Siempre sí.
Sí Sí.
Bueno, sí se oye, sí sí bueno, lo para mí es un honor y la verdad
es que me da mucho vértigo tener aquí tanta,
tanta autoridad intelectual y moral y de gestión, y bueno, sobre todo,
tanta historia reunida y tanta ilusión,
y tanto amor por la facultad y por la psicología,
yo creo que podemos compartir un las experiencias, las los retos,
hacer ilusiones, pero en realidad,
pues aquí no están todos los decanos que ha tenido esta facultad,
sino que falta el primero de ellos y, bueno,
yo querría pues dar la palabra ahora al profesor José Bermúdez,
que va del profesor.
El primero.
Buenos días, señor lector.
Señoras y señores, vicerrectores.
Queridos amigos a mí, un placer realmente compartir con ustedes.
Nosotros a este día que celebramos los 40 años es es joven,
pero para los que hemos vivido suena un poco fuerte saber la verdad
cuando hace 15 años celebrábamos los 25 años de la faculta.
Yo recuerdo, se encargó un parlamento glosando la historia
y yo terminaba recuerdo aquel parlamento,
de siendo o emplazándonos al año 2033 a unos 50 años.
Nuestro querido decano adelantado,
la fecha 10 años a cosas que realmente agradezco
porque porque bueno, sin renunciar a los 50 años,
pero tal vez el estar hoy aquí a 10 años
antes nos permite a muchos de los que vivimos
en un momento fundacional que hoy celebramos por estar presentes,
cosa que a bueno probablemente sería más difícil
dentro de 10 años.
Porque arreglado las agendas que tenemos los jubilados,
pues es realmente complicado.
En ese sentido, pues muchísimas gracias.
Creo que ha sido una buena iniciativa reunirnos hoy atendiendo
el riesgo que nos hacías la sugerencia.
Yo voy a abordar brevemente muy brevemente,
palabra que para mí es odiosa, porque no cumplir.
Pero voy a encajar dos puntos.
El primero de ellos, bueno, pues de alguna manera justificar
y explicar el sentido y significado del acto que hoy celebramos
y, en segundo lugar, bueno, pues nos sugería,
es también hablar un poco de la visión que tenemos
toda la facultad a cuáles son sus fortalezas y retos,
tal como nos hemos visto, al menos durante estos años
que hemos recibido más activamente.
Viniendo al primer punto decía que hoy en realidad
celebramos un acto administrativo y es la construcción institucional
administrativa de la facultad hace 40 años,
pero la facultad no es exactamente eso.
La Facultad de Psicología que sirvieron de base
tienen unos nueve años previos de antigüedad,
nueve años que para entender
la evolución primero, el nacimiento de la facultad
en el día 24 de octubre puede ser del 83 a.
Es preciso conocer exactamente esos nueve años previos,
porque el trabajo que se ha realizado en ese tiempo fue imprescindible,
y algunas de las personas a que estuvieron al tanto cuidado,
y la coordinación de esos estudios fue nuclear para entender
el nacimiento administrativa de la facultad,
sobre todo su desarrollo, al menos en las primeras.
Las primeras etapas después, obviamente,
la contribución de mis sucesores pues han amnistió,
crecen esto exponencialmente verdad?
A ese sentido cabe recordar que los estudios de Psicología
en la UNED comenzaron prácticamente desde el inicio de la UNED,
es decir, de hecho al año siguiente el curso se extendió y pasó de 5,
ya se impartió psicología en la UNED.
Bien es cierto que durante un tiempo,
durante unos años, hasta 81, si no recuerdo mal,
se impartía primer ciclo a los alumnos.
Después tenían que pasar a la Complutense
o alguna otra universidad hacer el segundo ciclo,
razón por la que si uno mira las estadísticas en esos años
no tenemos egresados es decir no no había licenciado nuestro verdad
pero pero estaban ahí y fueron unos años
yo decía importantes porque para cuando se comenzó a impartir
psicología, realmente éramos un grupo extraordinariamente pequeño,
mayoritariamente formado por personas que no procedían de la psicología,
verdad?
De hecho el curso 76 en adelante parece que éramos cuatro psicólogos,
más o menos verdad?
Pero vuelvo.
Pusimos mucho entusiasmo y aquello comenzó a funcionar,
pero realmente fue decisivo en el año 77.
Tal vez el final del del 76 no recuerdo bien,
se incorporó el proceso al frente de Palacios,
lo dicen franceses, palacios, catedrático de de Psicología,
fue capaz de coordinarnos a unos provisores
absolutamente inexpertos,
que la mayoría todos éramos, recién licenciados a impulso,
que se comenzaran a realizar tesis doctorales
que permitiese fundamental.
El equipo docente nos puso a buscar planes de estudio
y por media Europa,
una tarea realmente poco tediosa, pero muy importante,
porque eso sirvió para configurar el primer plan de estudios serio
que tuvo la Facultad de Psicología, el plan del 79,
si recuerdo si recuerdo bien al mismo tiempo durante ese tiempo
a y de nuevo con el impulso del profesor Palacios.
Era una persona en ese sentido tremendamente tremendamente dinámica
y sí tremendamente entusiasta, verdad?
Bueno, se comenzaron a diseñar los primeros laboratorios,
aunque lógicamente hoy esos laboratorios
no pasarían el estándar de calidad, verdad?
Recuerdo cuando el registros copió que ustedes ven en el pasillo,
se instaló en un espacio de archivo de la gerencia de la universidad,
o el polígrafo creo también está en el pasillo.
Se ha instalado en un espacio
de entres entre los lavabos y el ascensor,
con lo que cuando se hacía un experimento por la tarde bueno
habría que machacar cantidad de datos,
porque coincidía que nos han, son subir y bajaban.
Entonces, bueno, pero en esas condiciones
para realmente comenzaron a hacerse.
Experimentos no.
Ahora fueron aquellos años también los que con la decisión del profesor
que llamó a, pues algunos tuvieron un buruz,
también tuve en su momento acceso a los laboratorios del progreso
Reinoso en la Universidad Autónoma
y donde se formaron una parte importante,
no sé si todos,
pero probablemente una parte importante
de los que posteriormente formaron el Departamento de Psicología;
fisiología, posteriormente llamado de psicopatología,
y todo ello repito,
o con el apoyo decidido del profesor del palacio,
que no ahorro realmente esfuerzos para que a bueno
se constituyera un departamento sólido que pudiese competir
con los otros departamentos.
Pero en ese momento
era un Facultad de Filosofía y Letras.
Y se discutía con otros departamentos posteriormente en filosofía,
enciende la educación pero seguimos más
o menos más o menos igual.
En este sentido, vuelvo a repetir
y para mí es un.
Orgullo, verdad, decir que, bueno,
tuve la mentoría eficaz del progreso Frank Palacios
en esos años se crea que la facultad debería creo que lo hace ya,
pero si no lo hace debería ser un reconocimiento explícito
al profesor en tres palacios, por su dedicación
mi trayectoria en aquellos años fundacionales de hecho
de la facultad,
más allá del reconocimiento institucional del año 83,
cuando los ocultarse segrego
o a partir de la consecución de las distintas facultades,
el profesor Palacio fue designado a primer decano
de la facultad y siguió en esa misma,
esa misma trayectoria posteriormente su serie.
Ello,
y la verdad es que ante el excelente ante la diferente contribución
y muy meritoria contribución del proyecto de espacios,
mi contribución fue realmente minúscula.
Verdad, decir.
Intenté apoyarme en la línea de trabajo
que había venido desarrollando el profesor separación.
Se incorporaron algunas cosas.
Por ejemplo, se comenzaron a hacer las semanas de investigación
en aquella época se trabajó bastante en la elaboración
de los materiales didácticos,
prácticamente al final de mi periodo de canal, el año 90,
pues todas las sociedades duras tenían ya materiales didácticos
elaborados por el profesorado, mayoritariamente por el profesorado.
De la propia faculta, se ha avanzado bastante
en la consolidación del profesorado, ya se comenzaron a leer,
se le dieron a un número importante de tesis doctorales
a las cosas que hasta ese momento no se podía hacer
porque no teníamos realmente programas,
le doctorado y se ha avanzado bastante en la estabilización
del profesorado,
porque en aquellos años se produjo no recuerdo
cómo se llamaba exactamente, pero definitiva,
aquellos concursos de idoneidad, no dagoz de habilitación.
Me acuerdo cómo se llamaba que la idoneidad, no,
que permitió la estabilización de un creciente número también
dentro de nuestro departamento
y poco más se avanzó también en la, digamos,
la configuración administrativa de la facultad, claro,
cuando éramos flauta de Filosofía y Letras o Facultad de Ciencias
de la educación, verdad?
Realmente el espacio que teníamos
era el mismo que cuando fuimos de facultad.
De hecho,
los decanos pasamos de un decano a seis decanos de golpe, verdad?
Pero compartimos un mismo despacho,
entonces nuestro nadamos en el día de la semana
en que cada uno ejercía, como como decano.
En ese momento ya también tuvimos la primera administradora
de la facultad y bueno,
fue, fueron pequeños pasos que después sin duda muy sus sensores
van a consolidar.
Cierro aquí este punto porque si no nos van a matriz
a mis colegas es el paso al segundo mucho más breve,
mucho mucho.
Era un poco la valoración que yo hago de la pregunta.
Bueno, yo creo que la facultad es muy difícil,
desligarla de la evolución general de la universidad,
pero en fin, yo creo que la Facultad
consiguió muy rápidamente recuerdo cuando dice el balance a los 25 años
no el nivel de estándar de investigación realmente elevados.
Recuerdo las gráficas que en sus momentos se presentaron y bueno,
ahí están los anuarios de investigación o estaban.
No sé dónde se registraba la evolución de cada año.
a la facultad consiguió muy pronto alcanzar
unos niveles realmente significativos de investigación,
el profesorado o creció también, pero yo creo que hoy la plantilla,
aunque esto a lo mejor no suene muy político decirlo.
Pero la plantilla yo creo que se consolidó también
son sus últimos años
y podía atender suficientemente al alumnado,
y en ese sentido yo creo que la Facultad
ha mantenido durante estos años un nivel de prestigio
dentro de la universidad española realmente importante.
Por decir algo negativo, más flojo, verdad?
Y yo creo que a mí me parece
que se ha producido un debilitamiento del modelo tutorial,
que fue muy potente en los primeros años
o en las primeras etapas, modelo tutorial,
a bueno que yo echaba en falta en los últimos tiempos,
no quiero cuestionar el modelo actual,
pero, pero si sigo sigo pensando que la civilización que se produjo,
la desconexión real entre la sede central
y el profesorado y los centros asociados,
pues bueno, es algo que podría, podría mejorar fe,
no sentido y después yo creo que la facultad no se ha empeñado
suficientemente en la creación de redes de investigación,
hoy de colaboración docente
con otras universidades, no al menos tradicionales
y al menos comunitarias.
Comunidades bicudas dentro de la comunidad autónoma.
De nuevo,
es un es un lastre que probablemente podría corregirse
y por decir algo de retos y soltar os tareas para que salgáis
en el futuro inmediato.
Yo creo que habría,
aunque el plan de estudios es muy bueno,
en general, han sido bueno planes de estudio que hemos ido frenando,
pero yo creo que hay que dotarlo de un poquito,
de mayor flexibilidad, ya me dado, de manera que junto al reconocimiento
y ir asumiendo la evolución del conocimiento científico,
eso es, es incuestionable.
Se pueden ir incorporando también, por ejemplo,
el conocimiento de las demandas laborales desde el mercado laboral,
de manera que no solo se lancemos a la calle licenciados,
sino lancemos a la calle licenciados con posibilidades de empleo,
y eso es un tema realmente importante.
No solo son universidad, no solo absoluta,
sino en otras facultades,
y un último punto que yo creo que merecería la pena considerar
de nuevo este más.
Resultan muy poco político decirlo, pero yo creo,
es recuperar la presencialidad.
Hay que recuperar la presencialidad,
porque a mí me parece que es el vehículo idóneo
de socialización académica de las, de los profesores
que se incorporan, los que llegan nuevos,
que supongo que cada año llegarán unos cuantos
si no tienen gente aquí que les explique un poquito
cómo funciona esto, pues rápidamente,
de ser tan y siquiera en su casa y me parece que la presencia
del hay que recuperarla por esa razón.
Pero hay razones igualmente importantes,
y es bueno porque facilita el desarrollo de investigación,
facilita la comunicación y la discusión en ese sentido,
aunque comprendo que es a veces más cómodo
estar en casa porque da mayor libertad,
pero, bueno, yo creo que compaginar las dos cosas en consecuencia,
ahí lo dejo y ustedes sabrán qué hacer con ello,
verdad?
Y para terminar de finalizar, verdad?
Decía hace 15 años que nos vemos en 2033.
Bueno, pues reitero la invitación.
Pues espero en el 2033 para celebrar el 50.
Aniversario.
Prometo que si me agenda me lo permite, estaré con vosotros.
Muchísimas gracias.
Bueno, muchísimas gracias, señor bermúdez decano
la verdad es que retos iniciales; reconocimiento también al profesor,
tres palacios, y bueno, vamos a seguir
con el profesor Santiago -Segovia, pues como siguiente,
decano de también para que nos cuenten sus reflexiones,
retos o todo aquello que considere pertinente Muchas gracias, señor
declaró señor rector, magnífico y autoridades
y queridos compañeros.
Bueno, comparto y me sumo a las palabras del profesor
Bermúdez, el reconocimiento de la importancia que tuvo la gestión
y la dirección del profesor fernández, tres palacios.
Para la generación de esta de esta facultad bueno,
nosotros, el equipo,
no el equipo canal y yo, el equipo astracanada
Javier Menéndez, Maribel, barbero Enrique vivirla, Ambrosio.
No teníamos por delante algunos retos,
no, que fueron los que presentamos, no a la facultad
y, bueno, pues resultamos saliera tejidos
no para llevar a cabo, no?
Algunos de estos retos venían derivados,
no del periodo de el profesor Bermúdez
que bueno te lo dice discal no y dice claro encargado
de ir gestionando el que la facultad tuviera un edificio propio,
no?
Bueno, uno de esos retos
era precisamente el que esta facultad tuviese un edificio propio
y dejará de compartir espacios o no con otras facultades
en la conocida como la caja de cerillas,
donde estábamos todos metidos prácticamente en dos despachos
no había, no había mucho.
El otro reto que nosotros teníamos era elaborar el segundo plan
de estudios.
Bueno, algún reto que venía con un mandato del ministerio
había que elaborarlo y bueno,
pues así lo acometimos, no con bastantes dificultades,
no como como antes apuntaba el señor rector, no, lo de la filia,
no, los hermanos también se pelee, no dicen aquellas etapas,
a veces no reúne los profesores o los juntas de facultad,
eran algo así parecido metafóricamente,
no a la migración, de nuevos cebra.
Así canceladas, cruzando el mar.
El algo parecido en algunas en algunas ocasiones bueno,
el hecho es que elaboramos dicho plan de estudios que estuvo en vigor,
pues hasta que si no recuerdo mal Polonia,
el plan.
Bolonia, porque no hubo modificaciones,
o si yo para esa cosa tengo muy mala memoria
y sigo con otros, ese azerí tiene mejor memoria que yo.
He elaborado dicho plan de estudios y bueno,
logramos no que ese tener un edificio para esta facultad,
logramos que tanto el rectorado como el ministerio no decidía si invertir
en un edificio para esta facultad al principio
con algunos nubes, no, porque bueno,
que si lo tenemos que compartir con ciencias
después con nubarrones que tenemos que comparten con pedagogía
no bueno finalmente bueno quedó un edificio
para para para nosotros no para la Facultad de Psicología,
y el otro reto que nosotros teníamos era introducir por primera vez
en la informatización, al menos en la gestión administrativa
de la facultad en la secretaría administrativa.
En el año noventas estamos todavía con máquinas describir y bueno,
pues se hizo una dotación de ordenadores,
no para la secretaría de la administración de la facultad,
con la correspondiente en formación,
y también pues adquirimos el primer lector óptico
para aliviar la tarea de corrección de exámenes a profesoras,
de corrección de exámenes, de tipo de tipo tesoro,
y el cuarto reto era intentar de alguna manera
optimizar la ratio profesor alumno que aquel nuevo bueno
ahora está todavía más disparado,
pero en aquel momento ya era bastante y bastante alta.
No, y eso pues lo hicimos a través de que ese eliminase,
no se suspendiese, el famoso,
el curso de adaptación.
El curso puente
no que hacían las personas que habían cursado magisterio.
Entonces, con un año ascendían ya al cuarto
de la licenciatura de Psicología, y con un año más ya
eran licenciados en Psicología.
Bien, esos fueron los retos que tuvimos,
que el equipo tuvo o no, y bueno, pues los cumplimos en dos años
y con una cierta mentalidad de trabajar por objetivos.
Dijimos.
Bueno, pues ya hemos cumplido los objetivos, nos vamos
y simplemente pues nos nos fuimos y dimos ya paso,
no otro a otro nuevo, otro nuevo equipo.
Con respecto a reflexiones de futuro,
la verdad es que lleva ya mucho tiempo fuera de la casa
y tengo de primera mano el sentido o no de la misma, no,
pero sí hay aspectos que comparto con lo transmitido con el profesor
Bermúdez, no, por ejemplo, el tema de la adecuación
de nuestros graduados al mercado laboral.
Ya entonces, en aquella época esto nos preocupaba.
Yo recuerdo que hicimos con un cierto sondeo
para llegar un poco a la conclusión
de que, al menos el sector empresarial
lo que buscaba era generalistas.
Yo no sé si eso habrá cambiado,
pero, pero eso era algo que realmente preocupaba, no, y ya,
cuando yo me fui, no de la casa,
con aquellas prejubilaciones, también el absentismo,
no la no presencialidad, no, ya empezaba a ser,
como bastante en notorio, en nudos significativo.
Pero si hay autores que, bueno, pues no había presencialidad,
no en los despachos, no he querido, también.
Eso es bueno, es algo que a futuro merecería la pena preocuparse.
Por ello, y por mi parte, nada más.
No hay nada más.
Muchas gracias.
Pues muchas gracias, profesor Segovia.
La verdad es que, bueno, uno va heredando los retos del pasado,
pero también contribuye a facilitar el trabajo
de los que vienen después, no?
Así que, bueno, pues muchas gracias por las reflexiones,
que además algunas de ellas parece que que van calando
y que coinciden con las que yo creo que los decanos más recientes
y yo mismo tenemos y preocupaciones así que bueno pues muchas gracias
paso sí el rector amigo Estados yo creo
unas pequeñas reflexión sobre qué vamos a hacer aquí hoy,
que ciertos cargos y este es uno de ellos.
Somos como eslabones de una cadena
y aquí tenemos la cadena que estamos totalmente unidos unos a otros,
porque lo que dejaba uno empezaba el siguiente y no siempre recuerdo
que Santiago me dijo, te dejo el plan de estudios cerrado,
Jujuy, no, el ministerio cambió de idea.
Como no nos cambió el número de créditos, nos cambió ciertas cosas
y no era volver a empezar esa otra vez.
La batalla vale,
pero sacamos adelante, y dentro de eso,
aunque yo me negaba a poner el plan de estudios en marcha
porque consideraba que nuestro plan de estudios inicial era el mejor,
y así me lo decían muchos compañeros de otras universidades,
no cambiéis el plan de estudios
y podéis no cambiéis el plan de estudios
y podéis teníamos especialidades.
Creo que era un buen plan de estudios,
pero sin embargo el plan de estudios siguiente
iba a tener una cosa que no habíamos tenido antes,
que eran las prácticas profesionales
y dándole vueltas y yo andaba preocupada también
por cómo poner en marcha eso.
Se nos ocurrió al equipo,
que podía ser interesante, dado que no todos nuestros alumnos
iban a poder hacer las prácticas profesionales
porque no íbamos a tener sitio para todos ellos.
Nos inventamos algo que era voluntario.
Para los estudiantes que dan unas prácticas de investigación
se les prometía que, si se acogían a ese sistema
se les hacía un certificado en el que constaba
que habían dicho esos créditos esas cosas,
pero eso nos permitía empezar a rodar lo que después se creo
que ha sido bastante importante.
El reto en cuanto al edificio,
pues como somos un eslabón a mí me tocó el momento de este edificio
tiene dos precedentes.
Dinero en épocas todavía de José Luis Fernández,
tres Palacios se nos ofreció, Montepríncipe,
donde ahora está la Facultad de Informática de la
Politécnica tuvimos una reunión, los pocos que damos entonces
y decidimos que aceptar ese edificio era desligarnos de la universidad,
era marcharnos fuera y no estar en el cogollo de la UNED
y no enterarnos de nada y decidimos que no queríamos
ese edificio.
La Junta de Gobierno aprobó que el primer edificio que hubiese
después de que acabase ciencias y todo el iba a ser para nosotros.
De hecho se nos dieron los planos, supongo que fue en tu etapa Pepe,
era el edificio donde hoy está la Facultad de Económicas ese edificio
y a ser nuestro ya lo habíamos repartido todo,
perfecto, pero se nos adelantó económicas,
si también hubo razones para ello, se echaron de dónde estabais,
si se está esperando hasta que tocó este edificio,
y a mí como es la voz de la cadena me tocó desde la primera piedra
hasta la inauguración.
De hecho, en la puerta de entrada tenía un casco,
porque venía todos los días a ver las obras.
Gracias a eso se consiguió algunos avances,
algunos aprovechamientos del espacio,
como ya he comentado alguna vez,
porque todos los pasillos eran igual,
de grandes, se consiguieron despachos,
se consiguieron muchas cosas gracias a estar al pie del cañón,
todos los días, y se inauguraron el 95.
Mi etapa fue del 92 al 99.
Qué más cosas hicimos en nuestro período?
Pues se nos ocurrió también
que la facultad podía también ofrecer prácticas,
hacer cosas a través de un servicio de Psicología Aplicada,
y creamos el Servicio de Psicología Aplicada.
El 98 fue el primero de las facultades
de Psicología de España, después es un por la Complutense,
la Autónoma y Murcia.
Pero nosotros fuimos los primeros.
Qué más cosas hicimos?
Pues hace tanto tiempo que no me acuerdo.
Muy bien, nombramos la gestión de todos los días nombra a bueno,
el museo, si hubo,
si esos como anécdota alguien vino al despacho del decanato,
decirme qué hacemos con todos estos equipos que utilizábamos
y ya se utilizan y me daba mucha pena que se tirase
en todos esos aparatos, hablé con Alejandra y con Quique,
Historia de la psicología y les propuse montar una especie de museo
y ahí tendremos esos equipos.
Son los que han servido para muchas muchas muchas tesis
y nombramos al primer doctor honoris causa
de la Facultad de Psicología si con biología
Antonio guiamos nos había propuesto dos honoris causa blasmant
y dos semblants
y van a ir a la junta de facultad para la aprobación.
En fin, efectivamente iban a salir, salieron,
pero a mí me daba un poco de pena que antes que nuestro primer
honoris causa no fuese José Luis José Luis pepinillos,
José Luis pepinillos era quien había creado o había-se había encargado
de los estudios de psicología en esta universidad
antes de que llegase tres palacios.
Era nuestro iniciador de algún modo.
Entonces propusimos desde el decanato a la junta de facultad
que nuestro primer honoris causa, fuese José Luis pepinillos
y así se aprobó que fue el primero y mucho más hacia.
Bueno, pues muchísimas gracias entonces, mafia y la verdad
es que estábamos teniendo un recorrido de lujo,
no por parte de las personas que lo han
que fueron testigos directos y bueno,
que muchos compartes, pero otras no hemos tenido.
No sé si esa suerte
o no de haber vivido esos orígenes en primera persona,
y la verdad es que esto es, es un lujo para todos y bueno,
pues quiero dar la palabra al entonces armar 5.
Bueno, poniendo acciones semana nuestro decano me envía un correo
diciendo que iba a tener lugar en este acto.
Pues a mí que quería que hablar aquí habláramos los los ex decanos,
porque el papelito ese que nos ha puesto pone decano,
como si fuera un Sacramento,
que imprime carácter.
Bueno, desde luego, en términos de complemento,
no hecho.
El caso es que después de unos instantes de inquietud,
de decir yo creo voy a decir a esta gente, dije: bueno,
a ver, tienes una cierta experiencia en este tipo de acto.
La estructura retórica de estos actos es básicamente la misma.
Es decir, mi antecesor fue un incompetente muy sucesor,
un traidor y después, pues, una larga retahíla de logros reales
o imaginarios mayormente imaginarios
y repartir crema, a diestro y siniestro de joyas,
y eso nos vamos al vinito y hagamos que a lo que hemos venido,
pero, claro, inmediatamente se me vino
a bajo la destructoras retórica porque es que primero mi antecesora
no era una incompetente mi sucesora no era una traidora,
y mis presuntos logros eran mínimos, porque fui decano muy poco tiempo,
así que, bueno, pues voy a intentar adaptarme
a otra estructura diferente,
dado que la original no, no me su no, y además sería mentira
y como no soy político, procuro mentirle lo mínimo,
yo creo que lo primero que pasó cuando en una elección
bastante reñida fui elegido decano, digo reñida,
porque me parece recordar que por dos votos.
Pudiese, supuso básicamente un cambio, un cambio generacional,
es decir, si yo no estoy equivocado hasta ese momento,
todos los decanos de la facultad habían sido catedráticos
y yo era el primer decano titular me parece
que en la Universidad Autónoma ya había un decano titular,
pero la gran mayoría de los decanos de la Facultad de Psicología
en ese momento eran catedráticos y bueno,
el equipo de gente con el que tuve la suerte de poder trabajar,
que en realidad fue heredado del profesor que llaman quien me dio
una de las sorpresas de la muchas sorpresas que me ha dado la vida,
y en concreto la UNED cuando me dijo.
Y por qué no, no te plantea ser decano,
y la verdad es que tardé un rato en cerrar la boca,
pero, pero bueno, aquí estoy.
Te lo agradezco.
Canto lo fue una experiencia muy enriquecedora para mí
y para otros quizás no tanto.
Primero fue un cambio generacional que a mí se me asemeja
algo a lo que estamos viviendo en este momento
con con Alejandro de.
No quiere decir que no haya diferencias
de que las hay entre nosotros,
pero me parece que hay que ha habido un nuevo cambio generacional
en la dirección de la facultad.
En segundo lugar y ya lo ha mencionado Araceli,
pues lo que me propuse fue implantar en el plan de estudios,
es decir, el plan de estudios,
llevaba una temporada ya aprobado, éramos:
la única faculta de España que no había,
que no se había incorporado al sistema de créditos,
aunque todos los planes de estudios son de modo prácticamente
inevitable, producto de una conjunción
entre un cierto estado del ámbito de conocimiento,
al que pretenden incluir, y un cierto
y de las relaciones de poder, evidentemente,
que hay entre las personas que construyen esos planes de estudio.
Yo echo de menos los planes de estudio anteriores
del primero al siguiente
y al que platet, porque en aquella época
quizás se pudiera haber hablado de cortijos,
pero ahora es que son reinos de taifas.
Es otro nivel, no?
Así que eso es también una reflexión
y un cierto problemilla que me parece que no está en nuestras manos:
resolver con el paso de los años.
Me he ido convirtiendo en un conservador,
de modo que no creo que la mayoría de los problemas humanos
tengan una solución.
Si acaso podemos gestionarlos,
queremos no resolverlos;
lo que se dice resolverlos pues me temo que no además éticas
o con una amplia ya tiene,
con lo cual me he vuelto auténticamente universalista.
Así que no.
Los problemas de la especie están ahí;
se van a quedar y a lo que podamos aspirar
esa gestionarlos un poquito mejor.
Y se una tremenda gira por buena parte
de los centros asociados,
porque realmente se había generado un malestar entre los alumnos
y había una inquietud muy profunda?
Eso me sirvió para conocer la UNED bastante más a fondo,
varias realmente auténticas giras pastorales,
no para intentar tranquilizar a los estudiantes
y que la implantación del plan de estudios
se produjera del modo más pacífico posible?
.
Desde luego, una de las cosas que a mí
me impresionó más profundamente en ese periodo fue el voluntarismo,
que, bueno, el voluntari en nuestro país es inevitable.
Las cosas salen adelante en España y, en particular en la UNED,
gracias al voluntarismo.
Es una pena que sea así pero me parece
que no tenemos otro remedio.
Echamos bueno voy a mencionar parte del organismo,
le echamos, animo a todos a los problemas
y a verse lo veremos, avanzar un poco y si hubo un grupo de personas
no solamente en el equipo de canales
sino en la facultad que fueron de enorme ayuda
y que además no buscaban nada a cambio,
era por amor al arte o en nuestro caso
espero que a la ciencia y a la facultad,
y yo creo que gracias a esos grupos de personas
por los que a veces logramos dar algún paso adelante,
mi mayor satisfacción en ese periodo de casi terminando fue
que personas que no me habían apoyado en la elección,
incluso mientras todavía era decano, me dijeron que se habían equivocado,
que estaba siendo un decano para todos,
y eso fue una satisfacción verdaderamente profunda.
Quizá porque venía de una elección con tensiones,
pero realmente fue así y les agradezco mucho la la capacidad
de cambiar de punto de vista y de cambiar de creencias.
Cada día la pereció, la valoró más y que la gente
tenga la honestidad de decirte lo pues realmente me lleno de orgullo
fue una satisfacción muy profunda, casi ha terminado,
pero hay una última cosa que he aprendido en estos tiempos
en estos últimas tres semanas, que me entristece profundamente,
y creo que este es un momento muy conveniente para decirlo.
Hace tres semanas el único país democrático de Oriente Medio
fue atacado con una crueldad absolutamente propia de monstruos
por una organización terrorista.
No pretendo yo que los que sean antisemitas cambien de opinión,
ni mucho menos una declaración institucional,
se que las autoridades tienen una tendencia,
será el egipcio, es decir, ponerse de perfil,
e incluso ante las mayores atrocidades
cometidas en este caso contra occidente
contra nuestro sistema de valores, contra nuestras libertades,
que son las mismas que las Israel,
y en un país que ha sido atacado gravísimamente por el terrorismo,
como tantos otros países europeos.
La verdad es que yo no esperaba una declaración institucional
y no la ha habido,
pero lo que sí creí es que algunos de nuestros compañeros
que saben que tenemos familia en Israel nos hubieran preguntado
por nuestra familia, digo no que hubieran dejado de ser antisemitas,
que sé que lo son, sino que se hubieran interesado
para esa cuestión humanitaria básica de nuestra familia.
Caben en los dedos de una mano los que nos han preguntado,
y eso me entristece profundamente terminado.
Muchas gracias.
Por por agilidad me ha pasado directamente el decano el micrófono
y también por agilidad.
Voy a ir directa a los contenidos yo también reflexionando,
que podía tratar de compartir con vosotros de ese periodo
-enero de 2002 a diciembre de 2005,
de lo que hicimos el equipo de canal,
o lo que tratamos de hacer,
o los momentos que nos pilló a esta facultad
pues utiliza un criterio de selección, que es tratar
de resaltar algo que ya se ha puesto de manifiesto aquí,
que es la contribución de la Facultad de Psicología de la UNED,
a la psicología de la psicología española,
que yo creo que se ha ido ha ido aflorando de manera natural que,
que en aquel momento cuál fue alguna de nuestras contribuciones
y la contribución de la Facultad de Psicología de la UNED
a nuestra universidad.
Pero yo creo que también en muchos momentos esta facultad
ha estado en el en primera línea, en la experiencia piloto,
en había que aprobar algo y se encontraba
con la Facultad de Psicología para primera experiencia,
bueno, yo recuerdo a rabo cuando estaba secretario.
Que en el rectorado siempre hay que probar esto voy a llamar a Raúl,
era era como las frases, y eso venía de mucho atrás.
Entonces, en contribuciones a la psicología,
y enlazando con los planes de estudios
y las dificultades que plantean que nos tocan este periodo,
ya teníamos, el plan de estudio implantado estaba en marcha.
Tenía un reto importante, como se ha señalado aquí
que eran las prácticas gracias al esfuerzo
y a la previsión que habían tenido los compañeros anteriores
y los equipos anteriores.
Se había iniciado no solo el prácticum de investigación,
sino prácticas voluntarias, con plazas en centros externos,
aunque no había llegado el momento de las prácticas obligatorias
porque no había llegado.
Quinto queda donde las teníamos,
pero ya se habían iniciado práctica voluntaria.
Ya teníamos una base de convenios, ya entendíamos,
la complejidad de los convenios, marcos con sanidad,
con las consejerías, digamos, habíamos ido tomando conocimiento
de ello, pero llegó el momento de las prácticas obligatorias
y hubo que tomar decisiones,
y ahí yo creo que se tomó una decisión guiada por nuestra fiel
y siempre esforzada vicedecana de prácticas,
laboralmente, es un hito, y la persona además sabe.
De prácticas en esta universidad,
después de ser más de 20 años de experiencia,
se toman decisiones que yo creo que fueron valientes
con su punto de riesgo,
pero que salieron adelante gracias a un trabajo muy serio
de muchos equipos docentes de esta facultad,
que fue el diseñar, el prácticum virtual
como complemento a las prácticas en centros externos
del prácticum diseñarlo afrontarlo y montarlo y empezar a entenderlo,
y fue una apuesta arriesgada,
pero que hemos superado graciosamente ante la aneca y cualquier control
externo quiero decir que lo hicimos bien
y que ha servido de apoyo y de modelo a otras facultades
de esta universidad,
que se han apoyado en esa experiencia e incluso salvavidas,
en universidades presenciales en la pandemia
y ahí tenemos a la hora que ha predicado,
también en plan pastoral
en todos los entornos que se lo han pedido,
y yo creo que es algo a poner en valor
y fue el momento de la decisión,
y creo que acertamos y hubo un trabajo muy serio.
Por parte de todos nos pilló también y ahí también puedo decir
que la contribución de la de la facultad fue importante
en momentos de cambio de carácter digamos administrativo recuerdan
11 viari no como dice que a nuestro día
antes enterrado en carpeta de convalidaciones enterraba,
literalmente le superaban la cabeza y como fruto de algo que yo creo
que también es una seña de identidad nuestra facultad del intento
de trabajo conjunto de pas, y pedí y de intento,
digamos, de facilitando mutuamente los procesos.
Se planteó el diseño de un sistema, el desarrollo
de un sistema que en realidad lo inicia estéis nosotros,
nos tocó ejecutarlo decía estaba ; estaba iniciado ya la idea,
nos tocó ejecutarlo de encargar con fondos de la facultad
a una empresa externa el desarrollo de una aplicación
que permitiera ir bramando las tablas de convalidaciones
para que cada experiencia en realidad fuera en favor de la siguiente
y se fueran automatizando los procesos
dado un enorme volumen de alumnos y de convalidaciones que teníamos
proceso de se iniciaron facultad con fondos propios por iniciativa
y que luego se extendió a la universidad con la implantación
de los grados.
Al desarrollar guía no el nuevo sistema de matrícula,
pero que nosotros vivimos la necesidad
de afrontamos de manera proactiva en ese mismo sentido,
y es que me me permite enlazar con algo que no es de este periodo,
pero que yo creo que es interesante
que los nuevos conozcan esa función que tenéis,
que veis en el sistema de gestión de calificaciones,
que pone estadísticas,
que nos informa del rendimiento de los estudiantes,
incluso de los porcentajes de elección de alternativas,
de las distintas alternativas en las pruebas objetivas.
Fue una petición expresa del vicedecano de metodología,
entonces Pedro para el sistema de gestión de calificaciones,
pero eso en realidad abundaba en algo que tenía todavía más mérito, que es
que no sé si muchos de vosotros sabéis que el sistema actual
de gestión de calificaciones se inician en esta facultad.
Es decir, fue el profesor Enrique Moreno,
allá por los 90, que no podía dar crédito
de que estudiábamos haciendo a mano los procesos secuenciales
de actas alfabética Exactas centros papeletas
otra viviendas completamente y que se puso a programar
y hizo una aplicación para que, simplemente casando con matrícula
que nos entregaban los datos.
El disquete cazando con matrícula metía en la calificación
y ya generaba todos los procesos.
Se probó en el departamento se probó la facultad
y se ofreció al rectorado y restaurado.
Ya lo asumió como un proyecto para toda la universidad.
No, entonces es digamos, muestra de la proactividad que hemos tenido
muchos aspectos que hemos visto necesario.
Otro elemento me gustaría destacar de contribución a la psicología
en general por retomar el otro motivo el Libro blanco
del grado de psicología fue lo que nos todos los grados
implantaron después, pero en ese momento
había que afrontar el diseño de una propuesta que diera solidez
al título, porque quiero recordar que estábamos en plena batalla
con la ley de ordenación de profesiones sanitarias,
que nos colgada a psicología en una posición muy complicada
y había que generar unas claves viables, realistas,
con el plan de estudio, España después de un estudio enorme
de todos los planes de estudios europeos,
pero que fueran, digamos, el sostén de unos títulos bastante homogéneos
en el Estado y que garantizaran los créditos sanitarios necesarios
para cumplir con ciertos preceptos de la ley de ordenación
de profesiones sanitarias.
Entonces, os puedo asegurar, y muchos aquí lo recordarán,
que la Facultad de Psicología tuvo un papel muy importante
en el diseño del libro blanco de grado.
Fueron mucho los grupos de trabajo, eso afectó a todo el equipo
porque creamos muchos grupos de trabajo.
Tengo que hacer un recuerdo especial a la que en ese momento
era la vicedecana primera, Paloma Collado,
que era mi brazo derecho y nos teníamos que desdoblar
en muchas ocasiones al administrador.
Entonces, salvaron Martín,
que ahora está de gerente de la universidad,
porque fuimos anfitriones durante año y medio de todas las reuniones
de la conferencia por razones operativas y José Villalba.
Recordarán las larguísimas tardes de reuniones de trabajo
en el que le teníamos de apoyo que el resto de los decanos
recordaban el grado, digamos de implicación,
que teníamos, incluso con apoyo administrativo,
hasta las 8, nueve de la noche trabajando
en el despacho.
Pero lo importante es que, bueno, que estábamos ahí
y que, una vez más, hicimos una contribución importante
no sólo para nuestro funcionamiento, sino para toda la psicología
y, por último, algo importante.
La fraternidad.
Las primeras experiencias de nuestra famosa fiesta
de noche de verano empezaron en ese momento
y que felizmente se han retomado ahora por el equipo actual,
con grandes hito de crítica y público
que toda ayuda flema Esa día también es importante
y no me alargo más.
Muchísimas gracias.
Bueno, pues para mí es un placer estar otra vez
aquí después de dos años que llevo jubilado y bueno,
pues estoy encantada de estar cuando me aviso,
alejándolo de su idea, pues cuenta conmigo.
Bueno, yo estuve bueno, yo y las personas que aparecen
en la foto estuvimos en el decanato entre 2005, no, perdón,
entre 2006 2010,
pero yo venía de haber sido vicedecano con Jesús
vicedecano con carna, inició esto con el azerí, de manera
que los tres que me preceden, pues tenían,
habían influido mucho en mi, animaría de ver la universidad,
que había estado trabajando con ellos,
pero había pasado muy bien con tres bueno,
y había sido compañero de departamento de Santiago,
por supuesto.
Pues fue, era el decano que estaba aquí cuando llegué.
De manera que, que a mí se me había olvidado cosas
porque estoy a mayor y encima jubilado,
pues imaginaros dos meses, no sea dos años,
pero ahora lo que han contraído una ha servido muy bien
para ponerme un poquito en el contexto,
no en recordar.
Bueno, bueno, eso vosotros también en contexto.
Entramos en 2006.
Desde 2003 se venía hablando del Espacio Europeo de Educación Superior
y había declaraciones de ministro de Educación de Europa
y tal hablando de aquello, pero bueno,
era una cosa que sonaba yo creo que es algo en y tus entusiastas
casi todo el mundo lo que esperaba es que aquello,
en fin se olvidara de ello o no.
Seo o no hubo un filo pasara, suelo, no y bueno,
pues iban, iban pasando las fechas.
Yo yo me presenté a unas elecciones muy reñidas,
también como Jesús con comida.
Con mi compañera de parlamentario amigo,
Emilio Ambrosio también le van e pues por muy poco y bueno.
En 2006 el espacio europeo,
pues bueno, se había hecho el libro blanco,
pero no, pero no era una cosa inminente,
parecía la buena vía.
Ya había.
Se había publicado dentro de la ministra de Educación de
la María Jesús Sansegundo, si no me equivoco,
que la ministra de José Luis Rodríguez Zapatero,
y y habían publica un real decreto crear acceso al crédito
55 de 2005 que nos es en la cabeza, no sólo durante una temporada
el que ella se decía que en 2010
tenían que estar los planes de estudio de grado
y posgrado y doctorado.
Bueno, todo servicio, al menos adaptados al espacio europeo
ya se ponía una fecha, de manera que cuando nosotros entramos al decanato
era Papa, poner a funcionar y entramos en 2005.
Teníamos el libro blanco,
había hecho la Conferencia de Decanos de la que encarna,
fuese que hereditaria.
Volviendo a lo de la influencia de la Facultad
de la psicología española, claro que ha sido influyente,
por supuesto que la ha sido carnaza secretaria Miguel Ángel.
Fue presidente durante por lo menos -2 o tres años,
dos años.
Fue el presidente de la Conferencia de Decanos de Psicología
, y ahora se ahí también está diciendo.
Fue que yo le dije que en aquella época
no sería tanto, pero bueno,
claro que ha sido influyente, pero en 2005
no estaba aquello que nos dijeron que en 2007 ya está;
y entonces, bueno, pues en 2008 hubo elecciones y no,
pero anterior mirad, Chubut, decían imperantes,
hubo cambio de mi ministerio y salió mal.
María Jesús Sansegundo y entró.
Mercedes cabrera y aquello
fue un cambio muy importante porque hasta mercedes cabrera
lo que había.
Era un catálogo de títulos.
El ministerio, el ministerio hacia los planes de estudio
no y todas las universidades tenían unas directrices muy claras
de cómo había que hacerlos y las universidades los montaban.
Pero mercedes cabrera se inventa otro sistema para quitarse presión,
me imagino misterio que las universidades se apañen, que es.
No, no, vosotros hacéis los planes de estudio, no los mandáis,
para que los validemos, a ver si son como nosotros hemos dicho
y luego la Aneca los evalúa.
De manera que, que la manera de que íbamos a tener
que hacer el plan de estudios hasta la padecido,
pero cambiaba radicalmente.
Vamos a ser las universidades
las que lo hiciéramos en sus salió en un decreto, que era de 13,
93 de 2007.
Sí también fue muy famoso.
Desde la Facultad, lo bueno que tuvimos
es que todo aquello estaba como muy reglamentado el ministerio poblado.
Por otro lado, el rectorado en aquel momento,
el tinglado del Espacio Europeo dirigía encarna energía creada,
vicerrectora de Espacio Europeo y la que,
a través de la Comisión de Ordenación académica,
pues pues, organizó todo el, digamos,
todos los reglamentos de la universidad,
a partir de los cuales iban a construir los planes de estudio,
y luego, además, la Conferencia de Decanos de Psicología
, pues también, pues también estaba.
Estábamos intentando que, bueno, que los estudios de Psicología de España
fueran todos muy similares, fueran homologables,
y entonces quiero decir que nosotros estábamos
un poco lo tenía tampoco mucho,
mucho margen para, para improvisar o para inventar cosas a piñón fijo,
haciendo lo que se estaba diciendo en otros lados,
en los que nosotros participábamos, desde luego,
pero no había mucho que contar cómo toda la universidad española y bueno
pues aquello salían parlante y ese plan de estudios
que llevamos manejando desde entonces,
yo soñaba con el plan de estudios.
Para mí era una obsesión,
porque porque me parecía que era complicado pasar
de 300 o 240 créditos, eran cinco cursos antes,
pasábamos a 4.
No digamos, los que éramos, tampoco nos habían dicho.
Pues oye, podéis hacer cambios en la plantilla
o mandar a los profesores
o reciclarse a una universidad, por ahí no que aprendan otra cosa
o sea que cambie que sean distintos no no tenías que trabajar con aquello
y bueno,
pues había que dar trabajo la gente, no, las cosas que se habían hacer
y que la sociedad muy bien,
pues las pudieran seguir haciendo para servir al país ya y en fin,
de la ciudadanía, y entonces, pues bueno,
lo que hicimos fue, sí que creo que nosotros, pues algo hicimos,
que es.
Yo pensé que para quitar la ansiedad,
que haya, que había, había primero que repartir,
los granitos y luego ponernos a hablar de competencias y bueno,
y así lo hicimos.
Yo creo que fue razonablemente bien y quiero, bueno, los el equipo
teníais en la foto.
Pero además trabajábamos muy, muy estrechamente y muy cordialmente
con los directores de los departamentos de aquel
entonces que os voy a decir quiénes eran, porque yo me acuerdo.
Empezó a esta Pepe bermúdez metodología,
estaba, Mari Carmen Pérez, dilatada que anda por ahí evolutiva
estuvieron Paco Gutierres y Juan García Madrugá en Psicología
estaba Emilio Ambrosio y en básica
una y básica dos estaban, respectivamente, Rigau,
pediron y Antonio Crespo que andan por ahí;
yo creo que con los directores nos llevaban muy bien.
Trabajamos allí lo que en fin cordialmente
y aquellos aparente inserida acabó ya compare cosas más.
En 2008 celebramos el 25.
Aniversario de la facultad
el vigésimo quinto aniversario, que es cuando Pepe,
con todo aquello que se ha dicho antes,
hay un vídeo que hizo que hizo abandones,
y ya ven que los 25 años,
que yo creo que es el documento finca de referencia de ese tema,
y luego en 2008 falleció de una manera sorpresiva, José Luis,
era de tres palacios.
Era un hombre que venía a la facultad,
yo creo que se estaba, que estábamos con sus,
con su renovación del contrato,
de mérito que hacía vida normal que hacía deporte,
que se haya por ahí y falleció.
Pues, pues, ya digo, de una manera sorpresiva y bueno,
pues sí sí yo me emergió en un acto de de nombramientos
de Doctores Honoris, Causa en la que la facultad
llevaba dos que eran Elio carpintero y robaban Vallés,
pero creo que sí que está pendiente un homenaje más a fondo,
no ese asunto, su personalidad,
y yo creo que ya está también ensuciara Miguel Ángel.
Pues si yo le sucedí y me solape un poquito con él,
porque yo fui asesor de Espacio Europeo
en los tiempos en que reinaba en ese en ese ámbito,
encarna y entonces, pues Paco soy íntimo amigo de Paco,
quizá porque somos montañeros y eso nos unió bastante.
Pues en un pasillo,
un día me dijo José Miguel Ángel yo quiero que trabaja,
es para mí y entonces fue hablar con Pepe Bermúdez
fue hablar con Pepe Bermúdez
para que a su vez Pepe Bermúdez también me presionase,
y entonces entre los dos hicieron piña y acabé;
de asesor, de espacio europeo;
para la conformación de los planes de Bolonia,
y luego estuve un año más de de coordinador,
de de grado, que fue el primer año en que había coordinadores de grado,
y ya,
pues si me a presentar las elecciones y nosotros estuvimos de 2010 a 2018,
estuvimos ocho años y, bueno, pues los aspectos fundamentales
del periodo en el que estuvimos fue, por un lado,
la crisis económica que había empezado en 2008,
eso, pues supuso importantes problemas,
sobre todo problemas de plazas.
Aparte de que hubo problemas.
Por supuesto, en nuestros salarios, verdad?
Hubo distintas medidas que se tomaron por parte del gobierno
que repercutió en nuestros salarios, pero bueno,
sufrimos especialmente en las plazas.
Lo voy a se fue solucionando y luego otro aspecto fundamental
en nuestro periodo fue dicho así de manera simplista
que todo era nuevo, es decir,
nosotros empezamos a implementar los los planes de Bolonia,
empezamos a implementar el primer año del grado de Bolonia
y ello venía unido,
pues como como bien sabéis con todos los procesos posteriores
de acreditación.
Todo el sistema de garantía interno
que hubo que implementar en buena medida todos.
Creo que sabemos que hubo una y hay una burocracia excesiva.
Yo hablaba al veces en las juntas de facultad
de vestir el muñeco verdad, y no digo porque sería injusto.
No sería cierto que todas las medidas en torno a la calidad
sean infructuosas, para nada, para nada, en absoluto,
pero sí es verdad que suponen un exceso de burocracia,
y hay un cierto desequilibrio
entre los los esfuerzos que requieren en términos burocráticos
estos estos sistemas de garantía y la calidad real.
No a veces hablamos de una calidad formal.
Bueno, no sé que no corresponde exactamente
con la calidad real y bueno,
algo entrañable que quiero señalar, que quiero recordar,
es que hicimos el diseño de la medalla de la facultad,
hicimos un reglamento de medallas.
Entonces hicimos un acto que yo creo que fue muy bonito,
en el que empezamos a dar la medalla a todas las personas
que se jubilaban,
porque la verdad que, bueno, pues quedaba un poquito triste,
que las personas se jubilaran y a veces
ni te enterasen de que se habían jubilado.
Vimos las las medallas a los a los decanos y decanas
en dimos también medallas.
Han a los que habían sido Doctores Honoris Causa
con nuestra facultad y a partir de ese momento,
pues ya en todos los días del patrono se dan medallas
a las personas que se van jubilando.
Bueno, otro esfuerzo que hicimos grande,
la línea que señalaba Encarna de las fiestas de la facultad
fue orientado a incrementar todavía más la armonía
y la concordia entre la facultad y así como Jesús,
pues ha recordado que muchos le dijimos,
aunque no le votamos que había sido un buen decano,
que había sido un buen equipo de Canal Jesús, sabe aquellos,
fui uno de ellos.
Por cierto, que mis felicitaciones no fueron solo para él,
sino para todo.
El equipo entró entre cuyos miembros encontraba encarna
y se encontraba Paco y se lo sé, lo he dicho varias veces,
fueron fueron.
Pues a mí algunos de vosotros me habéis reconocido que hicimos
que seguimos haciendo esfuerzos para incrementar la concordia,
la armonía en la facultad,
y creo que en alguna medida lo lo conseguimos.
Yo solo quiero señalar.
Otro aspecto importante es que, efectivamente, de 2016 a 2018
presidimos la Conferencia de Decanos
y, bueno, pues hicimos algunas cosas que creo que son importantes.
Cambiamos la estructura de las reuniones
de las conferencias, hicimos una selección de conferencias
abiertas que abríamos a estudiantes a profesores de la universidad,
donde se celebraba la conferencia, organizamos mesas para tratar
los temas más problemáticos de la psicología española;
en torno a esos temas se creaban comisiones de profundización
y estudio,
y se trataban de implementar algunas medidas no,
y otra cosa que hicimos, que que cabe señalar
es que analizamos todos los planes de estudios
de todas las universidades españolas
para ver cómo podíamos conformar la necesidad de la mención en salud,
que resultaba necesaria para acceder al Máster de Psicología
General Sanitaria, por cierto,
máster que también tuvimos que implementar en nuestro periodo.
Por cierto, voy a contar una anécdota.
En el borrador de 11 de orden del Máster la UNED
quedaba excluida,
al igual que otras universidades a distancia por el hecho
de ser a distancia, pues nos comenzamos a mover,
tengo que agradecer a Encarna toda la facultad
tiene que agradecer a Encarna,
que hizo una gesta algunas gestiones,
una de ellas in extremis, juntos, justo cuando se iba a celebrar
la comisión,
y teníamos un contacto dentro y pudimos cambiar
el borrador, y entonces gracias a eso la la UNED
sí pudo impartir el Máster de Psicología General Sanitaria.
Las razones por las cuales nos excluyeron
las voy a las voy a obviar,
porque no me apetece ponerme malhumor, y entonces bueno,
pues estaba señalando que había un requerimiento por el cual tan solo
si se tenía una mención en salud
se podía acceder al Máster de Psicología General Sanitaria.
Nosotros hicimos un estudio de los planes de estudio
de todas las universidades españolas para ver como carajo con perdón
podíamos hacer.
Podíamos garantizar que todos los egresados en psicología
de fuese cual fuese la universidad en la que regresaban,
tendrían acceso al Máster de Psicología General Sanitaria.
Bueno, pues eso se consiguió.
No se consiguió mi mandato, yo dejé la presidencia en mayo de 2018,
pero en diciembre de 2018, unos meses después,
ya salió la orden donde donde se garantizó que tal cosa,
pues fuese posible, no y nada más.
Muchas gracias.
Pues bueno, ya llegamos al presente casi, no, no al presente, justo,
puesto que sería Alejandro,
pero cuando a lo que todos recordáis más quizá estar aquí sentada
a mí me ha impresionado mucho,
porque este día que celebramos los 40 años de la facultad
yo también podría decir que se me felicita de alguna manera
a mí porque yo llevo 40 años en esta facultad,
decir yo entré en marzo de 1983 tuve el honor
de ir a la última junta de facultad antes de la separación,
cosa que me impactó muchísimo porque entonces no había elección,
esa junta de Facultad éramos tan poquitos
que todo el mundo podía asistir a la junta,
y yo, recién llegada con 20 pocos años,
no me senté en aquel sitio y me sorprendió muchísimo
porque lo que luego se ha comentado de una vez creada la facultad,
venía a los problemas entre los departamentos.
En aquel momento psicología estaba toda unidad,
esos problemas los aportaban las otras facultades, no?
Entonces, en aquel momento sí que dije, bueno, donde me he metido,
pero después, bueno, pues no separamos,
pasamos a formar parte de la Facultad de Psicología
a partir de octubre y en ese sentido hoy,
pues estoy muy contenta porque creo que estos 40 años de celebración,
pues también celebran mi trayectoria profesional en esta en esta casa,
así que muchas gracias, decanos por tener ese detalle,
no bien, estar aquí sentada
después de todo lo que he oído, pues me ha impresionado muchísimo,
porque realmente he vivido todo lo que lo que se ha comentado,
pero también pensaban las personas que estáis aquí sentadas
ahora mismo, no?
Quizá por eso de ser catedrática de Psicología
de la personalidad
si uno intenta sacar las características comunes
que caracterizan a un decano.
Aquí está claro que cada uno somos diferentes
en cada uno al hablar el estilo de lo que ha dicho,
en que se ha centrado cuando se ha dejado libertad
para intervenir en un acto como este,
pues cada uno ha dicho cosas diferentes,
pero quizás si tuviéramos que sacar lo que hay de común en todos ellos,
yo creo que hay una enorme voluntad de servicio.
Un amor a la psicología y a la Facultad de Psicología
y una necesidad muy imperiosa de conseguir que esta facultad
cada día fuera más grande, fuera mejor,
en docencia, fuera mejor en investigación,
y esas cualidades yo creo que son las que han caracterizado
estos decanos, no quiero decir yo,
yo las he intentado, he intenta y desde luego sigue.
Siguen estando presentes en este cambio generacional
que decía Martín Cordero que representa ahora mismo
Alejandre Higuera.
Eso por un poco por por centrar que lo que iba a comentar también
es un problema.
Hablar la última, porque soy la más reciente,
es decir, todo lo demás era historia,
pero ahora lo que yo voy a decir lo ha vivido prácticamente
todos los que estáis aquí salvo a lo mejor
algún ayudante que ha entrado en los últimos años, no,
pero en realidad si en algo me equivoco
y soy inexacta pensar que también hay una cierta interpretación
de lo que se vive y me dejáis esa esa licencia
que los demás han podido tener dado que son cosas que todos
recordábamos un poquito menos bien para mí el llegar al decanato
de la Facultad de Psicología.
Fue un enorme honor, yo también tuve fui con otra,
con otro candidato.
En mi caso, bueno, no fueron unos pocos votos,
pero sí fue el destino el que debió querer que yo me enfrentar
a la pandemia que yo muchas veces le decía, a mi decano,
porque hemos trabajado muy bien juntos.
como director de departamento y yo como decana al profesor
José María Cales, yo le decía muchas veces,
porque no ganarías tú de la que me habría liberado,
o sea, realmente han sido unos años complejos,
los dos primeros, el 2018 el 2019 fueron estupendos.
Recuerdo como cosa, como cosa más negativa.
En ese sentido
fue que como uno hereda las casas que hacen los anteriores,
nos habían dejado un regalito que era la normativa del cambio del TFG,
del TFG.
Hasta entonces los alumnos se matriculaban con 180 créditos,
daba igual de qué año fueran ya cursados,
pero no sabían dejar el regalito de que tenían que ser de esos 180,
171 de los de los tres primeros años, no, y muchos estudiantes,
aunque llevábamos cuatro o cinco años anunciándolo,
pues no habrían leído la página web como debían,
y las instituciones nos encontramos con un año muy complicado,
porque muchos estudiantes no podían matricularse porque no cumplían
los requisitos, no, y ahí pues fue un poquito administrativamente.
Nombramos un coordinador de TFG
a partir de un nuevo cargo que creamos de secretario adjunto,
dirigido específicamente a la coordinación del TFG,
porque realmente fue una época bastante complicada,
muchísimos recursos,
hasta que aquellos rodó en el 2019, seguiremos teniendo problemas,
pero cuando ya había habido un año más de adaptación
y ya en el 2020 eso ya estaba, digamos,
ya la gente iba por su carril y a nadie protestaba siéndolo,
cumplía no, eso fue lo primero.
Así que nos encontramos y luego sí tuvimos también.
Heredamos también el tema de la mención en Psicología
de la salud que conseguimos aprobarla
y que saliera publicada en el Boletín Oficial del Estado,
con lo cual pues tenemos eso también ya organizado
y fuimos de las primeras facultades de Psicología del país
que tuvimos este tema publicada en el boe.
Bien, dicho dicho esos aspectos,
como positivo, también organizamos la primera graduación
de los estudiantes de psicología en el año 2018,
que para mí fue uno de los momentos de verdad más satisfactorios
en aquel momento.
Fíjate que luego vino la pandemia nos enseñó que portin nos veíamos,
no solo nos veíamos, pero en ese momento era sorprendente
ver a más de 350 estudiantes venidos de todas las partes del país
y algunos del extranjero, conociéndose diciendo, hay contiguos
con quien yo me he coincidido en los foros
porque en aquel momento no había esa cultura de verse digamos,
físicamente nada ya digamos.
Quizá hemos cambiado un poquito, desde la pandemia,
con todas las reuniones que tenemos, con Corning,
con la imagen.
Pero aquella primera graduación fue impresionante.
Con la intervención de la tuna
lo pasamos fenomenal verdad señor rector
como lo pasábamos fue impresionante y además después de eso
también nos venimos arriba y también celebramos otra cosa importante,
o sea, cuando se ha hablado de los orígenes de la facultad caro,
todos veníamos de fuera.
Yo venía de la Complutense,
y otros veníamos de muchas provincias del país,
o sea, no sólo es el autónoma, la Complutense,
en muchos sitios que luego se fundó fuimos quedando la UNED,
pero después es verdad que muchos de los profesores
iban siendo ya egresados de la UNED,
y en ese momento que habíamos diseñado esa preciosa beca
dijimos.
Bueno, pues el próximo patrón vamos a dar esa beca
a todo el profesorado que tenemos ahora mismo en la facultad
que terminan sus estudios de licenciatura en aquel momento
por la UNED no, y eran unos cuantos, se fue una celebración muy bonita.
La verdad es que disfrutamos todos mucho,
también en el 2019.
Llevamos a cabo la graduación y luego he aquí
que todo nuestro afán, que era dar la mayor presencialidad,
porque ese problema que se ha señalado
es un problema que siempre siempre hemos luchado
contra el intentar hacer actos que motivaran que la gente viniera,
que estuvieran aquí y organizamos, por ejemplo,
las jornadas del suicidio, con más de 600 personas;
apuntadas bien, aquí presencialmente, online,
organizamos otro acto muy bonito, que fue un homenaje a la radio,
a la psicología en las sondas lo llamamos quizá al hilo
de la jubilación de la persona con la que habíamos trabajado,
entrar en radio más tiempo, Maite Pérez Albéniz,
y esos actos, aparte de las fiestas, del patrón,
las celebraciones por las jornadas de los investigadores en formación,
todas esas cosas, digamos que eran tradición en la facultad
y también, como decía, llevamos a cabo la graduación
del 19, he aquí que llegue a 2020,
la verdad es que fue un pequeño palo para todos.
Muchos de los que estáis aquí yo tuvisteis que sufre también
en la gestión, y no fue fácil.
No fue fácil,
porque se juntaban dos cosas en el caso de nuestra facultad,
no sólo el tema de la evaluación, que eso, bueno, pues la universidad
diseñó el sistema dex, que fue maravilloso, estupendo
solucionamos los problemas,
pero quizás no era la evaluación más favorable para una facultad
con 31.000 estudiantes tuvimos algunas dificultades, problemas
y fue complicada y luego también teníamos el problema
de las prácticas.
Nuestra facultad tiene en el grado de prácticas obligatorias
que teníamos el máster sanitario con 665 horas
de presencialidad obligatoria no y aquello bueno
pues de nuevo gracias al lado duramente yo siempre digo que el aura
Méndez nuestra experta en prácticas
ha sido como está en todos los equipos de canales
y es un poco como en las películas,
dejar de hipotecas las novelas de jardín,
como van pasando los personajes de un cuadro al otro, no,
pues cuando ves la galería de fotos van la obra está pasando casi
por todos los cuadros de los equipos de caudales
y, bueno, pues con ella, con los coordinadores de máster,
conseguimos superar eso.
Junto con el apoyo y las normativas que nos iban llegando.
De la Conferencia de Decanos de la Cruz,
etc. Conseguimos superar aquello y conseguir que los estudiantes,
pues finalizaran sus estudios en conjunto yo la verdad
es que me encontré una facultad fantástica lo que yo siempre decía,
espero dejarla mejor que como me la encontré
y clara, y me cerraron la cafetería;
y no digo nada, se hicieron las obras,
y bueno, está muy bien, se hirieron nuestros compañeros de matemáticas,
obras que en algún momento, por supuesto, podrá la facultad,
disponer de esos espacios.
En el futuro.
Quiero decir que, bueno, fueron cosas buenas,
pero realmente pues tuvimos algunos pequeños problemas
que yo decía, bueno, si las goteras que se mantienen todavía y casi
casi se han incrementado.
Pero, bueno, en conjunto yo creo que ser decano
es una experiencia única,
y el hecho de que te voten tus compañeros
que no es por designación, es un, es una experiencia.
De verdad que te da una enorme responsabilidad.
Como soy la última en hablar, me vais a permitir
que lo diga a veces cuando nada más ser nombrado.
Yo soy de Canda del ocho de mayo, del veintidos al siete de mayo
de, perdón, si del 18.
Del ocho de mayo, del 18 al siete de mayo,
del veintidos.
Bueno, pues así como ya, el nueve de mayo no,
cuando viene alguien a tu despacho te hace preguntas,
ni cree que tú tienes la respuesta de todo.
Es como si el hecho de ser nombrado ya te da un conocimiento especial,
no, y no lo tienes, pero sí es verdad que las expectativas que generan
el otro que lo tenga,
este hace esforzarse mucho más en pensar soluciones, en buscar,
en hablar, en investigar,
en hacer todo lo posible para poder ayudar a todos aquellos compañeros
que han confiado en tiene un momento determinado.
Así que en ese sentido yo estoy muy muy agradecida
por esos cuatro años.
Yo admiro a los que han estado 8, creo que en ese lúdico facultad
que ha llegado a los ocho años ha sido una experiencia única,
tendrá bueno un conocimiento de la facultad increíble
y lo único que espero es poder seguir aportando,
porque, bueno, aunque digáis que ha habido cambio generacional,
todos los que estamos aquí tenemos unas ganas de seguir así; trabajando
y haciendo cosas.
Salvo los jubilados, tenemos muchísimas ganas
de seguir investigando y dedicándonos a nuestra docencia y nada más,
pues felicitar a la Facultad de sus 40 años y felicitar
a todos los compañeros porque esto sin todos nosotros, no sería posible
y nada más.
Muchísimas gracias.
Bueno, pues la verdad es que si se oye,
si la verdad es que, como decía,
da mucho vértigo contemplar esa perspectiva histórica,
pues que estas personas con tanta autoridad
en el sentido más académico de la palabra,
pues cuenten las experiencias, es un lujo, da vértigo, pero bueno,
es una excelente oportunidad y yo creo que fijaros,
tal y como estamos puestos aquí efectivamente, es una cadena,
es una cadena que se ha ido transmitiendo,
pues de unos a otros que con la mejor ilusión
y y voy a hacer aquí mío una sugerencia que me hizo
mi querido compañero de departamento al profesor
Francisco claro y es que él me hizo llegar un ejemplo,
un ejemplar del examen de ingenio para las ciencias de Juan
o Artes de San Juan, con la, con la encomienda,
y yo la hago mía y espero que aquí se haga
de que este tomo pase de decano,
en decano con una dedicatoria.
Entonces, yo creo que qué mejor acto que este cuadragésimo aniversario
para que firmemos todos los decanos.
Este ejemplar y yo asumo el reto
y la responsabilidad de hacérselo entregar a mi sucesor.
Sucesora también con algún consejo alguna recomendación,
así que, si os parece,
vamos a afirmarlo entre todos y que quede para los siguientes.
Vamos.