Sin distancias, la UNED, en Radio 3.
El pasado mes de septiembre
se inauguró en la Biblioteca Central de la UNED.
Una exposición sobre la lectura en el marco pedagógico y social
de este país en el último siglo que va a recorrer corre ya de hecho,
la geografía española durante casi todo el curso académico
2000 veintitres, 24.
En este programa
vamos a desvelar las claves de esta interesantísima exposición
que ya les invito a visitar y lo vamos a hacer con ayuda
de sus dos comisarias,
Helena Bárcena, madera, catedrática de Filología Inglesa de la UNED
y María Goicoetxea, profesora del departamento
de estudios ingleses, de la Universidad Complutense de Madrid.
Bienvenidas a las 2.
Muchas gracias muchas gracias a ti instruir deleitando 100 años
de lectura infantil y juvenil en España
a que alude este título.
Profesora
-Bárcena, pues a una famosa declaración
de intenciones que se remonta a un mero
pero que hizo suya el editor, Saturnino Calleja,
y también en el subtítulo vemos que abarca la exposición,
aproximadamente unos 100 años de esfuerzos e iniciativas
en pos de la formación lectora de los España.
Les más jóvenes profesora Goikoetxea, quién le organiza?
Pues mira, somos dos grupos de investigación de la UNED
y de la Universidad Complutense de Madrid,
el grupo a clase de la UNED
y el grupo le respectivamente, y por qué ahora profesora
-Bárcena es un momento óptimo por alguna razón la en particular,
si bueno, la verdad es que es la consecuencia natural
de un proyecto de investigación que ha tenido
de un lugar durante varios años,
pero también fruto de una reflexión por parte
de nuestros compañeros María Goikoetxea, en particular,
y yo misma vimos que era una oportunidad para la reflexión
y el diálogo sobre la trayectoria de la lectura en el marco pedagógico
y social de la España del último siglo,
y esto nos da una oportunidad además para poner en valor
pues algo en lo que hemos caído en la cuenta, que es la labor
por una parte de centros educativos,
pero también bibliotecas públicas, editoriales, asociaciones rurales,
en el fomento de la lectura que los convirtió en el siglo xx,
en verdaderos agentes de cambio social
y, además, bueno, pues la exposición nos da la oportunidad de destacar.
La labor de custodia y diseminación de todo nuestro acervo cultural
en relación con la lectura por parte de los museos pedagógicos.
Estos objetivos están destinados a atraer la lectura a la palestra
y para promoverla repensando las claves
de sus de sus configuraciones roles y espacios a la luz,
tanto de la sociedad del conocimiento,
pues como de las realidades individuales colectivas territoriales
que existen en nuestro país de sus respuestas adivinamos,
que es una idea madurada de llevar a cabo esta exposición.
Veremos a retrotraernos como nace la idea.
Si profesora.
La Maracena o bien Joy sea así las dos comisarias.
Somos investigadores de los grupos de investigación que ha mencionado
María anteriormente.
Entonces el detonante ha sido este proyecto de investigación
de nombre élite, edición literaria electrónica,
que tuvo lugar gracias al programa de Ciencias Sociales y
Humanidades de la Comunidad de Madrid , con fondos sociales europeos;
profesora Goikoetxea, cuál es la estructura?
Hay una estructura concreta
y qué contenidos van a mostrar.
En ellas exigirá la exposición incluirá la literatura infantil
y juvenil la llamada literatura de quiosco,
los materiales escolares y los juegos didácticos,
relacionados con la lectura también hablaremos
y veremos en los expositores sobre las lecturas accesibles.
No hay como la tecnología tan
ni de un papel muy importante para facilitar el acceso a la lectura
y adaptarla al aprendizaje también de segundas lenguas,
también nos detendremos en las literaturas digitales
y en general,
en el controvertido impacto de la tecnología.
En el ámbito de la lectura,
específicamente los contenidos de la exposición,
se clasifican en las siguientes secciones.
Literatura infantil y juvenil,
lectura, aprendizaje y segundas lenguas,
más cuento que Calleja lectura, juegos y literatura de kiosco,
lectura y sociedad tecnologías.
De la lectura y accesibilidad e iniciativas sociales
para la promoción de la lectura, los objetos que componen
la exposición incluyen, por ejemplo, objetos del aula infantil rural
de la primera mitad del siglo xx, libros de lectura representativos
de la literatura infantil y juvenil del mismo siglo.
Materiales didácticos, revistas tebeos,
lecturas coleccionables juegos y juguetes didácticos.
Miren para tanto para el aprendizaje
como para el fortalecimiento de la lectura luego también artilugio
así programas informáticos representativos de la aplicación
de la tecnología, la lectura bueno luego también como curiosidad
un Trueba, no un tronco de árbol que se utilizaba como colmena
y al quedar vacío,
se empleaba y se sigue empleando en pequeñas localidades rurales,
como testimonio de los esfuerzos por la promoción de la lectura
en la.
Pues eso en la España rural luego habrá varios vídeo,
subtitulados, con reportajes de los temas que cubren la exposición.
En fin,
muy variado como un exposición en la que predominan los materiales
impresos puede resultar algo limitada,
pues queremos también propiciar que nuestros visitantes exploren.
Todo aquello que despierte su coherencia.
Curiosidad, y para ello hemos creado una exposición digital también,
y los visitantes
podrán acceder a más contenidos a través de unos códigos qr,
que se activan con con el móvil no como si vamos a profundizar
un poquito más en este tema; profesora Goikoetxea,
quien encontrarán en los códigos qr, por ejemplo si en el expositor
aparece un libro abierto por una página.
Pero el visitante tiene curiosidad por saber
qué otras contenidas tiene ese libro,
pues podrá a través de los códigos qr acceder a más páginas.
Profundizar sobre lo que muestra el expositor en general podrá también
ver imágenes relacionadas con el contenido que se muestra
y lo más importante creemos es que ofrecemos en esos códigos
qr una bibliografía recomendada sobre el tema para profundizar,
para saber más y enlaces de interés.
Así damos un poco un acceso a todas esas fuentes
en las que nos hemos basado.
Para la empresa que hemos llamado en todo profesora Bartina
tenemos un perfil de interés.
Salvo a quién va dirigida, en realidad la exposición ha nacido
con una intención social de sensibilización hacia la lectura,
por eso está realmente destinada a todas las personas
interesadas en la actividad lectora y en la trayectoria que ha tenido
en España en el último siglo tanto investigadores,
psicopedagogos, profesores, grupos escolares,
familias y amantes de la lectura, en general,
y en cuanto a los colectivos, hemos procurado que sea pertinente
para tanto para asociaciones culturales como editoriales
o museos pedagógicos, bibliotecas escolares,
etcétera.
No sé en general de todos ellos es el perfil protagonista,
lo conforman nuestros niños y jóvenes,
los hábitos lectores de literatura infantil y juvenil
de todos los tiempos y los que piden que sus lecturas estén enmarcadas
en las tecnologías audiovisuales innovadoras
con las que están creciendo de hecho,
para ayudar a que perdure y fructifique la experiencia
de la visita esta exposición hemos organizado una serie de premios
a grupos de escolares y estudiantes universitarios
sobre los que podrán obtener más información cuando visiten
la exposición está resultando una introducción completísima
de lo que nos vamos a encontrar, pero profesora Barcina.
Le falta una cosilla.
Vamos a contar con las nuevas tecnologías.
De qué forma?
Pues de varias formas.
Si habrá un expositor dedicado solamente a tecnologías
de la lectura además de bueno, los pides subtitulados con reportajes
de los temas que cubren la exposición que he mencionado antes
y posiblemente algún portátil o tableta para que puedan practicar
y curiosear nuestros visitantes y lo desean,
pero además de su bueno,
por ejemplo también exhibir, hemos la famosa y pionera tableta PC
que el cofundador de Microsoft Bill Gates
ofrecía a los niños de Ariño.
En Teruel, en 2007,
junto a otras dos localidades del mundo para que le aprobaran
y presentaran su experiencia
en el quinto foro de líderes gubernamentales de Microsoft,
que se desarrollaba posteriormente, en Berlín y donde nuestros niñas
destacaron las múltiples ventajas de la lectura
y el estudio en pantalla sobre el formato impreso,
profesora Goikoetxea, y donde podemos verla,
dada la profunda vocación social con la que nace esta exposición,
ha sido inaugurada en Madrid el 20 de septiembre
en la Biblioteca Central de la UNED
y recorrerá diversas comarcas de la geografía española,
principalmente aquellas enfrentadas al reto demográfico.
Vamos a hacer un pequeño recorrido por ellas, pues mira,
como he dicho, se inaugura en la Biblioteca Central de la UNED
el 20 de septiembre hasta el 17 de octubre;
luego pasará a ser inaugurado y al 20
entonces pasará donde pasará;
la Facultad de Educación de la Complutense la tenemos ya allí sí sí
hasta el 14 de noviembre.
Y luego recorrerá distintas áreas de España.
Por ejemplo, estará en la biblioteca municipal
de alcañiz en teruel, del 17 de noviembre al 30 de noviembre,
en el Centro Asociado de la UNED en Ponferrada,
León, del cuatro de diciembre al ocho de enero
en el centro cultural Hospital de Santiago en de Jaén,
del 11 dinero al 15 de febrero en la biblioteca María Zambrano,
de la ucm, del 20 de febrero al 12 de marzo,
y terminará en el centro de documentación infantil y juvenil
de la biblioteca de educación en la Universidad Autónoma de Madrid,
donde la podremos ver desde el dos de abril
hasta el veintiseis de abril.
Bueno, no sé si queremos ya añadir algo más profesora
Bárcenas para cerrar esta interesantísima entrevista
e invitar una vez más a esta exposición.
Y aunque nos está sorprendiendo vivamente,
Muchas gracias, desde luego, está siendo organizada
con muchísima ilusión por parte de todos, y, en este sentido,
me gustaría destacar quién nos dio el empujón inicial necesario
para ponerla en marcha, que fue la Biblioteca Central de la UNED,
y el laboratorio de Humanidades -digitales.
Nos nos animaron cuando María, yo teníamos,
sobre todo, esa inquietud de que habíamos llevado a cabo
una investigación que nos parecía que teníamos algo que ofrecer
a la a la sociedad en términos de de transferencia
de conocimiento científico y pues simplemente animarles
como digo a asistir a ella porque es libre Está
abierta la exposición en el horario de la sede,
en la que se aloja en cada momento, y la entrada es gratuita,
o sea, verdaderamente es una, es una exposición que nace
y se mantiene con vocación social muy, muy acusada,
y, si quieren saber cuál es el horario de cada sede,
o quieren organizar una visita guiada en el caso,
por ejemplo, de de grupos escolares.
Les animo a que, a que nos escriban a expo
y de de instruir de ley tanto expo
y de veintitres a rodaje 1.000 punto con instruir delimitando 100 años
de lectura infantil y juvenil en España,
esperamos que os hayamos despertado el interés por esta exposición
a todos nuestros oyentes.
Agradecemos a las comisarias,
Elena Marchena, catedrática de Filología Inglesa de la UNED ya
María Goikoetxea, profesora del departamento de estudios ingleses,
de la Universidad Complutense,
que nos hayan contado todo sobre esta exposición
y nada solo nos queda desearles buena suerte.
Espero.
Que tenga una excelente recepción en todas sus sedes,
y les agradezco una vez más su presencia hoy aquí
Muchas gracias.
Una exposición sobre la lectura en el marco pedagógico y social
de este país, en el último siglo que recorre la geografía española
durante casi todo el curso académico 2000 veintitres, 24 que ha nacido
con una clara intención social de sensibilización hacia la lectura.
Para más información podéis entrar en Expo
y de veintitres arreu bájeme y punto con repito po y de veintitres
arriba Gmail punto con gracias por vuestra atención.
Una.
Una con la serie, el oficio de la historia.
Viajamos y, de nuevo, hasta Argentina,
donde los responsables de esta serie docentes
del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED,
Marisa González Deoleo a Miguel.
Martorell y Pilar Mera,
indagant en la trayectoria vital y laboral del historiador
Ernesto bolas, cuyo testimonio seguro que va a aportar nuevas pistas.
Para entender el oficio de la historia.
La todos y a todas las que nos estén escuchando
un nuevo capítulo de la serie el oficio de la historia
hoy con alguien que está en otro hemisferio,
y en otro uso horario en Buenos Aires,
Argentina estamos con el profesor Ernesto Pobla Ski,
licenciado en historia por la Facultad de Humanidades de la
Universidad Nacional de como hago el Neuquén, magister,
en Ciencias Sociales por Flacso,
doctor por la Universidad Complutense de Madrid,
con una tesis o los mitos inspirativos
y la Patagonia recién tiene Chilena en la primera mitad del siglo xx,
profesor invitado en numerosas universidades nacionales
extranjeras, como la Universidad de La Sorbona,
la Universidad de Sonora en México,
miembro de varios proyectos de investigación investigador
principal en otros tantos o números a las publicaciones de libros
y artículos en editoriales y revistas de prestigio,
director de tesis de grado y posgrado,
coordinador del sitio web del sort, sal destinado a la enseñanza
de la historia latinoamericana o la Ernesto.
Bienvenido y gracias por aceptar nuestra invitación, ahorros.
O arnés ahora voy con la primera pregunta
-podría situar en tu biografía algún momento,
alguna escena específica en la que te diste cuenta
que la historia y no otras disciplinas sociales,
eran realmente el campo que más te interesaba.
No recuerdo.
Muy bien.
No hubiera sido coherente de momento a esta realidad,
pero tenía el crédito ocho años,
una carrera entre directo y todo ya me decanté finalmente por hori,
y era algo de lo que me he arrepentido nunca,
pero puedo reconocer desde pequeño leía el de historia
y me interesaban claustre.
Ambientada, obtener en el pactado sobre lo que tuviera
que definir por me parece que con un alguna creencia que me animaba
y anima a mucha gente hoy a la convicción
de que un mejor conocimiento del Estado,
pues se va a evitar errores o reservarlo concéntricas
sobre sobre qué hay que evitar entonces un poco infantil
de dominable, pactado simultáneamente,
controlar el futuro solo por detrás el inicio de la carrera,
entre otras, de complicado.
Habéis unos siempre toma conciencia de que la capacidad de injerencia
esplendor la que cuando cuando el niño,
pero básicamente me parece que tienen
que ver algo con el episodio concretos convicción
que preciso conocer el pasado para tratar de cambiar el futuro
a vivir.
Esta distinción según las investigaciones.
Primero.
Y segundo, las primeras investigaciones siempre
son definitorias una génesis.
Son definitorias de una trayectoria de lo que no quiere hacer.
Por qué te de cantar por este tema?
.
Y. En el norte de la tota agonia, 1.000 kilómetros
hurgue de Buenos Aires.
Hombre.
Transcurre.
Kilómetros tierra del fuego.
Cuando como estudiante cuando era un proyecto que era
en el trazado del archivo de la cárcel,
el hecho de que no hubiera comentaré dentro del archivo de la universidad
un proyecto de rescate de archivo de valor
y la acción en la universidad, en el grupo de la historia social
que me formé entonces y mi hábitat cotidiano,
cuando estudiaba al que-y como ovi caer,
yo he de archivo en formación poco caótico por todo lo alcanzado,
tal rescatarlo a comprar -estanterías a ordenarlo por año
pero corto mucho más trabajo era acumula de la justicia.
Quiero decir en 1957,
111 mi primer acercamiento al pacto adoptaba mediador
por el poder documento, articular todo documento judicial,
aunque los textos formalizados quiere de vuelta nuevamente también.
Tongo encuentran también el formarte como incrusta
o por interrogante todo el puente que provienen de Ali o de justicia,
que normalmente el derecho, o, mejor dicho,
que todas las que han parecido lo más lo menos interesante
que uno puede puede encontrar un interés por el delito proyectos,
pocos optó el fenómeno del fenómeno y digo el funcionamiento
de la justicia debe imputó cotidiana a los procesos de entrada laboral
o de la adscripción que en los expedientes llevados
a la honestidad clasificarlos,
acordar de haberse acordado todos los ciclos al o timba,
bicho de evaluar entonces dice que proclividad acercamiento
hoy y muy castigado por el.
Ocurre en todo y también hoy o ilusionada de muy ingenuo posible;
Twitter que del documento ha podido;
tenía todos los documentos que podía tener aspecto.
Podías historia, pero es un defecto que quienes pueden
o deben comenzar por es.
Si se más presenta un poco más, es.
Que tú estás mayúsculas.
Eres la Patagonia, porque por qué esa relación tan tan
de tanto enganche con la Patagonia.
Yo soy, viví el tocaba natural,
quiero dedicar a investigar sobre el territorio.
Rodea era la línea que predominaba a ocultar, por lo tanto ahí
soy regular adaptación.
Bastante pragmática acrítica quiere naturalizar la Cataluña
como objeto de investigación
que debía europea entre que investigaba arqueología en Israel,
pero a mí me resultaba mucho más interesante, natural captagón.
Ahora, cuando cuando me llama Madrid doctorado esta obsesión por tenemos
en la investigación portabilidad, se tocaba una opción a una obligación
y de ninguna manera, un choque natural en Madrid,
en el doctorado.
Pero tenía obligación de investigar sobre Patagonia,
ni mucho menos y tenía obliga.
Le volviera alguien corta,
comparten esta opinión, Escher, doctorados entendía,
juego y hubo otro insípido durante algún tiempo acercado.
Iba a seguir existiendo la valoración.
Por lo tanto, mucho te diré que la opción de la Patagonia,
como como restringen, y esto se le hizo evidente,
estando en.
El doctorado en la formación que acompañe,
prospecto tomar Patagonia como un territorio crítico,
sino como una representación o a la percepción
de que la Patagonia,
no sólo una guerra, un espacio geográficamente identificable,
sino sobre todo, un conjunto de representaciones,
donde detalle que un proyecto de algo así como de decrecimiento físico
de la Patagonia, no sólo por mi distancia física,
sino también por el ejército de la problematización.
La lectura de tal y como lecturas sobre la gente que se.
Dedica a las representaciones simbólicas del territorio,
esto contribuyó acto gracias a que se pudiera problematizar para hoy
entenderlo como la realidad, que, como un conjunto de representaciones
enfrentadas entre orbito otro escribió mucho,
la cia, que ábalos los actos sobre todo los éticos
porque le permitió al mejor este acercamiento,
que para mí resultaba bastante libre de problematización.
Dos últimos años, acabando la caballa como objeto de interés,
algo que podría ser Doñana.
Algo de lo que dice lo directo, sigo teniendo interés,
acompaña al debate.
La discusión, las exacciones son.
Considero Patagonia o logo.
Si revisando tu currículum está clarísimo
que hay un eje central que tiene que ver con la historia política
y la historia de la derecha,
después Miguel te voy a preguntar por eso.
Pero eso quiero preguntarte por lo marginal,
por lo que no es entrar por todos esos temas que están,
que salpican un poco tu currículum
no de la historia de los galeses,
o, mejor dicho, la historia de los museos galeses,
la historia del aislado, ador, todos otros temas que, en principio,
son como aditamentos, son como acompañantes
del tema central.
Que nos hable, es un poco de eso.
Hacer algo o.
Si eso es poco.
Si se lanean, si salvable oler hobeto todo a ver claro sobre carácter
trayectoria de archivo de.
La rural que había contratado cartel.
Procurar luego, como una serie de poemas,
entonces, documento.
Criticable puntúe creo que menciona merita el contexto sobre los reales
en la Patagonia Central 1.085 en esta región
algo que era de dominio de los el octavo Nike en grupo rincón
coindicen y desarrollan una tentativa y crear una nueva,
una nueva galets bajo una lógica que te diferenciaba
de la colonización que llevaba adelante en África bueno buena
dicho creo que hay v también alguna forma
de identificación con la geotecnia,
con el pasado de alguna forma, identificación, conectó Époque,
cruzaron el mundo.
Para desarrollar un un nuevo comienzo,
ingesta acordándome en voz alta.
Parece evidente que haya eco de identificación
el terror de la realeza Con la propia vida,
como ni casa.
Asia, pactado, Aña a inicios de los años 80
el inicio de iniciar volver una nueva vida.
Cadena del pasado, inmediato caso de los hogares persecuciones,
edició otra del intensificación de la minería,
la sumisión a la monarquía.
Mi familia, escapando de la consecución de la última,
de la última dictadura, parece que apetezca capacidad
horretara delinquere horror o dogales.
Que forma parte de un proxecto larga,
mucho más ambicioso, que yo he dicho.
Marisa.
Anclado en donde lo usteo y como los museos,
como representan los pasados nacionales o o comunitarios,
se pondrían en particular.
El doble.
Ve que apareció también en un libro que compito varita, que era pactada,
que un texto, a mi entender;
orográficamente personal, que mucha, mucha ficción,
donde intento costa detrás,
o que tanto en línea en la línea y de 20
de estudiarlo con contratos de historia, historia, un texto que,
como como hablábamos antes, fuera de la norma,
habría podido escribir fuera, porque me animo a sondear
en esa dimensión ciencia, en el fondo de detentaciones
que eso tenía respecto a mi propio pastor portal
y que no habían intervenido casi de manera muy explícita
en la reconstrucción que hago a los textos que seis historias
que son más más especiales más sugerentes más
y va a otro lugar, si no hay nada bueno fíjate
mira por enlazar lo que bueno el texto ese texto
es una es desmaya texto y no sólo en la parte que toca
a los análisis que me me gustó mucho,
como contamos ese distinto trato.
Moneda galesa,
tiene hacia los los habitantes originales del territorio
frente a otras comunidades que son mucho más coloniales,
no tienen una mentalidad más colonial.
Hay un cierto, un relativo trato de igualdad,
pero me gusta también mucho la parte más personal
que tiene que ver con la historia de tu familia
durante la dictadura militar
y claro te formulábamos una pregunta al principio bueno
pues por qué se hace un historiador te las formulamos a ti
y le hemos formulado a todo el que ha pasado por aquí
el programa se llama el oficio de la historia, Isabel.
Por qué siempre es necesario?
No me llama la atención no precisamente que porque tenéis
una trayectoria en tu familia.
La trayectoria de persecución.
Una, la dictadura, tu empezara a su empezar a ocupar parte
de tu carrera consista precisamente en trabajar sobre las derechas.
Me imagino que no es ni casual ni inocente,
pero.
Que he porque creo.
Que en.
El centro de caminaría.
Cuando.
Algo hay obra también,
pero, sobre todo y que investiga la derecha y acaba cayendo,
enamorada y rendida.
Sus pies, del propio discurso.
También aquí a ver ahí hay
quien dice que el atril rebote a gente que tuviera revolución esto,
que tuviera que este grupo de izquierda,
que tiene una evidente empatía ideológica con tu todos los tuyos,
de perspectiva de género October,
la primera pequeñita top sobre las sufragistas,
ahí te evidente que en cualquier ideológica hemofilia
lo tengo aquí temo Cogolla sus j gente que tuve
o sea lo hago entrevistas maricón
Docón fachos virtual no puedo la mera
el enmendar el alba para para conversar plato
de conecto y justo con lo que leo.
Sobre eso, pero no me da para para comprar,
a mí me parece, aparte de la pregunta que plantea,
mire quienes efecto.
Toiya de mi familia, la dictadura.
Esto lo de la grandeza alimento, al entender, porque 20 del derecho
a la persecución de autoritari
como esto es precedente de todas las actividades racionalizarlo,
mucho más, mucho más que.
Pero es evidente que esto que también también diría que hay una Márquez
-año ola en el interés por las derechas costado de vivir en Madrid,
donde también me a mí dice, con las discusiones fiat
sobre la Guerra Civil sobre el franquismo,
sobre la última galería, todo el artículo único
hay.
Hay algo así también español en mi preocupación
sobre sobre la derecha.
Como ven, ahí hay más, afirma que la decisión de África
sobre el franquismo, con 40 años, que ahí hay,
para hacer dulce mermelada de Hamlet,
de contento en torno a valores autoritarios el también precedente
y la otra cosa que tiene, que también tiene
que ver cómo con mi propia opciones política, con un deseo
de entender lo que afecta en prisión nunca votaría porque piensa,
porque quien lo que quieren es lo que quieren la cabeza,
vamos a ver, el ánimo de combatir Cataluña
y la voluntad de comprender estas.
Participa, Juan o lote, toca acto?
Hay una voluntad de comprender que no,
que no es reductible al combate político,
sino que la palabra humano que otra cosa.
Sí Sí.
Más es como si si.
Sin esas noticias por los archivos
y si funciona donde está 1,
como acumulando y estudiantes que nos escuchen la maximación decisió
como un consejo daría a la hora de iniciar una investigación.
El período primero trabajar
con entre que algunos tiene respeto e interés intelectual;
en primer lugar, permitirá acercar a los profesores
y profesoras que han dado la magia intelectualmente;
la estrategia que han obligado a pensar que han obligado
a aprender, que han hecho la pregunta intelectual,
el trauma,
provocado la gente que uno ha leído y que le pareció;
un pequeño parece renovador.
Dijeron lo primero rodea muy alimente intelectual
y la segunda recomendación pedía al o a esto ha ahorrado
a la preocupación que con la ética,
o que contemplativa adscritas a la pregunta que uno todo esto
es que la fidelidad de la pregunta
y lo he dirigido a los factores, a la pregunta objetividad,
porque porque obedece a cuál es el vínculo entre culto,
recollit o que hace que se llamó abogaron,
que afectaba a mujeres, cómo se construye la localidad,
preguntas o intentar responder a ahora ha sido 15.
La cuenca inta, por esconder,
para conservar y archivo de 19 o para el gran vuelos,
en todo caso, las preguntas como atemporales,
como los universales y 1,
cuando a través de la evidencia que tiene tiene a coli.
Entonces, un poco lo que rodea de gente
que piensa que lo puede alimentar,
que puede contribuir a su crecimiento,
y como enteramente permanezcan cerca de aquel motor, un poco,
pero poder ir a los 20 años una carrera como victoria
de tu currículum muchísimo y siempre.
En ese sentido hay dos cosas,
un tiempo, y ese artículo y las dedicatorias,
que son muy importantes, y dicho los cursos
digamos de formación de investigadores y doctorales,
y siempre inside en la importancia de los títulos no cada vez
lo tienen más, además por el tema de los buscadores
ya lo tenían antes, porque un buen título
dice muchas cosas,
y teniendo en cuenta que educa este y te formas tiene Argentina,
predetermina este formarte, en España.
Yo quería preguntar por estos dos títulos
de dos trabajos tuyos, uno la tesis de licenciatura,
que se titula.
Van.
Van el mundo del delito en el territorio de Neuquén
del que con el que hablaba Miguel y la tesis doctoral
-leída en la Complutense, en la ínsito Ortega y Gasset,
los mitos conspiratives y la Patagonia en Argentina y Chile
durante la primera mitad del siglo xx,
dos puntos.
Orígenes, difusión y supervivencias,
que dicen en estos dos títulos que dicen de los gremios
del de los grupos humanos y disciplinares
en los que fueron presentados, que dicen estos dos títulos.
Ha ocurrido en las producciones, pero era la primera literatura.
De que detalle el país, referencia, la onomatopeyas,
pero también hago una canción de un grupo a rayito,
redondito, de Picota cuanto etc,
o un tineo para que esto que ha causado
el título de la tesis doctoral que han creado,
pues hablaba bien inquieto, que encargar,
dictó la regla, estás cerca de cuál está la escritura legítima,
la forma de titulación,
y que se dirá que.
También tiene mucho a quién quieren, con muchos títulos,
para evitar la dimensión burocrática y que, contrariamente,
tengo otro miedo respecto de los títulos,
que no, no, así como uno de los ricos,
el demasiado apegado a la normatividad,
el otro riesgo y sistemáticamente hurgando las normas
sobre la huelga por la huelga, titulación hay,
trata de encontrar un creo y onar panta sería.
La actitud ocasional sistemáticamente con.
Letra roto de manera sistemática.
La política de tituladas a sus producciones
o al hombre de canciones Patricia arraigo redondito de Ricote.
Hace 10, 15, cuando algunos libros.
Así dicho, adoro.
Lo que coraje para mí para mí el reto de cantar admiro mucho
de los grandes a tu lado particular, a un coliga corto.
Ve cuál va a entrar a partir de los grandes titulados
dentro del gremio, para darle sobre la revolución de Miguel.
Entonces, recuerdo que tras la guerra de independencia,
el trabajo soñar concurso, de pactar ojos.
De las actividades, un cuarto, la creatividad de hombres para,
para la.
Que soy consciente de la importante de los títulos
-y digo lo dedico el tiempo necesario a pensar.
Si bien distintos argentinos y por lo menos como así tan banda,
no sé si le hubieran ese institutos y así estoy seguro
que pueda obtener la corbata como si era otro nivel de formalidad
que requeriría de aquel lado del Madrid.
Y luego tienes también entre sus publicaciones?
Tienes no solo un tema que a mí también me parece
que es que es importante,
porque se puede seguir prácticamente toda la historia
de los hilos 19 20 en Europa, en América Latina,
y es la cuestión de la obesidad,
es el punto en el que convergen el progreso,
la tradición y el estado.
No.
Si como llegas a este tema de investigación,
el.
Derecho a la religión, el particular la católica,
que Mary aquí euros.
Fueros.
Participar de un proyecto que es la cátedra Benito Juárez,
pero la Autónoma de México respecto el día del evento,
parece seriado.
Hay una larga tradición, sólo laica.
México, que coincide en ahorro ciudad católica;
la participar de esta Cátedra, productos y publicaciones
en torno al problema de la izquierda de la América Latina,
como resultado de punto de esa cátedra Benito,
cual se produjeron 20 tomos.
Discuten diversos aspectos de la ciudad y Comunicación gira,
y ya hay Constitución.
Escribe algo así como la discusión en torno a a que decía laico
y que debía religioso.
La dedica a la actividad de los lados y es un golpe corto
para divulgar el público más Cleo entre robats.
Como antes que ha quedado religioso,
lo público hay con cuáles son los eso.
Estos límites esto siempre escurridizos en torno a.
Qué religió religió, o lo por los religiosos,
o por lo la hay a eso?
Estoy hoy a Theo.
Soy ateo, entonces también hay cierta dimensión identitaria
interpelaba.
El prospecto clavando, por la ética de aprovechar.
Falangitos misioneros.
Allí es que me interesa la dimensión intelectual de la invitación,
porque nunca me había tenido en la propia historicidad
pertenencia, pertenencia laica.
Porque para mí había sido el agua de la cual.
Había.
Al lado de la infancia.
Entonces, me intelecto proxecto
porque permitió hacerme consciente de que tenía.
La.
Cuestión en los últimos tiempos más.
Cómo se hablaba de una.
Importancia muy más.
Tú este tipo de actividades
si el compromiso de una aportación insisto,
con la sociedad o.
El socio, claro, interactuar con.
Reír.
Por lo menos en mi vida profesional ha tomado cada vez esto.
Le dedico creciente, tiempo y preocupación.
El problema de la divulgación,
corregido y como estamos aquí el problema de la historia pública,
como en otros lugares, es un tema que me ha interesado
y de otro que siempre tuvo precedentes obsoleto,
de esta vocación, un poco mezcla étnica,
y digo esto implica que me subo a la victoria
como una un medio para para decirle a la sociedad que tendría
que cometer autoasigna imposible.
Nunca, nunca desapareció aunque realmente había quedado armada
o acotada por algún criterio de racionalidad.
En los últimos años ha reaparecido en parte por qué se otro
que indexació por el cual no había hecho nada,
demasiado interesante y, además,
porque la actividad que encaró en materia de docencia,
de investigación observamos rápida rapidez,
no tengo los resultados.
Ahora los alumnos odian el resto de los profesores.
Entonces,
a petición de la divulgación de la vida nueva
hay a mí me ayudó muchísimo el diálogo
y en entrevista con María,
por la voz que te alcolea dedica didáctica victoria.
En mi universidad habla que eso ha dado a su arriado la bandera, que son
otra, bastante extendida al sector pedagógico en general,
y eso que es correcto.
Esa compactación.
Una política, y respecto de lo que dictó
y divulgar, y Toiya.
Conciente más crítico y, como digo,
hubo más conciencia política respecto de conectas, otras 8,
como alguno sepa qué tipo de tareas, con el continuo,
quiere en el marco de cooperación, de colaboración, de aprendizaje,
con manera paula, que conseguimos con la detección del mercosur
para rearmar un sitio web
dedicado a brindar recursos para leer la historia
América del Sur este éxito un grave respecto hostal hostal punto
concluido junto a la lengua del blanco sur, lenguas, oficiales,
guaraní el español, y en el que participaron
con universidades de Argentina de Uruguay de Paraguay Debra y de Chile
que tiene muchísimo recurso quiere propuestas
para el nivel en el nivel superior, el encuesta jóvenes,
sobre su conocimiento del conciencia histórica,
preocupaciones sobre sobre el pasado y diría que la experiencia de máster
envergadura que hecho en materia de divulgación
y hacia la creencia de gran aprendizaje.
Varias cosas ha dicho.
Literaria, dos o tres cosas que he aprendido
o que son valiosas.
Una.
Entra en el terreno de la divulgación?
Inquilina entrar en juego con otros saberes en las rocas
o por ejemplo con la web.
Quieren mostrar cómo quieren mostrar,
como quiere que estoy ahí la verdad es que sobre el pactado
es importante, pero de ninguna manera uno puede decir que es más importante
que estaba el programa, sitio web.
El diálogo, con los traductores tampoco es cuestión menor,
haber estudiado historiográfico, Chopo,
traducido y de manera eficiente al entrar en diálogo
en una relación de cooperación con traductores,
también implica dejar de lado ciertos actos de más fuerza
o del gremio,
y la segunda cosa que aprendí sitio web
a diferentes libros nunca están terminados,
sino que hay que alimentarlos otra vez hecha la voz.
Te salvas, pero vuelvo, hay que darle de cobrar constantemente.
Si uno quiere que vuelva a los peores turismos
y si es muy difícil
contestar y quinquis insistir para más incisivo históricos.
Vienen a la vez, se diría.
Destacaría varias cosas.
Primero, que solo oficio colectivo práctico son,
aunque señaló, aunque nunca atribuidas solo
como parte de la conversación que yo colectivo.
Apéndice, pero quería que interroga.
En el pactarlo sobre el actuales, encauzar a veces
lo que le permite comprender y quizás intervenir presentes
sin muchísimas, muchísimas sí.
Ha sido estupenda la conversación y bueno,
hasta la próxima memorizar -.
Gracias a ti; Ernesto de la decisión de la historia,
es un oficio colectivo que demanda un tiempo de aprendizaje
que interroga en el pasado sobre los problemas actuales,
una definición del historiador
Ernesto por las que, con el que ancha,
Arnado los responsables de esta serie docentes
del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED,
Marisa, González, guion, le haga ni el material y Pilar Mira Blas,
quienes doctor en América Latina contemporánea.
Investigador docente en el área de historia del instituto
del desarrollo humano, la web ngs,
investigador independiente del códice.
Sus líneas de investigación se 15 entran en la historia
de las organizaciones de derecha de Argentina;
la signi Chile coordina el grupo de trabajo de Flacso;
y con María Paula González.
El proyecto torzal,
cuyo objetivo es difundir material para la formación de docentes
en historia latinoamericana contemporánea,
en los países del mercosur, no ha si nos despedimos
con el compromiso de seguir indagando en el oficio de la historia.
Entretanto, nuestra propuesta es que visite seis YouTube,
Radio y el canal multimedia Canal punto.
Un punto es donde podéis encontrar
todos los testimonios de nuestros historiadores
e historiadoras.
Gracias por vuestra fidelidad.
Se ha sin Distancias, en la UNED.