonces nos nos nos banalizamos tanto.
Es decir, nos acostumbramos tanto al manejo de estos datos que a veces
nos deshumanizamos nosotras mismas y por eso de vez en cuando hay
que decir un momento, estamos hablando de vidas humanas,
del derecho a ir por la calle tranquila
sin que te violen del derecho a poder decir a un señor mira yo
no te quiero.
Vamos a separarnos y cada cual por su cuenta llamen,
no, estamos hablando de cosas así al menos en nuestro mundo,
porque en Irán las niñas están hablando
de no quiera llevar un pañuelo, que es el símbolo
de mis de mi sumisión,
quiere ir vestida como me dé la gana.
Quiero ir a estudiar quiero ser maestra,
quiero ser ingeniera, quiero ser astronauta
y quiero vestirme como quiera y se se juegan la vida
ni se juzgan la vida, y todo eso desde a buena historia.
Lo de baleares porque siempre salimos muy mal
en las estadísticas lo sabéis, pero es decir una cosa
es que no se cuenta la población flotante.
Entonces una cosa es las las personas que somos de Baleares
y otra cosa es los millones que vienen de de vacaciones,
que están entonces.
Las violaciones es brutal, las violaciones es brutal.
Bueno, todo eso el mayor aumento
de varios a repetirlo, cuidado con las adolescentes,
porque es el grupo en el que mayor aumento
hay.
Aquí y aquí tenemos otro gran problema,
que es la pornografía.
Parece que voy desordenada.
Es posible porque lo soy les ordenada,
pero intento que el panorama para que lo veáis,
el panorama, otros reto que tenemos,
de repente nos enteramos que los niños y niñas a partir de 8,
nueve años ya puede,
ya tienen acceso libre, y no tutelado a la pornografía,
a través de un móvil está pasando sabéis bueno, hemos visto
desde el estupor
el violaciones de de emanada de niños a una niña de 13 años
y de estos niños no sé si eran tres o cuatro
a al menos -2 eran menores de 14 años.
Dónde aprendido eso?
Cómo han llevado a creer que eso es como fue bueno
o que es una manera de que no te atreves a que sí
a que no sé qué supongo no a este tipo de retos?
Bueno, pues esto está pasando con una,
con un acceso a la pornografía, que ya tenemos
bastantes evidencias para saber qué es la puerta de entrada.
Naturalmente no todas las personas que ven pornografía
acaban siendo delincuentes sexuales,
pero muchos de los delincuentes sexuales son usuarios
de la pornografía.
Entonces, ahí tenemos otro reto que hacemos.
Cómo evitamos el acceso tan temprano y tan sin tutelaje
de a niños y adolescentes?
A la pornografía?
Podemos ponerle puertas al campo poner movemos por ahí podemos bueno
algo tendremos que hacer
no bueno entonces a los los puntos así lo que me preocupa,
o nos preocupa, y que yo creo que son retos actuales,
serían el papel de las redes sociales,
que es por donde los chicos y chicas
aprenden ya no van a los.
Yo, que soy muy mayor y va a las ciclo,
pedías no, no, no van a eso, van a Internet,
van a las redes sociales, van a lo que dice fulanito, balada,
o que ence, menganito y por ahí se crean su composición de lugar,
no el acceso a la pornografía, cuidado con las teorías
negacionistas, claro, en un, en un,
en un campo en el que el abono es tan fácil,
es decir, que los logros son todavía a poco consolidados,
pues que vengan y digan que no existe,
pues haga un porcentaje importante de agresores
o potencialmente agresores.
Les viene de personas, no educación afectivosexual,
lo decimos mucho y no sabemos,
y en fin, no, y ahí se queda como.
Pero es fundamental que sea pongan todos los medios necesarios,
porque eso sí que es prevención, trabajar sobre los mitos
a del amor romántico, generar protocolos
en los diferentes grupos profesionales que pueden tener
un primer contacto con dictin más de violencia,
por ejemplo, atención primaria.
La atención primaria puede ser el primer contacto que una mujer
sea siendo víctima de violencia en su casa por su pareja o expareja,
sin decirlo claramente, de a entender que su malestar difuso,
sus sus jackets, cas, su insomnio, que todo eso y entonces la pregunta
es alguna vez has pasado miedo estando con tu pareja?
Mi pregunta es fácil.
Bueno, pues a lo mejor con esta y un más
se podía hacer un cribado importante.
No.
Nosotras ahora estamos trabajando en el papel
de los de las de los de los testigos
y de las testigos en temas de violencia.
Sobre todo callejera no,
y es verdad que ahí también hay otro de los grandes retos,
no a la violencia callejera.
Es una cosa la violencia callejera.
Es la experiencia compartida por el 99 con nueve por 100
de mujeres del mundo.
Qué es lo que vayáis por la calle con miedo a según qué horas?
El que te encuentres con un tío que te que se abra la gabardina
y que te dirá.
Mira, cuando no sé que hay que tener miedo
llegar sola y que vayas corriendo y que tengas que decir
cuando ya hay que sacar?
Se avísame y la amiga de dice.
Bueno, y estoy bueno, todo eso?
No?
Yo siempre les pregunto a mis alumnos alguna vez?
Alguna de vosotras ha tenido esta experiencia?
Todas?
También pregunto.
Alguna de vosotras sabe de alguien y de vosotros?
A los alumnos?
Sabe de alguien que haya sido?
O sea, en este momento víctima de violencia de género,
de violencia basada en el género?
El 90 por 100 de chicos de primero
y cuarto de carrera de Psicología, chicos y chicas,
levantan la mano.
Eso algo hemos hecho mal.
Yo cuando era joven,
la teoría era que la violencia tendría la violencia,
este tipo de violencia machista.
La violencia tenía un componente evolutivo que deciden hombres
educados en el franquismo educados en con escuelas de segregadas,
con un machismo así ranci o y tal.
Pero que progresivamente.
Las nuevas generaciones, al menos en el mundo occidental a,
pues tendrían otra visión, tendrían y no así no ha sido así?
Entonces, yo creo que, bueno, me parece a mí
y eso es lo que estamos,
nos tenemos que replantear.
Bueno, cómo podemos mejorar y cómo podemos hacer una prevención
desde el primer momento.
Cómo podemos actuar,
cómo podemos contraponer algo al papel protagonista de Internet,
de las redes sociales de todo este tema,
no, cómo podemos cortocircuitar el acceso a la pornografía
y convertir que deje de ser la escuela de sexo
y como todo eso lo podemos reconducir diciendo?
Bueno, eso que ve es eso no es lo que son, es sexo,
eso es violencia, tú no te creías, que eso es placer de nadie ah bueno
pues todas estas cosas por eso bueno aquí me quedo
no quería exponer simplemente este tipo de de reflexiones,
abrir el plan angular y que veamos que estamos hablando
de algo que sucede transversalmente en todas las sociedades.
No hay ninguna que esté libre.
Es verdad que los países nórdicos tienen más cultura de denuncia,
trotando también las estadísticas pueden ser más elevadas,
pero no hay ninguno que se libre, ninguno.
Bueno, pues entonces estamos hablando de algo que no es anecdótico,
que no está encerrado entre cuatro paredes de un hogar,
que no es de un país,
aunque cada país tiene que poner en sus soluciones,
naturalmente no, sino que es transversal
que le puede pasar a cualquier mujer.
Puede ser víctima, no puede ser más o menos
pero puede ser víctima entonces bueno ese es el reto
no y ese es mi punto de reflexión
Creo que debemos repensarnos qué hacemos en el siglo xxi
para enfrentarnos a todo esto,
y nada más.
Muchas gracias.