Sin distancias, la UNED, en radio estris Sí.
Ah Ah Ah Ah Ah el próximo 16 de mayo
se celebra el Día Internacional de la Luz,
una iniciativa global
cuya finalidad es dar a conocer a la sociedad del papel esencial
que la ciencia de la Luz
y las tecnologías de la luz representan en el mundo actual,
un evento que abarca todos los aspectos que tienen que ver
con la luz en el sentido más general,
incluyendo el arte, la cultura o el desarrollo sostenible.
El acto central
de la edición de este año consistirá en diversas actividades
que tendrán lugar principalmente en Sevilla y en Granada.
Una vez más, la UNED colabora en el impulso de este acontecimiento
y le dedica a este programa de radio.
En el que vamos a conocer las principales actividades
previstas para conmemorar este Día Internacional de la Luz
damos paso a Juan Pedro Sánchez, profesor asociado
del Departamento de Física interdisciplinar de la UNED
o o.
En el año 2015 se celebró el Año Internacional de la Luz
y, tras el éxito de aquella iniciativa,
la conferencia general de la.
Unesco que tuvo lugar en agosto de 2017
declaró el 16 de mayo como Día Internacional de la Luz.
Este día se ha celebrado desde entonces todos los años,
salvo en 2020, debido a la pandemia
y será nuevamente celebrado en 2000 veintitres.
Hemos pedido a un grupo de expertos que nos acompañen también hoy
para hablarnos de la importancia que tiene tanto a nivel nacional
como internacional.
La celebración del Día Internacional de la Luz
nos hablarán igualmente de las actividades conmemorativas
más destacadas, que se han organizado como parte del acto central,
que cada año se lleva a cabo en alguna ciudad o comunidad autónoma
del país y que este año se celebrará en Andalucía
organizado por el Instituto de Academias de Andalucía.
Paso ya a presentar a nuestros invitados.
Tenemos a María José fail,
fue el Jiménez catedrática emérita de la Universidad Autónoma de Barcelona
y presidenta del comité español del Día Internacional
de la Luz Carmen Carreras, Bejar, profesora titular
jubilada de la Facultad de Ciencias de la UNED,
Benito Valdés, Castrillón, académico y catedrático
jubilado del departamento de Biología vegetal y ecología
de la Universidad de Sevilla Enrique y quita Villaverde,
catedrático del Departamento de Óptica de la Universidad de
Granada y Juan Diego Año Castañón.
Investigador científico del csic en el Instituto de Óptica,
del que es el actual director.
Muchas gracias a todos por estar aquí comenzamos por María José Fray fuel
como presidenta del comité español del Día Internacional de la Luz
podrías resumirnos en qué consiste este evento
y ofrecernos una breve panorámica del mismo, tanto a nivel nacional
como internacional, perla, urnes.
Claro,
el riesgo de mayor considerado como Día Internacional de la Luz o Paco
era el legado de la importancia que había tenido
el Año Internacional de la Luz y ver las tecnologías
a trabajar la luz.
Pero en 2015, el recordar en cada año,
en mayo importante, porque a recuperar.
Damos la idea de que tanto la ciencia
como la ingeniería relacionadas con la luz son importantes
para el bienestar de la humanidad, celebrada el 10 de mayo,
porque esta conmemoración de la primera emisión de la luz
láser que fue obtenida por todas maíz, mal,
como Blases Rubí el 16 de mayo de 1960,
en las es un poema de como un descubrimiento científico,
ha aportado una herramienta luego hacia avanzar otras ramas
como comunicación, las tecnologías de la salud y otras muchas.
Esta celebración del Día Internacional de la Luz
es un proyecto que tiene que haber, sobre todo,
con la educación, con la divulgación
y queremos que la sociedad sea consciente
de que estamos aportando herramientas para ayudar al bienestar humano
en el momento actual,
como es campos como la medicina la biología
las comunicaciones la traducción la energía la astronomía
la agricultura y un largo etcétera.
Además, como se llama, en general, el Día Internacional de la Luz
pueda abarcar muchos otros temas como sequías,
las textura, el desarrollo sostenible,
en la literatura, la fotografía.
Este proyecto tiene también como objetivo a los estudiantes
el interés para trabajar en estos campos
y, en general, en ciencia.
Alguien me encendía aquí ya en España
cocinadas, Día Internacional de la luz,
para que ahorros al extranjero relacionados con la ciencia
y las tecnologías de la luz, tales como sociedades científicas
centros de investigación universidades presas
plataformas tecnológicas.
Como tal, relación con el comité internacional,
con siquiera actos como el no nodo para España,
dicho comité internacional,
la primera celebración del Día de la Luz a nivel mundial
tuvo lugar en el año 2018,
el seis de mayo en las general del aules,
o las preguntas fue en el 2019, en el Centro Internacional
para teórica cries thecnical ya es un centro del alumnes.
Estas celebraciones mundiales estudiaron la epidural a envia
y ya no hubo en 2020 no se han quedado salen Carlos
ha explicado estas operaciones a nivel mundial.
Como digo, se han fomentado las actividades a nivel local
impulsadas por los omites o nodos nacionales cometas
-años ya Internacional de la luz.
Trae pulsado la detracción de una ancestral cada año
en el espacio abstracto con lugares matriz
organizada por la Universidad Complutense de Madrid,
en el artículo en la Universidad de Santiago de Compostela
, dos medios para meternos poco aféenle atrás.
Foro presencial,
por las limitaciones la enviar,
pero ahora hemos operado esta tradición en la central,
y en el actual lugar arrastrado organizado por la Escuela de Óptica
y Optometría de la Universidad Politécnica de Cataluña,
y en el 2000 que gasto, por lugar empache,
polis, organizado por la Universidad de Valladolid,
con la colaboración del Museo de Ciencia de Valladolid.
Afortunadamente tenemos la continuidad también
este año 2003.
Las celebraciones al.
Ya verla top central, educar Nacional que es la luz,
otros compañeros en este programa expondrán las críticas que van
a tener lugar en las ciudades, ya que gran nada,
la Universidad Nacional de Educación a Distancia
está representada en el Comité Español ya a través
del Año Internacional de la Luz
y después en el obiter el Día Internacional de la Luz,
y quiero agradecer a la UNED su colaboración
en las grabaciones tan rápido y tal;
decisión que han ayudado de forma muy asfixiante a la difusión.
En las sacrificadas es día y al fomento del conocimiento
de la ciencia y la tecnología relacionadas con la luz.
Para terminar, les animo a todos los que me oigan
a participar en los actos capas más externas lugar este año.
Son muchos en muchas ciudades, en España,
además del acto central en Andalucía
y de los que van a obtener información en nuestra página web,
y por supuesto, animo a todos los que puedan casi hablado.
Las infracciones se inicia
y era un gran nada de lo que es el acto central
en el Año Internacional de la Luz,
a su vez se escribe así es si es posible,
si se ha sido así así como por la búsquese se.
Asesora Carmen Carreras, así diseños.
Las actividades que destinan hubiesen llevado a cabo para promover
el fascinante pudiese ofrecernos Carmen histórico
sobre esta difusión.
Un buen día todos muchas gracias por invitarme a participar.
Nuevamente, en este programa,
dedicado a difundir las actividades del Día Internacional de la Luz,
ya el año pasado, desde estos mismos micrófonos,
hice un repaso del apoyo permanente que la UNED
dio a la difusión de las actividades del Año Internacional de la Luz
en 2015 desde 2018 a las del Día Internacional de la Luz,
que, como ya hemos repetido muchas veces,
se celebra en el entorno del 16 de mayo.
Desde ese doc típica,
la Sociedad Española de Óptica nos invitaron
a presentar una colaboración en su revista digital
y en ella hemos tenido el inmenso placer
de comunicar a todos los miembros de esta sociedad
y a sus lectores el papel de la UNED
en la difusión de las celebraciones del Año Internacional de la Luz
y de los días internacionales de la luz en la sección.
La óptica en la educación del número uno del volumen 56
acaba de salir esta colaboración
que con mucho cariño hemos realizado el profesor Juan Pedro Sánchez,
y yo, que aunque estoy jubilada, como ya lo ha dicho,
son muchos los lazos que me unen a la UNED
y al hoy, departamento de Física interdisciplinar anteriormente
física, de los materiales, donde estuve trabajando 35 años,
como los oyentes o escucha antes de este programa saben?
La UNED dispone de un Centro de Medios Audiovisuales
que nos ha venido reservando espacios de las programaciones semanales,
previas al 16 de mayo de cada año, tanto el lados de Televisión Española
como en Radio Nacional de España.
Todos los programas realizados, además de haber sido anunciados
en la web oficial del Día Internacional
de la luz, que es muy fácil de recordar porque es tres uves,
dobles punto día de la luz, punto es también están disponibles
en el repositorio institucional de la UNED.
En el repositorio de Radiotelevisión Española RTV leí
y en las redes sociales CEIs.
Twitter, YouTube, etc. A modo de resumen indicaré
que, para difundir la importa.
Carencia de esta celebración internacional.
La UNED ha dedicado ocho programas de su televisión educativa,
de diferentes duraciones
que se han emitido por la dos de Televisión Española.
El canal internacional de televisión española
y algunas cadenas de televisión local;
y con este ha realizado 11 programas de radio
en la programación de los martes de sin distancia, que están dedicados
a ciencias e ingeniería en Radio tres de Radio Nacional de España,
como todos ellos pueden descargarse fácilmente tanto
los repositorios indicados,
como desde la propia revista de óptica o pura
y aplicada.
No voy a dedicar más tiempo a este tema,
pero antes de pasar la palabra a los verdaderos protagonistas
de este año,
las dos personas que han organizado los eventos centrales en Granada
y en Sevilla, Enrique Hita y Benito.
Igual de es me gustaría comentar que varios profesores
del departamento de física interdisciplinar
de la UNED han diseñado una actividad divulgativa
basada en el empleo de un kit de experimentos de óptica recreativa
para fomentar el interés por la ciencia
en general y por la óptica en particular entre los más jóvenes,
niños y adolescentes.
La actividad
está siendo llevada a cabo a centros educativos diversos,
donde está teniendo una gran aceptación
y asimismo, con motivo de la celebración
del Día Internacional de la Luz.
La actividad será también presentada.
El 16 de mayo, en una charla taller de puertas abiertas
en la actual sede del departamento de física interdisciplinar
que se encuentran en Las Rozas, en la urbanización Monte Rozas,
en la avenida es parta que está en el kilómetro cinco
de la carretera de Las Rozas a El Escorial, en Madrid,
o se esperan a todos los que podáis asistir grandes y chicos,
y esto es todo lo que quería contar.
Muchas gracias, Carmen, por recordarnos
la constante implicación de la UNED en la difusión de este evento,
implicación a la que personalmente tengo el placer de unirme.
Gracias, igualmente por recordarnos la actividad del 16 de mayo
en Las Rozas.
Recibiremos gustosos a quienes nos visiten
y a mí también, y eso esperamos.
Muchísimas gracias.
A Benito Valdés
me gustaría preguntarle que nos enumerara
las actividades que se han organizado en la ciudad de Sevilla
como parte del acto central del Día Internacional
de la luz de este año; hoy bien, pero o como con muchísimo gusto
hubo parte de las actividades que van a tener lugar ya largo,
van a organizar muy interesantes, pero, como digo,
con toda obra.
Una oposición tiene por título vida,
pero el título conmemorando el Día Internacional
de la luz, que es una exposición que ha ido contando
con miembros de las tres academias de ciencias que hay en Andalucía,
la de servicio a granada y málaga -largo acabe.
Arte, medicina y cirugía
de Granada, la Academia Iberoamericana de Farmacia,
más investigadores solamente 3, que no siendo académicos,
pues hemos querido contar con ellos para ello,
y la disposición componer de 20 paneles que ya están preparados.
Estamos a la espera de atribuirlo,
20 paneles en los cuales se tratan aspectos distintos,
tanto físicos como biológicos, en los cuales interviene la luz,
contra la exposición.
Primero en Sevilla la oiremos.
El día seis hablar por la mañana de la Universidad de Sevilla
en la sede central, que es la antigua fábrica tabaco,
supongo que muchas personas lo conocen un magnífico edificio
del siglo 18 que se construyó como Fábrica de Tabacos.
Cuarto.
España tenía el monopolio del comercio,
del tabaco para todo con Europa, y esto edificio,
apartado-respuesta central de la Universidad de Sevilla
y el patio de los tres que tienen el patio central.
Tendremos la exposición en Sevilla -Cabanes, pues todos estos 20 paneles
durante dos semanas y de aquí hasta van al gran Gata de Granada,
Málaga y posteriormente por la hemos proyectado
como una exposición que seguirá enviado a distintos centros
tal como soliciten, de lo cual se encargará la Fundación
descubre que es una fundación que depende en cierto modo
de la Consejería, de Universidades e Investigación,
de la Junta de Andalucía,
así que la exposición está hecha no solo para ser abierta el día 16
para que sea visitada en Sevilla,
sino para que se trate de una exposición,
en cierto modo, permanente, sea expuesta en distintos lugares.
En todos resentidas 16, inaugurada la exposición,
contamos y esperamos contar con la presencia
de nuestra presidenta del comité año para el Día Internacional de la Luz,
la doctora y su, e intervendrá junto con el rector
de la Universidad de Sevilla
y yo mismo como presidente del Instituto de Academias de Andalucía,
que para eso hemos contado con las academias,
que tienen que ver con ciencia en sentido amplio,
tanto ciencias, fúngica asignaturas de matemáticas
como medicina y farmacia,
y esto lo vemos por la mañana y por la tarde.
Se celebra cuadrado ciclo de conferencias que con el título
de la luz de la vida y tabaco cuesta de conferencias.
Empezaban a circular tarde, la primera, la;
pronunciaba el profesor de la rosa.
Desde la Real Academia sevillana de ciencias,
catedrático de bioquímica de la Universidad de Sevilla,
tiene que tuvo la luz y el origen de la seguida,
una conferencia del profesor Ventosa
miembro de la Academia Iberoamericana de Farmacia
que hablará sobre la vida en ausencia de la luz
porque es cierto que la luz es primordial, tanto pagado,
que tenga la vida como para el mantenimiento
de toda la vida biológica.
Digamos que hay nuestro planeta,
pero hay organismos que no ven la luz,
son organismos fundamentalmente de otro que buscan
la fuente de energía.
En otros digamos recursos que no sea la energía de la luz
y cerraba el ciclo.
Una tercera conferencia dentro
por Carlos Briones del Centro de Astrobiología como Madrid,
que hablaba sobre la posibilidad de vida fuera de nuestro planeta.
Así que si concretara en nuestras dos actividades
las dos actividades públicas esperamos atraer a bastante público
y como digo la exposición inaugurada por la mañana,
pues estará abierta durante dos semanas
en un edificio emblemático de Sevilla -centro de la ciudad,
que no sólo es disfrutado por investigadores y docentes
de nuestras facultades.
Porque, como digo,
en este caso, el rectorado de la Universidad de Sevilla
y dos de sus facultades literarias,
sino que, además, es un edificio visitado por todos los visitantes
o el objetivo de interés en visitarlo todos los visitantes de Sevilla,
que son muchos miles de personas topologías.
Así esperamos que las posiciones tendrá una, una gran acogida
y, como digo, se tratan temas físicos.
De hecho, se transfieren aspectos físicos.
Quieren una de la percepción de la luz por nuestro sistema visual,
otras cuelgues, paneles sobre la coloración,
y la percepción de los colores por los animales,
y otra serie de paneles de la vida de una exposición va acompañado
de un catálogo.
El catálogo, que está ahora en 40 pero está a punto de terminarse
su impresión, consta de unas 170 páginas
y cada uno de esos paneles se reproduce la aporta ya
de los distintos capítulos, su material gráfico y cada capítulo,
el texto que se refiere a lo que se ha puesto en el panel,
así que la exposición, como digo,
no es la hubiera posición de los camiones solo,
sino el catálogo ilustrado, y con un texto,
porque no hasta seis páginas, cada uno de los textos,
en un texto por cada uno de los paneles
de los que se compone la exposición y esto muy brevemente
es lo que se va a hacer un Sevilla el día 16.
No creo que haga falta el contenido de los cuyo título solos
voz, que tienen los capítulos del catálogo,
como no puede ser de otra manera, van o a cómo van a estar los paneles.
Las coges ya he dicho pues muchísimas gracias
por la información, que nos trasmiten sus deseamos,
el mayor de los insitos en el interesante programa
que habéis preparado en Sevilla y que se complementan
con las actividades que se llevaron a cabo en Granada.
Muchas vidas, y nosotros lo dijo, perdona Juan Pedro,
sino como se son luego las posiciones van a si las iglesias,
dinero nuevas, sí honradez, las siete de la sociedad económica
de Amigos del País mismo centro de Málaga
y será por muchísimas más personas y después poco va a ser itinerante
pasando por años.
Como próximo u otros centros,
sobre todo centros docentes de Andalucía
egiten magnífico.
Muchísimas nací así el mayor de los éxitos
o hay mucha gracia?
Ningún.
A inri, que Hita de la Universidad de Granada.
Me gustaría precisamente pedirle que les enumerara las actividades
que desde esa institución se han organizado en esa ciudad
como parte del Día Internacional de la luz de este año.
En cualquier caso, y ha explicado Lucía magnífica, global,
que tiene acontecimientos de la luz que año aquí en Andalucía
no es algo que sea aislado, ya que nada era algo muy conjunto
la idea de tratamiento que le había dado,
pero también puede ser algo para mí muy importante.
No se trata de actividad de ganar más que trata.
El ardido por parte de la ciencia española,
diría yo con nuestro comité internacional que la luz óptica
la Real Sociedad Española.
De ahí tenemos a Carmen Carreras, representante de una cantidad enorme
de actividades que van haciendo para tratar de tal forma
y materializar las sugerencias que hoy hay un día
sobre concienciar a la población de la importancia que la luz tiene,
no solo ya lo típico, sino en la vida cotidiana
y el que cuando se trata de un lado un poco más,
porque llama la atención que hubo de Tecnología Etnología,
el Día Internacional de la Luz y de la tecnología en la luz,
bañando por decirlo de alguna manera,
el mundo que nos rodea,
y que últimamente me lo digan con colocaciones hacia,
tuvieron que ya empiezan.
O con quién?
Por un lado,
y tratar de estimular otro tuvo el bosque que llame concreto
con lo que más actividad han iban al que van a tu puesto,
que continúa con la constitución de anele,
teniendo inquirida y la vamos, que come comparecencia bueno,
abre inmediatos empleo elaborada en la facultad el 17 de mayo
en la Facultad de Ciencias de Granada con la presidenta de la rectora
o de la decana de la facultad
con su puerto del presidente del Instituto de Academias de Andalucía,
de la presidenta de la Comité Nadal para el día de la luz
y también con la época de comparencia,
que se celebra el día 17, tiene un aspecto fundamental
y y un contexto global que sería la pactada, pea avanzada,
aparecen cuatro componente angular.
Alma cantidad volviera con invertida que acumularían páctenlos
del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y va
a hablar sobre outing, farmacología, medicamento controlado
con para el desarrollo de la vida tan precipicio?
Un tema apasionante en el cuadro que tratan de evitar
el efecto secundario que muy medicamento como consecuencia
que se aplican para algo, pero actúa ese medicamento
en varios sitios.
Para controlar el problema, estudio ayuntamiento, antiquísimo luego,
hablado de Alcalá sobre la vida,
lo órgano los pequeñito, en la molécula, en definitiva,
la palabra algún miembro de la institución de Granada,
que lo siguiente.
A Javier Fernández, vena y pacata, bien radiación;
la líquida de aplicaciones que tiene la luz como agente terapéutico,
o el día que no, particular,
la dará la cambia ámbito de la Academia de Ciencias.
De yo nada el caldo, mora, el camping, apasionante,
en el cual las nanopartículas.
Para control, por ejemplo, tengo lable, pero un médicamente
a poner el Pirineo de alguna manera,
no olviden alarmaría claro, la cuarta,
con un periodo que no tiene nada que ver ni a nivel
Medical; nadie más que han venido, nada muy que GarcíaEscudero,
el Tingvall Insalud terapias avanzadas para el día a día,
nada.
El día Google encubrió,
que inaugura la nada officium a la que te has referido antes
y cualquier mente como atrapado incorpora,
no solo que se al instituto va caber de ahí la universidad,
que uno también el parque de la agencia de Yogananda
una entidad on Tximo aquí y va colaborar,
tercer no quedara marcado el Delano para no congestionan demasiado
las actividades del día 16, 17 tal, para que ningún tipo de conferencias
sobre el manejo de la luz y por aquí primero de su aplicación,
aparecerá algo corta, del pensador,
cantaba dada o las charlas sobre lo humil
avanzado en su manejo de Alberto.
Dada la escasez de agua, otro tema que se va
a tratar de tratar per que salga en el mes de septiembre,
Large That, al ver cómo se pueda utilizar talud,
para pmar tan agobiante en el momento actual
como el.
La caja del agua, aguas residuales
trabajan precisamente con un hacerme utilizable y último,
aparecer alguna experiencia, algún sitio egipcias Dunviro al joven
tres dimensiones del globo energía y tu aplicaciones
dentro del capítulo, aplicaciones o manejo de la calma,
acompañarla de una exposición de holograma,
y el parque de la ciencia, que iban a la nube difuminando,
11 clave con palencia el 17 de mayo con cuatro comparencias
Juan ciclo de comparecencias del mes de septiembre
colmado por comparecencia y una exposición.
Que te da la cuarta, el uno de julio marginal,
cuyo tiene además volver a intuir que muy lo veo yo
de la gran importancia que tiene ningún la Alemania
importan que se olvidaba o porque hay que dar que la tengo al del landu
da concienciación que una banda que nos trance a la que sirve
y que podemos, por supuesto.
Muchísimas gracias, Enrique.
Un.
Deseamos igualmente el mayor de los éxitos en él
amplío interesante programa actividades digna.
Nada sin duda.
La elección de un acto central del Día Internacional de la Luz
compartido entre diversas ciudades.
Como bien has puntualizado seguro
que será una experiencia tomar como modelo en el futuro
Muchas gracias y.
Por último,
Juan Diego Haniya podrías hablarnos acerca del llamado premios tótum
en qué consiste, quién organiza
y con qué objetivo.
Por supuesto,
Juan Pedro Muchas gracias también por invitarme un año más.
Como sabéis, nos escucha antes del programa
del Instituto de Óptica.
Pues todos los años se organiza en estas fechas
del Día Internacional de la Luz,
pues la entrega de los premios fotones
tanto de docencia en la escuela como de Comunicación Científica,
el Instituto de Óptica estado, siempre implicados desde el principio
en las actividades en Día Internacional de la Luz
de forma muy intensa,
y alrededor de este acto central de la entrega de los premios fotones
pues organizaremos nuestros habituales talleres divulgativos
visitas a centros educativos etcétera
en particular en esta sexta edición el Instituto ha vuelto a contar
con miembros tanto de la comunidad educativa
como del mundo del periodismo como personalidades científicas
para evaluar todas y cada una de las contribuciones.
No recuerdo que el premio foto, on.
Se divide en dos modalidades, como decía, es la de Comunicación,
era urgente en la escuela y el objetivo de estos premios
es que se organiza en colaboración con la Sociedad Española de Óptica
y con esa moción yo lo pidan claustrofóbicos
en fotónica del objetivo es reconocer,
impulsar y fomentar la labor de la comunicación científica
y de la enseñanza en los ámbitos de la óptica
y la fotónica en las dos categorías, pues en el caso de foto no emitido,
pues se reconoce autores de artículos,
reportajes o trabajos de divulgación originales
que hayan sido publicados o emitidos en medios españoles
de prensa, radio, medios online o lo que sea
durante 2000 veintidos y que acerquen a la opinión pública
el impacto científico, tecnológico o social
de la óptica y la fotónica.
El primer premio de esta categoría está dotado con 1.000 euros
y el segundo está patrocinado por verse y está dotado con 500.
El premio, foto absorbido,
por otra parte, está dirigido a docentes de primaria o secundaria
en el sistema educativo español
que ya han puesto en marcha durante el curso docente actual
o el inmediatamente anterior.
Iniciativas pedagógicas
orientadas a incentivar la enseñanza de las ciencias
y en particular de la investigación en óptica y fotónica
y el jurado, en este caso tendrá especialmente en cuenta
que la actividad permita al alumnado comprender y participar
en el proceso de investigación e ir un poco más allá de meramente
adquirir nuevos conocimientos, asimilándolas y aprendiendo,
también compartirlos; asimismo,
valorará también que la propuesta sea reproducible y adaptable
a otros, entornos escolares y en este caso el equipo docente
responsable de la iniciativa, recibe un diploma acreditativo
un trofeo identificativo como de todos los demás ganadores
y, además una suscripción anual al portal educación, tres puntos,
pero que colabora con nosotros en esta iniciativa
que además se entrega al centro entender enseñanza,
material didáctico por valor estimado de unos 1.500 euros
en el caso de los propios fotos absorbido a menudo.
Hay también accésit porque recibimos todos los años
muy interesantes iniciativas.
Es interesante señalar que en esta ocasión
ya después de todos los problemas de la pandemia,
pues volvemos a una entrega presencial en el excelente marco,
que es el salón de actos del edificio central del csic en Serrano.
117.
La entrega se realizará el día 16 por la mañana
y contará entre otras cosas con una charla divulgativa
de la ganadora del premio, foto metido en el año pasado,
la obra de Ribera y, bueno, pues aparte de eso,
como mencionaba, pues tendremos organizados algunos.
Talleres divulgativos.
Alrededor de la actividad estáis todos invitados a cubrir
hasta completará Foro.
Es de unas 250 personas más o menos, pues aparte de eso,
simplemente porque esos recordaros que nuestra página web
del Instituto de Óptica es tres uvedobles y yo punto csic,
punto es el instituto que es uno de los más antiguos del csic,
se centra en estudiar todos los aspectos de la óptica
y la fotónica con énfasis en áreas como la óptica fisiológica,
el proceso de imágenes, las medidas de radiación óptica,
la interacción entre los láseres y la materia,
la dinámica de sistemas ópticos no lineales,
la no fotónica las telecomunicaciones por fibra
y estamos siempre encantados de atender consultas
o o recibir incluso visitas planificadas con antelación
precisamente para dar a conocer
todos los ámbitos de la óptica a la sociedad y nada,
muchísimas gracias una vez más por esta oportunidad
para divulgar la existencia de estos premios que,
si bien para cuando se emita el programa
pues ya estaremos fuera de plazo.
Estamos ya por la sexta edición y nuestra intención
es que dure casi tanto al menos como el propio instituto de Óptica,
que lleva ya, pues, 77 años dando ver.
Así que muchas gracias otra vez magnífico.
Muchas gracias a ti, Juan Diego por la información y enhorabuena
a los organizadores de este premio una excelente iniciativa
de reconocimiento de la labor de difusión científica
en campos tan relacionados con la luz.
Muchas.
Gracias.
Muy bien.
Pues muchas gracias a los cinco invitados.
Creo que el programa de este año con actividades
en diferentes sedes es enormemente atractivo,
tanto para cualquier estudiante de ciencias
como para cualquier persona interesada en el mundo
que les rodea.
Quisiera finalizar recordando a todos que cualquier persona
interesada puede asistir a los actos aquí comentados.
Si desean más información pueden consultar todos los detalles
de estos programas.
En la página web del Día Internacional
de la luz, que es 3,
sube dobles punto día de la luz.
Punto es Muchas gracias a todos.
Gracias, Juan Pedro, y también agradecemos
a todos los participantes en este programa
la información que nos han aportado sobre este evento.
Recordamos que, aparte de la dirección que hemos escuchado día
de la luz, punto es, es posible seguir este acontecimiento
desde su perspectiva internacional, en la página,
la del punto o rg y volver a escuchar este programa, que ya está disponible
en los canales de internet de la UNED?
Cara al punto un punto es nuestro espacio en YouTube
y en RTV ley Radio, hasta pronto, y gracias por seguirnos.
Respuestas de la ciencia,
porque las tierras raras se llaman así tierras raras.
Antiguamente, los químicos llamaban tierras
a los óxidos metálicos insolubles en agua e inalterables por el calor.
Con raro aludían.
Aquí eran materiales muy escasos, aunque hoy se sabe
que son relativamente abundantes por extensión,
adjudicaron ese nombre a los metales correspondientes
un total de 17, casi todos situados hacia la parte inferior
de la tabla periódica.
Esto es metales de propiedades magnéticas tienen características
muy parecidas, lo que dificulta su aislamiento,
y hace muy costosos los procesos de extracción
enormemente contaminantes y acompañados,
además de material radiactivo.
China es hoy el mayor productor mundial de piedras raras
sobre un 70 por 100 los metales raros son imprescindibles
en las tecnologías punta y de gran valor estratégico
en el sector armamentístico.
Lo que confiere a China un papel clave en geopolítica
y en la guerra comercial.
Soledad es de Van Santos,
profesora emérita de la Facultad de Ciencias de la UNED.
Como.
No como.
El vertiginoso avance de la inteligencia artificial
en todos los ámbitos está suscitando un encendido,
debate sobre los límites de esta tecnología que ya está presente
en nuestra vida cotidiana.
La inteligencia artificial aplicada al ámbito de la salud,
ofrece un amplio abanico de posibilidades.
En este programa vamos a hablar de investigaciones
enfocadas en la utilización de reglas de asociación
para descubrir relaciones entre enfermedades,
lo que ayuda a mejorar diagnósticos, algo que se hace a otra.
Es de un algoritmo muy especial
del que enseguida conoceremos sus principales características,
además de profundizar en la utilidad de este tipo de procesos.
De todo ello nos van a hablar los investigadores que han trabajado
en estas aplicaciones,
a los que ya nos presenta cecilia de Navascués,
directora de divulgación científica, del.
Hoy vamos a hablar de Inteligencia Artificial
en el ámbito de las ciencias biomédicas
y la salud.
Para ello nos acompañan, Lourdes Araújo Serna,
catedrática del área de lenguajes y sistemas informáticos
de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la UNED,
como estamos verdes o la idea, es decir ya,
pues encantada.
De estar.
Aquí.
También nos acompaña Juan Martínez Roma,
profesor titular del área de lenguaje,
sistemas informáticos de la Escuela Técnica Superior de
Ingeniería, Informática, de la UNED, que tal, Juan muy buenos días,
muchas gracias a los 2.
Participan en la línea de investigación del, tan.
Hay técnicas avanzadas de minería y extracción de información
y también nos acompaña, Ricardos, Sánchez de Madariaga, científico,
titular de la unidad de investigación en telemedicina y salud digital;
del Instituto de Salud Carlos tercero como estamos
recargos ahora que trabaja decía pues recargo trabaja
en el grupo de investigación,
unidad de investigación, salud digital,
área de interoperabilidad y sistemas de formación delimitats.
Como decíamos.
Hoy vamos a tratar el tema de la inteligencia artificial
como sabéis el año pasado el 20 veintidos
quedó finalista que fue la expresión elegida por la Fundéu
-raee.
Que es la fundación del español urgente,
promovida por la agencia de fe y la Real Academia Española.
Que otorga desde hace 10 años el título de palabra,
del año a una expresión y el año pasado quedó finalista,
la expresión compleja inteligencia artificial
en el diccionario académico está definida
como disciplina científica
que se ocupa de crear programas informáticos,
que ejecutan operaciones comparables a las que realiza la mente humana,
como el aprendizaje o el razonamiento lógico.
El concepto se incorporó al diccionario de la academia en 1992
ha sido seleccionado por su importante presencia
no solo en los medios de comunicación,
sino también en el debate social debido a los diversos avances
desarrollados en este ámbito.
Ahí entra vuestra investigación y las consecuencias éticas
derivadas.
También, por ejemplo, se cita el análisis de datos,
la ciberseguridad, las finanzas o la lingüística,
como algunas de las áreas que se benefician
de la inteligencia artificial.
El concepto de hecho
ha pasado a ser de ser una tecnología reservada a los especialistas,
acompañarlos a todos en la vida cotidiana,
ya sea en forma de asistente virtual,
como los que incorporan los teléfonos inteligentes
o de aplicaciones que pueden crear ilustraciones
a partir de otras previas de chats.
Que son capaces de mantener.
Una conversación casi al mismo nivel que un humano,
etc. Bueno, en nuestro caso vamos a hablar de Inteligencia,
Artificial y salud.
En concreto,
vuestras investigaciones se enfocan en la utilización de reglas
de asociación para descubrir relaciones entre enfermedades,
lo que ayuda a mejorar diagnósticos, por ejemplo,
y lo hacéis a través de un algoritmo semi
mi supervisado, que es un método con mínima supervisión,
bueno, ahora explicaré mejor que es todo esto lo que ayuda,
por ejemplo, ahorrar costes ya, mejorar procesos.
Si queréis, empezamos por presentar los grupos
que habéis participados luces si quieres.
En el grupo de la UNED.
Llevamos muchos años, trabajan.
En procesamiento del lenguaje y recuperación
y procesamiento inteligente de la información
y su aplicación a ámbitos muy distintos.
En particular, hemos trabajado en diversas aplicaciones
dirigidas al ámbito médico.
Estas aplicaciones van desde el procesamiento
de los informes médicos para extraer automáticamente datos específicos
y clasificarlos al desarrollo de sistemas inteligentes,
para identificar patrones
que permitan el descubrimiento de nueva información
sobre enfermedades y sus relaciones de poder,
si se tiene una experiencia de más de 20 años en telemedicina de salud,
visitando más específicamente el sistema de historia clínica
electrónica interoperable, usando estándares internacionales
basados en el modelo dual de formación y conocimiento.
Además, somos expertos en persistencia
en bases de datos relacionales, de secuelas.
Estas son las nuevas bases de datos que surgen en la actualidad
y el máximo para aprender conocimiento
a partir de los datos médicos, utilizando algoritmos,
supervisados y sami supervisadas.
Me gustaría hacia sobre el máximo learning,
máxime en esta muy de moda de hecho,
como toda la inteligencia artificial.
Pero lejos de ser una moda, es todo un paradigma científico
de hechos.
El cuarto paradigma científico,
que es el que está vigente en la actualidad,
como surge entonces la colaboración entre ambos grupos Juan,
pues sí Cecilia, todo a partir de una reunión organizada por el y miel
se en la que coincidimos miembros de ambos grupos,
hablamos y nos dimos cuenta de que teníamos intereses comunes,
como por ejemplo el descubrimiento de información
a partir de los datos médicos
y las técnicas de inteligencia artificial,
y de que también teníamos capacidades complementarias,
como el procesamiento de los documentos de textos por parte
de la UNED,
y la gestión de los datos interoperables
por parte del Instituto de Salud Carlos tercero.
Así que, cuando se lanzaron las primeras convocatorias
de proyectos de línies decidimos presentarnos conjuntamente
una propuesta para buscar relaciones entre enfermedades
en distintos contextos,
mediante lo que se conoce como reglas de asociación.
Estas mezclas y asociación
que cargo constituyen, creo, el pilar de vuestro trabajo,
los puedes explicar que son y cuál es su utilidad si Minería de Datos,
automático y la asociación se utilizan para descubrir casos
que cubren conjuntamente, dentro del conjunto de datos
al aval que son 100 sitios norteamericana de origen
y publicó un artículo importante
en el año 93, 93, que es pionero en machines indicada,
la asociación que descubrieron las relaciones entre datos
entre puntos de ventas de un supermercado,
la idea era tratar de identificar qué producto se tendían
a comprar conjuntamente, de cara,
a mejorar la educación de esos productos en los supermercados
o para otras estrategias de marketing.
Por ejemplo, una posibilidad regla siempre
sería si alguien consumidor comprase boyas y vegetales,
pues es muy probable que acabe también comprando.
En la actualidad la asociación se utilizan también
en otras muchas áreas en las que hay necesidad o interés
en contar patrones de coalición de casos,
como, por ejemplo, en medicina, en sistemas de recomendación,
perfiles de usuario y otros interesantes a aplicación
en la cesta de la compra.
Ya sabemos entonces,
que las reglas de asociación ayudan a encontrar esos patrones,
pero como las detectamos, luces bien,
pues las asociaciones que interesan
son aquellas que no provienen de la casualidad.
Muchas personas pueden sufrir un determinado grupo de enfermedades
por ejemplo porque son muy comunes pues hipertensión alergias
rinitis etc pero son los grupos de enfermedades diferenciadores
los que nos interesan.
Es decir,
lo que nos interesan son reglas con información significativa.
Que además estén apoyadas por una alta proporción de casos
en los que se han dado conjuntamente para seleccionar reglas interesantes
del conjunto de todas las reglas posibles que se pueden derivar.
Se utilizan ciertas condiciones sobre diversas medidas
de de significancia e interés.
Las condiciones, más conocidas, son unos umbrales mínimos
de lo que se llama soporte y confianza, el soporte,
simplemente la proporción de casos de transacciones en la base de datos
que contiene el conjunto de elementos de la regla.
En nuestro caso una transacción es, por ejemplo,
el conjunto de enfermedades que sufre un paciente dado.
Por su parte, la confianza es la probabilidad
de encontrar la parte derecha de la regla.
Si se ha encontrado también la parte izquierda,
en nuestro caso sería la proporción de veces
en las que se han dado todas las enfermedades de la regla.
Respecto de las veces en las que se han dado solo
las enfermedades de la izquierda, las reglas de asociación
deben satisfacer las especificaciones que se les han impuesto
en cuanto a estos umbrales mínimos de soporte y confianza,
es decir, que tengan suficientes datos,
apoyándolas y existen algoritmos que generan todas las reglas
que cumplen estas condiciones, es posible Juan
que todas esas reglas así detectadas,
no sean igualmente válidas para nuestro propósito
que se hace para refinar la búsqueda y acotar las que realmente
nos importan.
Sí bueno, muy interesante la pregunta,
pues mira, esos conjuntos de reglas incluye
en muchos casos de poco interés que introducen en ruido,
introducen en el sistema y hacen que los resultados sean difíciles
de evaluar.
Por ejemplo, una enfermedad como la gripe,
o la alergia aparecerá con alta frecuencia
en el conjunto de reglas y en muchos grupos de enfermedades
sufridas por muchos pacientes, sin embargo,
al aparecer en tantos pacientes no aportan información de interés.
Por ello, no cesa.
Dio realizar filtrados que seleccionen las reglas que tienen
un interés real.
Digamos así a la aportación original de vuestro trabajo
lo Hurdes para realizar ese filtrado de reglas
proponéis la utilización de un algoritmo,
se ni supervisado, que habéis desarrollado
vosotros contándose.
En qué consiste?
Pues si nuestro algoritmo es mi supervisado,
es un algoritmo de aprendizaje automático que mencionaba antes,
Ricardo como un paradigma de muchísima importancia
en la actualidad,
que tiene por objeto realizar precisamente
ese filtrado de reglas.
Los algoritmos de aprendizaje automático,
son aquellos mediante los que los ordenadores aprenden más
o menos por sí mismos a tratar un problema, resolver un problema
aprender puede consistir en mejorar el rendimiento del sistema,
a medida que se le dan dando nuevos ejemplos al sistema
o a generar un modelo del problema, a resolver a partir de los ejemplos
que se le han dado.
El objetivo de los sistemas de aprendizaje automático
es ser capaces de hacer predicciones para nuevos datos,
después de haber aprendido con los que se han usado
para entrenar, y también entender mejor
en el modelo en el caso de ciertos tipos de algoritmos.
En el aprendizaje automático.
Hay dos enfoques.
El supervisado y el no supervisado.
La diferencia es que en el primero, en el supervisado,
los ejemplos que se presentan a al sistema para su aprendizaje
llevan información de la clase a la que pertenecen,
que es lo que el sistema quiere aprender
para poder hacer predicciones y en futuros ejemplos.
En nuestro caso,
pues, las reglas de la asociación llevarían la indicación
de si son interesantes o no por el.
Ahora bien, los algoritmos no supervisados,
los ejemplos no tienen asociado una una clase
y el sistema tiene que extraer patrones en base a similitudes
y correlaciones.
Entre los ejemplos.
Los métodos supervisados son más precisos,
pero tienen la contrapartida de que necesitan datos procesados,
manualmente por expertos para entrenarse,
lo que puede resultar muy costoso en muchos casos
en un proceso intermedio están en los sistemas jeme
-supervisados.
Si que conviene aclarar 13 de los anteriores,
es decir las ideas desarrollaron un sistema de incrementar,
que empieza con muy pocos datos entrenamiento en sucesivas ciclos
o iteraciones,
va incrementando en base a las predicciones
de una combinación del sistema supervisada y no supervisada
desde dos módulos.
Son módulos, supervisado y módulo no supervisado,
y en la primera interacción se entrena con pocos ejemplos
del modo supervisado,
y produce unos resultados que no son muy precisos,
pero son sumados a los del sistema supervisado,
de forma que se decide que una regla nueva es cierta o falsa
si coincide en las dos predicciones,
de forma que la siguiente iteración se añade.
En estos nuevos reglas, bien etiquetadas al entrenamiento
y en varias interacciones se consigue etiquetar todo.
El conjunto de datos,
con una gran precisión que puede llegar a ser comparable,
a la de los sistemas plenamente supervisados,
e incluso algunas veces se llegará superarles muy bien.
Entonces ya tenemos desarrollado el sistema Juan,
y era necesario evaluarlo como la habéis hecho,
pues mira en este ámbito de la investigación,
pues una parte fundamental es la evaluación del propio sistema
y para ello lo que necesitamos es fundamentalmente datos.
La primera aplicación que consideramos fueron datos
de atención primaria que provenían del hospital de Fuenlabrada.
Estos datos provenían de informes médicos
y requirieron aplicar técnicas de procesamiento del lenguaje natural
para identificar las enfermedades sufridas por cada paciente
y así normalizar las menciones a las enfermedades
para que siempre se utilizase el mismo.
Nombre en el ámbito médico es muy habitual emplear siglas,
abreviaturas, etcétera.
Una vez extraídas la lista de enfermedades
de cada paciente se generaron los conjuntos de reglas
que cumplían las condiciones de frecuencia,
de los conjuntos de enfermedades en el antecedente
y en el consecuente sobre este conjunto de reglas
que cumplen los requisitos mínimos se aplica nuestro algoritmo,
pero para poder evaluarlo y también para entrenarlo.
Necesitamos un pequeño conjunto de reglas
garantizadas por expertos en este caso médicos,
un médico anotó una parte de las reglas
que usamos para entrenar y evaluar estos primeros datos,
nos permitieron evaluar el sistema y vimos que tenía un gran potencial
para proporcionar reglas de interés o relevantes con una alta precisión.
Sin embargo, estos datos de atención primaria,
como es lógico, estaban mayormente compuestos por enfermedades comunes
y así lo estaban también las reglas resultantes.
Por ello, en la siguiente etapa del trabajo hemos recurrido
a otros datos que pueden contener relaciones más interesantes
y que además pueden llevar a descubrir un nuevo conocimiento.
Y. Entonces, en esta segunda etapa
Ricardo habéis aplicado a vuestro algoritmo,
a datos del virus de inmunodeficiencia humana,
causante del sida, del vhc,
Sellés en el caso de para indicar al sistema que reglas son de interés
y cuáles son casuales o poco relevantes,
seleccionamos para aleatoriamente
unas 1.000 reglas y la doctorados zoofilia Bisbal, que es experta,
colaboramos en este tema.
Fue comprobando en qué casos hay una relación realmente interesante
entre las enfermedades de los antecedentes,
de la regla de la enfermedad, consecuente en muchos casos
a partir de la experiencia, y era fácil para la relación,
pero en otros ha sido necesario recurrir a la literatura científica
para confirmar la existencia de relaciones.
En otros casos pocos, pero algunos a relaciones plausibles,
aunque no confirmadas o con poco apoyo
que pueden ser interesante confirmar por los médicos
que tratan esta enfermedad
y esta forma descubrir un nuevo conocimiento
esto tanto en el etiquetado como durante el aprendizaje
del algoritmo, que es el objetivo de la investigación,
bueno, estáis comprobando que nuestro sistema funciona,
que no es poco.
Para finalizar,
en qué aspectos consideráis que sería bueno investigar más?
Y por qué o qué retos tenéis por delante quien quiera.
Hay muchas aplicación o se o extensiones
que pueden ser interesante.
Yo en particular creo que esta investigación,
aunque técnicamente tiene cierta complejidad
los resultados, que son las relaciones entre enfermedades,
son bastante claros
y creo que pueden despertar el interés en el ámbito médico
para-bueno, interesarse por mayores colaboraciones,
ya que se pueden encontrar, pues eso, información,
desconocida hasta ahora que puedan explorar los médicos
y, bueno, luego, por supuesto, aplicarlo a a muchos otros casos
de relaciones en este hasta ahora hemos considerado del h
-pero hay muchas otras enfermedades que tienen otra colección
de enfermedades asociadas que sería interesante utilizar en el algoritmo
para explorarlas como por ejemplo el cómic que de hecho,
en el nuevo proyecto
estamos intentando atacar este problema.
También a veces me gustaría decir que también es muy muy razonable
aplicar esto tanto al acceso de datos
como la mejora de la vida de datos en el uso en general.
El de-por ejemplo, grafos de datos médicos.
Se pueden ser muy útiles en la investigación médica
y que se pueden desarrollar, además de otra de las antologías
a partir de las relaciones que se obtienen.
En los experimentos
que llevamos a cabo durante el aprendizaje en el proyecto,
además me gustaría decir que el proyecto puede colaborar,
servir como complemento de otros proyectos.
Por ejemplo algunos que llevamos adelante ahora mismo
en la Unidad en la Witt,
desde el Instituto de Salud Carlos tercero como por ejemplo
uno en el que estudiamos el efecto de la combinación de características
en resultados de los experimentos de matching Learning,
en el cual analizamos experimentos exhaustivos de matching
con unas pocas características, como ocurre ahí
en las nuevas asociación para plantear nuevo conocimiento,
madri contraste podría generar una sinergia
entre ambos tipos de proyectos cuyo objetivo final
es el aprendizaje de nuevo conocimiento médico que,
repito una vez más es el objetivo definitivo
de los proyectos que llevamos a cabo.
Tenéis alguna publicación?
Juan, sobre todas estas investigaciones.
Si cecilia justamente
el año pasado realizamos una publicación en una revista
con bastante buen factor de impacto científico,
por en la que bueno pues más o menos
plasmábamos la investigación de la que hemos estado hablando
un poquito hoy no así traduciendo la españoles.
Algo como descubriendo información relacionada con el v y h
por medio de la regla de asociación y el aprendizaje automático
en la que bueno, colaboramos los tres autores que estamos aquí y bueno,
con alguna persona más incluida, pues motilidad
Bisbal, que fue la médica un poco,
que supervisó todo el trabajo clínico, no que estábamos realizando
y como te digo pues esta publicación fue llevada a cabo
por este grupo interdisciplinar que, bueno, pues estuvo muy bien,
estupendo.
Pues muchísimas gracias a los tres felicidades por el trabajo.
Esperamos los resultados del proyecto en curso para hablar de ello,
pues sí; desde luego, Cecilia, estaremos encantados de volver
a estar a aquí contigo y esperamos tener suficientes cosas nuevas
que contaros Muchas gracias esa especialidad.
Muchas gracias.
Bueno entonces yo también me despido Muchas gracias Cecilia y Bueno,
esperamos pronto para seguir divulgando nuestro trabajo,
las.
Respuestas de la ciencia; mezclarse en armonía con analogía
para potenciar su poder limpiados, rotundamente, no en cualquier hogar,
son dos productos de limpieza fundamentales,
el amoniaco es un grandes engrasa ante la lejía
un desinfectante poderoso,
pero si pensamos que mezclándolos, reforzaremos estas propiedades,
cometeríamos un peligroso error.
El amoniaco es un gas y lo que se vende
es una disolución en agua de este vas formándose hidro oxida Mónica
por su parte la lejía es otra disolución acuosa
en este caso tipo, clarito de sobrio.
Son dos sustancias químicas muy simples que al mezclarlas,
reaccionan entre sí dando clara, mina gas;
un irritante que reacciona con el agua, de nuestras mucosas,
y tejidos, originando productos corrosivos.
Sus efectos no serán muy graves, si la exposición a los vapor
es declara mina, no es prolongada,
y el espacio está ventilado irritación de ojos,
nariz y garganta picor en la piel,
pero en un recinto cerrado y nadando los el daño en los pulmones
puede ser muy grande,
ocasionando incluso la muerte por edema pulmonar soledad Esteban,
Santos, profesora de la Facultad de Ciencias de la UNED,
sin Distancias, la UNED.