Sin distancias, la UNED, en Radio 3.
El pasado mes de septiembre
se inauguró en la Biblioteca Central de la UNED.
Una exposición sobre la lectura en el marco pedagógico y social
de este país en el último siglo que va a recorrer corre ya de hecho,
la geografía española durante casi todo el curso académico
2000 veintitres, 24.
En este programa
vamos a desvelar las claves de esta interesantísima exposición
que ya les invito a visitar y lo vamos a hacer.
Con la ayuda de sus dos comisarias, Helena Bárcena
-madera, catedrática de Filología Inglesa de la UNED
y María Goicoetxea, profesora del departamento
de estudios ingleses, de la Universidad Complutense de Madrid
-.
Bienvenidas a las 2.
Muchas gracias muchas gracias a ti instruir deleitando 100 años
de lectura infantil y juvenil en España
a que alude este título.
Profesora
-Bárcena, pues a una famosa declaración
de intenciones que se remonta a un mero
pero que hizo suya el editor, Saturnino Calleja,
y también en el subtítulo vemos que abarca la exposición,
aproximadamente unos 100 años de esfuerzos e iniciativas
en pos de la formación lectora de los España.
Les más jóvenes profesora Goikoetxea, quién le organiza?
Pues mira, somos dos grupos de investigación de la UNED
y de la Universidad Complutense de Madrid,
el grupo a clase de la UNED
y el grupo le respectivamente, y por qué ahora profesora
-Bárcena es un momento óptimo por alguna razón la en particular,
si bueno, la verdad es que es la consecuencia natural
de un proyecto de investigación que ha tenido
de un lugar durante varios años,
pero también fruto de una reflexión por parte
de nuestros compañeros María Goikoetxea, en particular,
y yo misma vimos que era una oportunidad para la reflexión
y el diálogo sobre la trayectoria de la lectura en el marco pedagógico
y social de la España del último siglo,
y esto nos da una oportunidad además para poner en valor
pues algo en lo que hemos caído en la cuenta, que es la labor
por una parte de centros educativos,
pero también bibliotecas públicas, editoriales, asociaciones rurales,
en el fomento de la lectura que los convirtió en el siglo xx,
en verdaderos agentes de cambio social
y, además, bueno, pues la exposición nos da la oportunidad de destacar.
La labor de custodia y diseminación de todo nuestro acervo cultural
en relación con la lectura por parte de los museos pedagógicos.
Estos objetivos están destinados a atraer la lectura a la palestra
y para promoverla repensando las claves
de sus de sus configuraciones roles y espacios a la luz,
tanto de la sociedad del conocimiento,
pues como de las realidades individuales colectivas territoriales
que existen en nuestro país de sus respuestas adivinamos,
que es una idea madurada de llevar a cabo esta exposición.
Veremos a retrotraernos como nace la idea.
Si profesora.
La Maracena o bien Joy sea así las dos comisarias.
Somos investigadores de los grupos de investigación que ha mencionado
María anteriormente.
Entonces el detonante ha sido este proyecto de investigación
de nombre élite, edición literaria electrónica,
que tuvo lugar gracias al programa de Ciencias Sociales y
Humanidades de la Comunidad de Madrid , con fondos sociales europeos;
profesora Goikoetxea, cuál es la estructura?
Hay una estructura concreta
y qué contenidos van a mostrar.
En ellas exigirá la exposición incluirá la literatura infantil
y juvenil la llamada literatura de quiosco,
los materiales escolares y los juegos didácticos,
relacionados con la lectura también hablaremos
y veremos en los expositores sobre las lecturas accesibles.
No hay como la tecnología tan
ni de un papel muy importante para facilitar el acceso a la lectura
y adaptarla al aprendizaje también de segundas lenguas;
también nos detendremos en las literaturas digitales
y en general,
en el controvertido impacto de la tecnología.
En el ámbito de la lectura, específicamente los contenidos
de la exposición se clasifican en las siguientes secciones.
Literatura infantil y juvenil,
lectura, aprendizaje y segundas lenguas;
más cuento que calleja lectura.
Juegos y literatura de kiosco, lectura y sociedad tecnologías.
De la lectura y accesibilidad e iniciativas sociales
para la promoción de la lectura, los objetos que componen
la exposición incluyen, por ejemplo, objetos del aula infantil rural
de la primera mitad del siglo xx, libros de lectura representativos
de la literatura infantil y juvenil del mismo siglo.
Materiales didácticos, revistas tebeos,
lecturas coleccionables juegos y juguetes didácticos.
Miren para tanto para el aprendizaje
como para el fortalecimiento de la lectura luego también artilugio
así programas informáticos representativos de la aplicación
de la tecnología, la lectura bueno luego también como curiosidad
un Trueba, no un tronco de árbol que se utilizaba como colmena
y al quedar vacío,
se empleaba y se sigue empleando en pequeñas localidades rurales,
como testimonio de los esfuerzos por la promoción de la lectura
en la.
Pues eso en la España rural luego habrá varios vídeo,
subtitulados, con reportajes de los temas que cubren la exposición.
En fin,
muy variado como un exposición en la que predominan los materiales
impresos puede resultar algo limitada,
pues queremos también propiciar que nuestros visitantes exploren.
Todo aquello que despierte su coherencia.
Curiosidad, y para ello hemos creado una exposición digital también,
y los visitantes
podrán acceder a más contenidos a través de unos códigos qr,
que se activan con con el móvil no como si vamos a profundizar
un poquito más en este tema; profesora Goikoetxea,
quien encontrarán en los códigos qr, por ejemplo si en el expositor
aparece un libro abierto por una página.
Pero el visitante tiene curiosidad por saber
qué otras contenidas tiene ese libro,
pues podrá a través de los códigos qr acceder a más páginas,
no sea profundizar sobre lo que muestra el expositor
en general.
Podrá también ver imágenes relacionadas
con el contenido que se muestra y lo más importante
creemos es que ofrecemos en esos códigos
qr una bibliografía recomendada sobre el tema para profundizar,
para saber más y enlaces de interés.
Así damos un poco un acceso a todas esas fuentes
en las que nos hemos basado para la empresa que hemos llamado.
En todo profesora bartrina tenemos un perfil de interés.
Salvo a quién va dirigida, en realidad la exposición ha nacido
con una intención social de sensibilización hacia la lectura,
por eso está realmente destinada a todas las personas
interesadas en la actividad lectora y en la trayectoria que ha tenido
en España en el último siglo tanto investigadores,
psicopedagogos, profesores, grupos escolares,
familias y amantes de la lectura, en general,
y en cuanto a los colectivos, hemos procurado que sea pertinente
para tanto para asociaciones culturales como editoriales
o museos pedagógicos, bibliotecas escolares,
etcétera.
En general de todos ellos es el perfil protagonista,
lo conforman nuestros niños y jóvenes,
los hábitos lectores de literatura infantil y juvenil
de todos los tiempos, y los que piden que sus lecturas
estén enmarcadas en las tecnologías audiovisuales innovadoras,
con las que están creciendo;
de hecho, para ayudar a que perdure y
fructifique la experiencia de la visita esta exposición
hemos organizado una serie de premios a grupos de escolares y estudiantes
universitarios sobre los que podrán obtener más información
cuando visiten la exposición está resultando
una introducción completísima de lo que nos vamos a encontrar,
pero profesora Barcina le falta una cosilla.
Vamos a contar con las nuevas tecnologías.
De qué forma?
Pues de varias formas.
Si habrá un expositor dedicado solamente a tecnologías
de la lectura, además de bueno, los pides subtitulados con reportajes
de los temas que cubren la exposición que he mencionado antes
y posiblemente algún portátil o tableta para que puedan practicar
y curiosear nuestros visitantes y lo desean pero además de su bueno
por ejemplo también exhibir hemos la famosa y pionera tableta PC,
que el cofundador de Microsoft Bill Gays,
ofrecía a los niños de ariño.
En teruel en 2007, junto a otras dos localidades
del mundo para que le aprobaran y presentaran su experiencia
en el quinto foro de líderes gubernamentales de Microsoft,
que se desarrollaba posteriormente, en Berlín y donde nuestros niñas
destacaron las múltiples ventajas de la lectura
y el estudio en pantalla sobre el formato impreso,
profesora Goikoetxea, y donde podemos verla,
dada la profunda vocación social con la que nace esta exposición,
ha sido inaugurada en Madrid el 20 de septiembre
en la Biblioteca Central de la UNED
y recorrerá diversas comarcas de la geografía española,
principalmente aquellas enfrentadas al reto demográfico.
Vamos a hacer un pequeño recorrido por ellas, pues mira,
como he dicho, se inaugura en la Biblioteca Central de la UNED
el 20 de septiembre hasta el 17 de octubre;
luego pasará a ser inaugurado y al 20
entonces pasará donde pasará;
la Facultad de Educación de la Complutense la tenemos ya allí sí sí
hasta el 14 de noviembre.
Y luego recorrerá distintas áreas de España.
Por ejemplo, están en la biblioteca municipal
de alcañiz en teruel, del 17 de noviembre al 30 de noviembre,
en el Centro Asociado de la UNED en Ponferrada,
León, del cuatro de diciembre al ocho de enero
en el centro cultural Hospital de Santiago,
en Úbeda Jaén, del 11 de enero al 15 de febrero
en la biblioteca María Zambrano, de la ucm,
del 20 de febrero al 12 de marzo,
y terminará en el centro de documentación infantil y juvenil
de la biblioteca de educación en la Universidad Autónoma de Madrid,
donde la podremos ver desde el dos de abril
hasta el veintiseis de abril.
Bueno, no sé si queremos ya añadir algo más profesora
Bárcenas para cerrar esta interesantísima entrevista
e invitar una vez más a esta exposición.
Y aunque nos está sorprendiendo vivamente,
Muchas gracias, desde luego, está siendo organizada
con muchísima ilusión por parte de todos, y, en este sentido,
me gustaría destacar quién nos dio el empujón inicial necesario
para ponerla en marcha, que fue la Biblioteca Central de la UNED,
y el laboratorio de Humanidades -digitales.
Nos nos animaron cuando María, yo teníamos,
sobre todo, esa inquietud de que habíamos llevado a cabo
una investigación que nos parecía que teníamos algo que ofrecer
a la a la sociedad en términos de de transferencia
de conocimiento científico y pues simplemente animarles
como digo a asistir a ella porque es libre Está
abierta la exposición en el horario de la sede,
en la que se aloja en cada momento, y la entrada es gratuita,
o sea, verdaderamente es una, es una exposición que nace
y se mantiene con vocación social muy, muy acusada,
y, si quieren saber cuál es el horario de cada sede,
o quieren organizar una visita guiada en el caso,
por ejemplo, de de grupos escolares.
Les animo a que, a que nos escriban a expo
y de de instruir de ley tanto expo
y de veintitres a rodaje 1.000 punto con instruir delimitando 100 años
de lectura infantil y juvenil en España,
esperamos que os hayamos despertado el interés por esta exposición
a todos nuestros oyentes.
Agradecemos a las comisarias,
Elena Marchena, catedrática de Filología Inglesa de la UNED ya
María Goikoetxea, profesora del departamento de estudios ingleses,
de la Universidad Complutense,
que nos hayan contado todo sobre esta exposición
y nada solo nos queda desearles buena suerte.
Espero.
Que tenga una excelente restricción en todas sus sedes,
y les agradezco una vez más su presencia hoy aquí
Muchas gracias.
Una exposición sobre la lectura en el marco pedagógico y social
de este país, en el último siglo que recorre la geografía española,
durante casi todo el curso académico 2000 veintitres, 24, que ha nacido
con una clara intención social de sensibilización hacia la lectura.
Para más información, podéis entrar en expo y de veintitres
arreu bájeme mail punto con repito es po y de veintitres
arriba Gmail punto con gracias por vuestra atención.
Una con la serie, el oficio de la historia.
Viajamos y, de nuevo, hasta Argentina,
donde los responsables de esta serie docentes
del departamento de Historia Social y del Pensamiento Político de la UNED,
Marisa González Deoleo a Miguel.
Martorell y Pilar Mera,
indagant en la trayectoria vital y laboral del historiador
Ernesto bolas, cuyo testimonio seguro que va a aportar nuevas pistas.
Para entender el oficio de la historia.
La todos y a todas las que nos estén escuchando
un nuevo capítulo de la serie el oficio de la historia
hoy con alguien que está en otro hemisferio,
y en otro uso horario en Buenos Aires,
Argentina estamos con el profesor Ernesto Pobla Ski,
licenciado en Historia por la Facultad de Humanidades de la
Universidad Nacional de como hago en Neuquén
magister, en Ciencias Sociales por Flacso;
doctor por la Universidad Complutense de Madrid,
con una tesis o los mitos inspirativos
y la Patagonia recién tiene Chilena en la primera mitad del siglo xx,
profesor invitado en numerosas universidades nacionales
extranjeras, como la Universidad de La Sorbona,
la Universidad de Sonora en México,
miembro de varios proyectos de investigación investigador
principal en otros tantos o números a las publicaciones de libros
y artículos en editoriales y revistas de prestigio,
director de tesis de grado y posgrado,
coordinador del sitio web del sort, sal destinado a la enseñanza
de la historia latinoamericana o la Ernesto.
Bienvenido y gracias por aceptar nuestra invitación, ahorros.
O més, ahora voy con la primera pregunta,
podría situar en tu biografía algún momento,
alguna escena específica en la que te diste cuenta
que la historia y no otras disciplinas sociales,
eran realmente el campo que más te interesaba.
No recuerdo.
Muy bien.
No hubiera sido coherente este momento
hasta la actualidad realidad, pero tenía crédito ocho años
la carrera entre directo y todo ya me decanté finalmente por hori,
y era algo de lo que me he arrepentido nunca,
pero puedo reconocer desde pequeños leía libros de historia
y me interesaban clase ambientada, obtener en el pactado
sobre lo que tuviera que definir por me parece que con un
una creencia que me animaba y anima a mucha gente,
que es la convicción de que un conocimiento del Estado
puede ser, va a evitar errores o reservar nuestra concientización
sobre que hay que evitar entonces, un poco infantil de dominar
el pactado simultáneamente, controlar el futuro,
solo por detrás el inicio de la carrera todavía, entre otras,
de complicado.
Habéis uno siempre toma conciencia de que la capacidad de injerencia
es menor que la que cuando cuando el niño,
pero básicamente me parece que tienen que ver algo con episodio concretos,
convicción que preciso conocer el pasado para tratar de cambiar
el productor futuro a vivir.
Esto, investigación, se investigaciones tienen.
Primero.
Y segundo, las primeras investigaciones siempre
son definitorias una génesis.
Son definitorias de una trayectoria de lo que no quiere hacer.
Por qué te de cantar por este tema?
.
Y. En el norte de la tota agonia, 1.000 kilómetros
hurgue de Buenos Aires.
Hombre.
Urde km, tierra del fuego.
Cuando como estudiante, cuando era un proyecto que era
en el trazado del archivo de la cárcel,
que el hecho de que.
No hubiera caso, comentaré dentro del archivo
de la justicia.
Era también mi universidad
un proyecto de rescate de archivo de puesta en valor
y de la acción en la universidad, en el grupo de interés social,
que me formé entonces y mi hábitat cotidiano,
cuando estudiaba al que-y como ovi caer,
yo he de archivo en formación,
poco caótico por todo lo alcanzado tal rescatarlo a comprar,
estanterías a ordenarlo por año.
Lo corto, mucho más, el trabajo era acumula de la justicia.
Quiero decir 9.957, 111 que y mira Star.
Mi primer acercamiento al pacto adaptaban mediador o de documento.
Articular los documento judiciales,
aunque los textos formalizados quiere simultáneamente también.
Tengo que decirle.
Encuentren también el formarte como incrusta o por interrogante
todo el puente que provienen de la historia de la justicia,
que normalmente el derecho, mejor dicho,
que todas las que han parecido lo más lo menos interesante que uno puede,
puede puede encontrar un interés por el delito.
Proyectos pocos optó.
El fenómeno del fenómeno dedica
y digo el funcionamiento de la justicia;
debe imputó cotidiana a los procesos de entrada,
a la hora de la prisión,
Neuquén cabrearlos, expedientes llevado, claro,
ni siquiera clasificarlos con la alergia por lo todos
los ciclos.
Aclarados bicho de la entonces,
dice que proclividad acercamiento hoy y muy castigado por el documento,
y también hoy o ilusionada de muy ingenuo,
la posibilidad de la Twitter que del documento ha podido.
Tenía todos los documentos rector que podía tener aspecto.
Podías historia, pero es un aspecto que quienes pueden
o deben comenzar por es.
Si se nos presenta un poco.
Las.
Letras mayúsculas.
Eres la Patagonia, porque por qué esa relación tan tan
de tanto enganche con la Patagonia.
Yo.
Viví el tocaba natural,
quiero dedicar a investigar sobre el territorio, rodea
era la línea que predominaba a ocultar por lo tanto
y estoy regular adaptación bastante pragmática acrítica
quiere naturalizar la Cataluña como objeto de investigación
que debía europea entre que investigaba arqueología en Israel,
pero a mí me resultaba mucho más interesante, natural captagón.
Ahora, cuando cuando me llama
Madrid doctorado esta obsesión por la investigación portabilidad,
se tocaba una opción a una obligación
y de ninguna manera un choque natural en Madrid,
en el doctorado, pero contenido obligatorio
investigador sobre Patagonia, ni mucho menos y tenía, obliga.
Le volverá alguien que, por otra parte,
que cualquier doctorados entendía juego
y hubo otro insípido durante algún tiempo
porque iba a seguir existiendo la población.
Por lo tanto, mucho te diré que la opción de la Patagonia,
como como restringen, y esto se le hizo evidente,
estando en.
El doctorado en la formación que acompañe,
prospecto tomar Patagonia como un territorio crítico,
sino como una representación o la percepción de Cataluña;
no sólo una guerra, un espacio geográficamente identificable,
sino sobre todo un conjunto de representaciones donde detalle
que hubo un proyecto de algo así como de conocimiento físico
de la portavoz, ya no sólo por mi distancia física,
sino también por los o el ejército de la problematización.
La lectura,
de tal y como lecturas sobre la gente que se.
Dedica a las representaciones simbólicas del territorio
esto contribuyó acto bordadoras, a que se opusiera,
problematizar a hoy entenderlo como la realidad crítica
que como un conjunto de representaciones
enfrentadas entre sí o recto otro escribió mucho, la cia,
que ábalos los actos sobre todo los éticos
porque le permitió mejor este acercamiento,
que para mí resultaba bastante libre de problematización.
En los últimos años, acabando la caballa
como objeto de interés, dedico algo que podría ser Doñana,
algo en lo que dice lo directo, sigo teniendo interés,
acompaña debate la discusión.
La trayectoria de estas regiones son
se acaben considero Patagonia o logo.
Si revisando tu currículum está clarísimo
que hay un eje central que tiene que ver con la historia política
y la historia de la derecha -después Miguel te voy a preguntar
por eso.
Pero eso quiero preguntarte por lo marginal,
por lo que no es entrar por todos esos temas que están
que salpican un poco tu currículum
no de la historia de los galeses, o, mejor dicho,
la historia de los museos galeses.
La historia del aislado or, todos otros temas que, en principio,
son como aditamentos, son como acompañantes
del tema central.
Que nos hable, es un poco de eso.
Ahorrar algo o.
Si eso es poco.
Si se lanean.
Salvable: oler cúbico, haber claro.
Victoria.
Archivo de.
La.
Rural: que había contratado cartel:
procurar car, luego, o una serie de poemas,
entonces, documento.
Te inclasificable, hindúes, creo que menciona merita el texto
sobre los reales en la Patagonia central, en 1.885,
esta región, que era de dominio de los el octavo níquel,
en grupo rincón coindicen,
y desarrollan una tentativa de crear una nueva, una nueva galets
bajo una lógica que te diferenciaba de la colonización,
que llevaba adelante en África.
Buena buena dicho.
Creo que hay v.
También.
Alguna forma de identificación con la geotecnia
o con el pasado de alguna forma identificación, conectó Époque,
cruzaron el mundo.
Para desarrollar un nuevo comienzo, ingesta acordándome en voz alta,
panfleto evidente, que haya eco de identificación;
el terror, eco de la realeza Con la propia vida,
como ni casa.
Asia, pactado, Aña a iniciar de los años 80
el inicio de iniciar Volga una nueva habilidad,
cadena del pasado inmediato caso de los locales, etcétera.
Persecuciones edició.
Otra del intensificación, ponga de la minería.
Las condiciones a la monarquía, mi familia,
escapando de la consecución de la última de la última dictadura,
parece que apetezca capacidad.
Horretara, delinquere horror o dogales,
que forma parte de un proxecto larga, mucho más ambicioso
-crediticio dicho Madrid.
Claro, en donde lo usteo y como los, como representan
los Estados nacionales o o comunitarios,
se pondrían en particular.
El.
Doble ve que apareció también en un libro
que compito varita, que era pactada, que un texto, a mi entender.
Orográficamente personal que mucha de mucha ficción,
donde intento costa dietas,
o que tanto en línea en la línea y de 20,
de estudiarlo con contratos de historia, historia, es un texto
que como como hablábamos antes, fuera de la norma,
habría podido escribir fuera, porque me animo a sondear
en esa dimensión la ciencia en este fondo
de detentaciones que yo tenía respecto a mi propio pastor portal,
y que no habían intervenido, así de manera muy explícita
en la reconstrucción que hago a marisa los textos que 6,
historias, que son más, más especiales, más sugerentes,
más y a otro brujas si tú no bueno fíjate
mira por enlazar lo que bueno el texto ese texto es desmaya texto
y no sólo en la parte que toca a los análisis,
que me me gustó mucho como contadas.
Ese distinto trato que se.
Moneda galesa,
tiene hacia los los habitantes originales del territorio
frente a otras comunidades que son mucho más coloniales,
no tienen una mentalidad más colonial.
Hay un cierto, un relativo trato de igualdad,
pero me gusta también mucho la parte más personal
que tiene que ver con la historia de tu familia
durante la dictadura militar
y claro te formulábamos una pregunta al principio bueno
pues por qué se hace un historiador te las formulamos a ti
y le hemos formulado a todo el que ha pasado por aquí
el programa se llama el oficio de la historia, Isabel.
Por qué siempre es necesario?
No me llama la atención no precisamente que porque tenéis
una trayectoria en tu familia.
La trayectoria de persecución,
una dictadura, tu empezara a su empezar a ocupar parte
de tu carrera consista precisamente en trabajar sobre las derechas.
Me imagino que no es ni casual ni inocente,
pero.
Que he entre porque creo.
Que en.
El centro de caminaría.
Cuando una ley.
Algo actual hay obra también,
pero, sobre todo y que investiga la derecha y acaba cayendo,
enamorada y rendida.
Sus pies, del propio discurso.
También a aquí va a ver ahí hay quien acabaremos la vida
ante este acto,
entre mucha gente que estuviera revolución.
Esto que tuviera que este grupo de izquierda
que tiene una evidente empatía ideológica con tu,
todos los estudios de perspectiva de género October,
la primera pequeñita top sobre las sufragistas,
ahí te evidente que en cualquier ideológica hemofilia
lo tengo aquí temo Cogolla sus j, gente que tuve,
o sea, lo hago entrevistas al archivo.
Maricón Docón, fachos, virtual.
No puedo la mera el enmendar, el alma para,
para conversar trato de peroné y junto con lo que leo sobre eso,
pero no me da para para comprar a mí me parece,
aparte de la pregunta que plantea, mirar que en efecto.
La historia de mi familia, la dictadura,
uno de los grandes alimentos al entender, porque 20 del derecho
a la persecución de autoritari
como esto es precedente de todas las actividades racionalizarlo,
mucho más, mucho más que.
Pero es evidente que esto, que también también diría
que hay una Márquez año, la en el interés por las derechas,
todo de vivir en Madrid,
donde también me a mí decir que con las discusiones fiat
sobre la Guerra Civil, sobre el franquismo,
sobre la última galería, todo el artículo único,
hay.
Hay algo así también español en mi preocupación
sobre sobre la derecha.
Ahí hay más.
Afirma que la decisión de África sobre el franquismo,
con 40 años, que ahí hay, para hacer dulce mermelada,
hablen aquí de asuntos de contento en torno a valores autoritarios
el también precedente y la otra cosa que tiene,
que también tiene que ver cómo con mi propias opciones política,
con un deseo de entender lo que afecta a gente que son
nunca votaría porque piensa,
porque quien a lo que quieren es lo que quieren la cabeza,
vamos a ver el ánimo de combatir Cataluña
y la voluntad de comprender estas.
Participa jugada, no lote toca.
Acto.
Hay una voluntad de comprender que no, que en guerra,
reductible al combate político, sino que.
La palabra humano que otra cosa sí sí sí.
Más es como si si.
Sin esas noticias por los archivos si funciona y cómo.
Acumulando y estudiantes que nos escuchen su aproximación
al oficio común y a la hora de iniciar una investigación.
Primero,
trabajar con gente que algunos tiene respeto e interés intelectual;
en primer lugar, identidad acerca de los profesores y profesoras
que han dado la magia intelectual ante la estrategia, que han obligado
a cada vez que han obligado a aprender,
que han hecho la pregunta intelectual,
el trauma, provocadora a la gente que uno ha leído
y que le pareció un pequeño renovador,
que dijeron lo primero rodea muy alimente intelectual,
y la segunda recomendación pedirá al,
o a esto ha ahorrado a la preocupación que con la ética
o contemplativa adscritas a la pregunta que 1,
todo esto es fabricar, la fidelidad de la pregunta,
y lo he dirigido a los actores, a la pregunta objetividad,
porque porque obedece a cuál es el vínculo entre culto,
recollit o que hace que llamo Chamorro a la izquierda,
que como mujeres,
como se construye la normalidad preguntas,
puede intentar responder a ahora.
Al ha elegido 15, la cuenca incapaz esconder,
para conservar y archivo de 19 o para el gran vuelos.
Lleváis en todo caso las preguntas como atemporales,
como los universales y 1,
intenta responder a través de la evidencia que tiene
quienes a coli.
Tiene un poco rodea de gente que piensa que le puede alimentar,
que puede contribuir a su crecimiento,
y como enteramente permanezcan cerca de aquel motor, un poco,
pero poder ir a los 20 años una carrera como victoria
de tu currículum muchísimo y siempre.
En ese sentido hay dos cosas que un tiempo y el Instituto
de ese artículo y dedicatorias que son muy importantes,
y dicho los cursos digamos de formación
de investigadores predoctorales y siempre inside en la importancia
de los títulos no, cada vez lo tienen más,
además por el tema de los buscadores ya lo tenían antes,
porque un buen título dice muchas cosas
y teniendo en cuenta que educa este y te formas tiene Argentina,
predetermina este formarte, en España.
Yo quería preguntar por estos dos títulos
de dos trabajos tuyos, uno la tesis de licenciatura,
que se titula.
Van.
Van el mundo del delito en el territorio de Neuquén,
del que con el que hablaba Miguel y la tesis doctoral
leída en la Complutense, en la ínsito Ortega y Gasset,
los mitos conspiratives y la Patagonia en Argentina y Chile
durante la primera mitad del siglo xx,
dos puntos.
Orígenes, difusión y supervivencias
que en estos dos títulos que dicen de los gremios
del de los grupos humanos y disciplinares
en los que fueron presentados, que dicen estos dos títulos.
Ha ocurrido las producciones,
pero la primera literatura suelen.
Thinking, caño el payback, autorreferencia onomatopeyas,
pero también hay una canción de un grupo que,
Patricia rayito, redondito de Picota.
Entonces te da un un tineo
para que esto que ha causado el título de la tesis doctoral
que han creado ayer, pues hablaba bien inquieto,
que encargar, hizo la regla,
estás cerca de cuál está la escritura legítima,
la forma de titulación,
y que se dirá que.
También tiene mucho a quién quieren, con muchos títulos,
al evitar la dimensión burocrática y que, contrariamente,
tengo otro miedo respecto de los títulos,
que no, no así como uno de los ricos.
El demasiado apegado a la normatividad son el otro riesgo
y sistemáticamente hurgando la oap sobre la huelga.
La huelga titulación hay trata de encontrar un equilibrio
y onar panta sería.
La actitud ocasional sistemáticamente cole.
Tras roto de manera sistemática
la política de titular a sus producciones
o al hombre de canciones,
Patricia alrededor, redondito de Ricote ciudad, hace 10,
15 cuando algunos libros.
Así dicho, adoro.
Lo que coraje mi intento
y todo cuanto aquella admiro mucho de los grandes a tu lado particular,
clara, un coliga corto ve cuál va a encarar
de los grandes titulados dentro de nuestro gremio,
para darle sobre la revolución de Miguel.
Entonces, recuerdo que la guerra de independencia,
el trabajo soñar concurso, de pactar.
Las actividades, en cuarto, la creatividad de hombres para la.
Que soy consciente de la importante, de los títulos
y luego lo dedico.
El tiempo necesario a pensar.
Si se.
Distinguen argentinos
y, por lo menos, como así tan banda, no sé si le hubieran ese instituto
y así estoy seguro que pueda optar la autoridad electoral corbata
es como si si era otro nivel de formalidad que requeriría
de aquel lado del Madrid.
Y luego tienes también entre sus publicaciones?
Tienes no solo un tema que a mí también me parece
que es que es importante,
porque se puede seguir prácticamente toda la historia
de los hilos 19 20 en Europa, en América Latina,
y es la cuestión de la obesidad,
es el punto en el que convergen el progreso,
la tradición y el estado.
No.
Si como llegas a este tema de investigación,
el.
Derecho a la religión particular, la católica,
que medir aquí euros fueros;
participar de un prospecto que es la cátedra Benito Juárez,
pero la Autónoma de México respecto al día del evento
aparece criado.
Hay una larga tradición,
sólo lo hay, casi la ética de México,
que coincide en ahorro ciudad católica.
Claro, participar de cátedra proxecto en 28 publicaciones,
en torno al problema de la izquierda de América Latina,
como resultado de tratamiento de esta Cátedra Benito,
cual produjeron 20 tomos; discuten diversos aspectos de la ciudad
y Comunicación gira, y que a la Constitución
se escribe algo así como la discusión en torno a.
A que decía laico y que debía religioso.
La venir a la actividad de los lados,
y es un volver corto para divulgar el público más
Cleo entre robats.
Como antes que ha quedado religioso,
lo público hay con cuáles son los eso.
Estos límites entre escurridizos.
Qué religió, religió o lo ponemos religiosos
no os lo la hay?
Eso estoy hoy a Theo.
Además soy ateo.
Entonces también hay cierta dimensión identitaria interpelaba,
prospecto clavando por la ética de aprovechar falangitos misioneros!
Y es que me interesa la dimensión intelectual de la invitación?
Porque nunca me había en la propia historicidad
pertenencia, Valencia laica.
Porque para mí había sido el agua en la cual había.
Al lado de la infancia entonces me intelecto, prospecto,
porque me permitió hacerme consciente de que tenía;
no.
Sé.
Si es cuestión en los últimos tiempos más,
como es una.
Importancia muy más.
Tú este tipo de actividades
si el compromiso de una aportación insisto,
con la sociedad o.
El socio, claro, interactuar con reír.
Por lo menos en mi vida profesional ha tomado cada vez
esto el dedico creciente, tiempo y preocupación,
el problema de la divulgación correcto,
y como estamos aquí el problema de la historia pública,
como en otros lugares, es un tema que me ha interesado
y de hecho, que siempre tuvo precedentes, obsoleta,
esta vocación un poco mezcla étnica llegó Enrique aquel año,
me estuvo, ha escrito ya como un un medio para para decirle
a la sociedad que tendría que cometer esta autoasigna imposible.
Nunca, nunca desapareció
aunque claramente había quedado armada o acotada
por algún criterio de racionalidad.
En los últimos años ha reaparecido en parte por qué se otro
que indexació, el cual lo había hecho,
nada demasiado interesante y, además,
porque la actividad que encaró en materia de docencia,
de investigación observamos rápida y no tengo los resultados.
Ahora los alumnos odian el resto de los profesores.
Entonces,
a petición de la divulgación de la vida nueva
hay a mí me ayudó muchísimo el diálogo
y la prevista, con María, por la voz que le alcolea.
Dedica didáctica, victoria en mi universidad,
habla de que eso ha dado a arriado la bandera, que son
otra bastante extendida.
Accepto, saberlos pedagógico en general,
dice a eso, que está coapto esa compactación.
Tengo.
Una conciencia política y respecto de lo que dictó
y divulgar, y Toiya.
Conciente más crítico y, como digo,
más hubo más conciencia política respecto de conectas, otras 8,
como alguno sepa de qué tipo de tareas,
con el continuo quiere en el marco de cooperación,
de colaboración de aprendizaje, compañera, paula,
que conseguimos con la detección de mercosur arraroa algún sitio web
dedicado a brindar.
Recursos para.
La enseñanza de la historia América del Sur.
Este éxito un grave respecto al punto jueves,
concluido junto a.
La lengua del flanco sur, lenguas oficiales,
guaraní el español, y en el que participaron
con universidades de Argentina de Uruguay de Paraguay Debra y de Chile
que tiene muchísimo recurso quiere propuestas
para el nivel en el nivel superior.
El encuesta jóvenes, sobre su conocimiento
del dado conciencia histórica, preocupación sobre sobre el pasado
y diría que la experiencia de máster envergadura
que hecho en materia de divulgación y hacia la creencia
de gran aprendizaje.
Varias cosas ha dicho literaria, dos o tres cosas que he aprendido
son valiosas una, entra en el terreno de la divulgación,
implica entrar en juego con otros saberes, en las rocas;
por ejemplo, web.
Quieren mostrar cómo lo quieren mostrar,
como quiere que estoy ahí la verdad es que sobre el pactado
es importante, pero de ninguna manera uno puede decir que es más importante
que saber todo de programación, sitio, web.
El diálogo con los traductores tampoco es cuestión menor
y haber estudiado historiográficos, Chopo,
traducido y de manera eficiente al entrar en diálogo
en una relación de cooperación con traductores,
también implica dejar de lado ciertos facto de más fuerza
o del gremio,
y la segunda cosa que aprendí sitio web
a de libros nunca están terminados y que hay que alimentarlos otra vez
hecha la otra y salvas.
Pero cito, vuelvo, hay que darle de cobrar constantemente
si uno quiere que vuelva a los peores turismos
y si es muy difícil contestar y Quico insistí para un físico histórico.
Vivir a la vez serviría de precariedad cosas
que solo oficio colectivo práctico son,
aunque señaló, aunque nunca atribuidas,
solo como parte de la conversación que yo colectivo
quien apéndice pero quería que interroga.
En el pactarlo sobre el actuales;
encauzar a veces lo que le permite comprender
y quizá intervenir los dolores presentes
sin muchísimas, muchísimas sí.
Ha sido estupenda la conversación y bueno,
hasta la próxima.
Gracias a ti está
la decisión de la historia.
Es un oficio colectivo que demanda un tiempo de aprendizaje
que interroga en el pasado.
Sobre los problemas actuales, una definición del historiador
Ernesto por las que, con el que ancha,
Arnado los responsables de esta serie docentes
del departamento de Historia Social
y del Pensamiento Político de la UNED Marisa, González.
Le haga ni el material y Pilar
mira lo Blas quienes doctor en América Latina contemporánea
e investigador docente,
en el área de historia del instituto,
del desarrollo humano de la web ngs,
investigador independiente del códice,
sus líneas de investigación se 15 en la historia de las organizaciones
de derecha de Argentina.
La simi Chile coordina el grupo de trabajo de Flacso;
y con María Paula González; el proyecto torzal,
cuyo objetivo es difundir material para la formación de docentes
en historia latinoamericana contemporánea,
en los países de mercosur.
No ha si nos despedimos con el compromiso de seguir indagando
en el oficio de la historia.
Entretanto, nuestra propuesta es que visite ais tu radio
y el canal multimedia canal punto.
Un punto es donde podéis encontrar
todos los testimonios de nuestros historiadores
e historiadoras.
Gracias por vuestra fidelidad.
Que a.
Sin distancias en la UNED.