Hola, estoy en el Parque de la Dehesa de la Villa de Madrid,
un entorno perfecto para poner en práctica aplicaciones
o usos del aprendizaje móvil.
Con ello nos referimos a las funcionalidades de esta tecnología,
y no a las Apps en concreto.
Imagina una práctica en este entorno con tus alumnos.
Con una tableta o un smartphone pueden desde grabar vídeos,
hacer fotos...,
geolocalizar la información que recopilen en el terreno
y compartir las experiencias
de los itinerarios creados en esta práctica educativa.
Podemos además subir los vídeos que grabemos aquí a Youtube
o compartir las fotos en Flickr.
El uso de redes sociales en el aprendizaje móvil
traslada el potencial colaborativo y relacional de las redes al aula
con aprendizajes más atractivos.
Se trata de un aprendizaje contextualizado, colaborativo,
en el que los alumnos se convierten, además,
en creadores de contenidos, en EMIRECS.
Junto a la localización, las redes sociales o la comunicación,
el aprendizaje móvil incluye más usos como la Realidad Aumentada,
que permite complementar la realidad física con la virtual
en el aprendizaje, visualizando por ejemplo objetos en 3D
en los libros de texto o compartiendo experiencias geolocalizadas.
La gamificación consiste en trasladar
los códigos de los juegos a otros contextos como el aprendizaje
aumentando la motivación mediante técnicas de insignias,
puntos, clasificaciones, etc.
Con usos como la segunda pantalla
nos referimos al uso de dispositivos móviles
para interactuar con contenidos audiovisuales
como la proyección de un documental, o de un vídeo.
En cuanto al uso de Códigos QR,
códigos de respuesta rápida o Quick Response,
en el aprendizaje resultan también muy interesantes
porque amplían mediante una matriz de píxels la información física.
Hay experiencias en este sentido,
como la creación de una Gymnkhana en la clase de educación física
a través de pistas generadas en códigos QR.
En este módulo encontrarás ejemplos
y casos de estudio sobre estos usos mencionados.
Te animamos a crear tu propia intervención educativa
de aprendizaje móvil.