Muy buenas, estimadas alumnas y alumnos
del máster de políticas de suelo y desarrollo urbano sostenible.
Bienvenidos a una nueva.
Ha habido clase correspondiente al trabajo final de máster.
Donde vamos a describir como debéis realizar vuestro acto
de defensa del tfe.
El objetivo en esta clase es que conozcáis que tenéis que realizar
con carácter previo a la defensa,
en qué consiste el propio acto de defensa que nos debéis hacer
o que no es lo que se pretende,
que sea el trabajo en la defensa del TFM
y, como veis, estructurar la misma para alcanzar la mejor
calificación posible.
En primer lugar, hay que hacer antes del digamos,
de la propia fecha; lo hay hacer, es, en primer lugar,
realizar la primera entrega de este CM a tu tutor
que, digamos, realizará esa revisión;
una prueba si caso de aptitud, digamos,
que tienen un nivel de calidad y 1.000 académico razonable,
y, una vez que se tenga el visto bueno deberéis,
hacer la entrega de vuestros de vuelo TFM en su primera entrega,
en ver siempre fe, en el bufón de entrega número 1.
Como veréis, hay dos buzones de entrega.
Tenéis que realizar en el buzón de entrega número 1,
a continuación deberéis de presentar.
Hemos de preparar la presentación,
demostrar defensa de acuerdo con la plantilla
suministrada que se suministran una plantilla en power point.
Igualmente, una vez que haya sido ya hemos dado visto bueno
por el proyecto tutor recibiré un correo electrónico
en el cual se indique el día y la hora de defensa,
así como el enlace para acceder a la sala virtual,
si es que este enlace no está también disponible
en la propia plataforma, decía yo ahora
que se os indica comenzara vuestro acto de defensa
y, por tanto, debemos estar preparados,
al menos -10 minutos antes de ese inicio.
Una vez llegamos para ello, lógicamente debéis asegurar
que tenéis una calidad de datos suficientes
para tener un, digamos, una transmisión en este 1.000
que tenéis el equipo idóneo para poder realizarlo.
Vale para evitar problemas, dilaciones,
puesto que tenéis que pensar que en el día
de la defensa hay más que personas, que vosotros hay otras compañeras
y compañeros que están en las mismas esta misma situación,
y que todo el mundo quiere,
que en su franja de horario poder defender convenientemente y poder
digamos planificarse su tarea por tanto hay una que guarda
una cierta deferencia a vuestros propios compañeros.
En qué consiste?
Bueno, la defensa.
Como señalamos en pantalla, la imagen es la culminación de Boston,
trabajo realizado en los últimos meses.
Hay que afrontarla de una manera positiva;
es el momento, como señaló ahí demostrar
y demostrar lo que habéis realizado y lo que habéis aprendido
y, por tanto, de aquellos elementos.
Qué sentirnos orgullosos de que, que constituyen vuestro bagaje,
se defienden una vez más, era una fecha
y era concreta y no en otra
y, por tanto, es importante que guardéis un poco
esa referencia para cumplirla.
Es importante que antes deberíamos plantear el documento.
Defensa con cierta antelación, y no dejarlo todo;
para el último momento se defiende de manera oral,
y al final de la misma, de vuestras exposición
sea habrá un turno de preguntas por parte de la comisión evaluadora;
tal cual te veis dar respuesta, porque serán cuestiones,
lógicamente, aclaratorias o cuestiones de observaciones
que quieran los repito una vez más.
Hay que realizar la plantilla obligatoria,
de powerpoint y, además, interesa que la tengáis
a vuestra disposición en PDF por si hubiera algún tipo de problema
de compatibilidad problemas de última hora,
puesto que el PDF permite, digamos, una eventual, digamos,
exposición sin la dependencia de una plataforma concreta.
Tenéis solo 10 minutos para realizar vuestras posición.
De acuerdo.
Por tanto, hay que ser muy conciso.
Limitar el número diapositivas no más de 10 sin contarla por.
Cabe contraportada y centrarse en los aspectos más relevantes,
aquello que queráis que resaltar de la para la comisión evaluadora
de acuerdo, quizás un estilo de un formato agradable;
no utilizar mucho texto porque no tenéis tiempo,
ni siquiera para leer
y, por tanto, se sugiere que crisis elementos gráficos
que siempre son más dinámicos y permiten transmitir mejor
que lo que es el conjunto del texto.
La defensa será online,
salvo que estéis presencialmente en Madrid,
y lógicamente será grabada,
y se visualizará para todo el mundo acuerdo y, por tanto,
se adoptarán las medidas necesarias para evitar suban y académica.
La defensa no es un resumen, es imposible resumir en 10 minutos
un trabajo de que tenga como máximo 40 páginas escritas,
es imposible, por tanto, hay que sintetizar,
hay que ser claros, concisos y transmitirlas, ideas clave.
Por otra parte, no es un trabajo que hayáis hecho
con el tfe, con vuestro tutor el tfe es vuestro y, por tanto,
tampoco es el momento de lanzar ideas nuevas hipótesis,
sino que se trata de ser sintético,
no hay que contarlo todo, la comisión evaluadora,
valerse vuestros trabajos a efectos de vuestra calificación
y, por tanto, no hay que volver a repetir todo,
sino solo las síntesis y los aspectos clave.
Es importante que mostres, que domina es la materia que estáis contando,
que tenéis que tengáis un estilo directo y asertivo,
queremos 3, nuestra capacidad de síntesis
y de resumir, vale de resumir per de manera realmente telegráfica
y que resalten y son los aspectos fundamentales,
puesto que solo tenéis 10 minutos al y 10 minutos,
se os va a cortar y os va a dar, como mucho, un minuto más,
para terminar, pero se va a limitar de acuerdo?
No se trata de hacer un resumen total de nuestro trabajo;
la estructura de la defensa tendrá una portada
normalizada con su nombre, el título,
indicación del tutor, un índice sintético,
unos objetivos y un marco conceptual que se daba una única diapositiva,
unos apartados de contenidos, 1, 2, tres los que necesitáis,
pero pensar que vais totalmente a un esquema sintético
y de resumen con una serie de conclusiones.
Esta sí que interesa resaltarlas o sintetizarlas o es tratarlas,
y con una digamos contraportada final.
Una vez terminada vuestra presentación,
la comisión evaluadora va a hacer una serie de preguntas, comentarios,
observaciones que servirá o bien para aclarar alguna cuestión
que no ha quedado suficientemente, clara o concisa
y, por otro lado, para trasladados alguna serie de recomendaciones cara
a la segunda, entrega, que es la final,
y definitiva que irá en el buzón de entrega número 2.
Muy bien, pues con estas indicaciones
sobre cómo realizar vuestras, digamos la defensa de nuestro TFM,
daremos por concluida la presente clase.
Muchísimas gracias y ánimo.