Hola, soy Alejandro Rodríguez Ascaso,
profesor del departamento de Inteligencia Artificial de la UNED.
En este vídeo vamos a repasar algunos aspectos importantes
sobre la perceptibilidad de la información
y la accesibilidad de las tecnologías
de la información y las comunicaciones.
Estando Ana en la cocina, las luces se apagan y encienden.
Tras verlo, Ana sale de la escena.
Hay apoyos importantes que ayudan en la vida diaria,
por ejemplo, yo en mi casa tengo instalado un sistema
por el cual, cuando suena el timbre,
se encienden y se apagan las luces a modo de alerta.
Ana puede saber que están llamando al timbre de su casa,
gracias a que la información sonora
está disponible, también, de forma visual.
Los lectores de pantalla
consisten en que va haciendo un programa el rastreo de la pantalla,
y, cuando se va encontrando cualquier cosa,
lo va diciendo a través de la tarjeta de sonido.
"Bienvenido a la instalación de JAWS,
pulse ENTER para iniciar la instalación o ESCAPE para cancelar".
Algunas personas ciegas utilizan el lector de pantalla
combinado con una línea Braille.
Víctor puede acceder a su ordenador,
en parte, gracias a que percibe, de forma sonora,
la información que, en origen, era visual.
Además, es importante asegurar
que esa información sonora está en un primer plano,
en comparación con otros ruidos de fondo
que pudieran dificultar su percepción.
Por otra parte, Víctor utiliza su lector de pantalla
para acceder a la información de forma táctil
a través de su línea Braille.
Un hombre conduce un coche.
Los sistemas GPS guían a los conductores en sus viajes.
La síntesis de voz resulta muy útil
para dar las indicaciones de guiado ya que, por seguridad,
el sentido de la vista de quién conduce
debe estar siempre atento a la carretera.
La pantalla del GPS indica la posición actual del coche
y la indicación de girar a la derecha.
"A 500 metros gire a la derecha".
El conductor percibe la información del GPS
gracias a que se genera, también, de forma sonora.
Ana estudia sentada en una escalera, lleva un colgante en el cuello.
En la pantalla de un móvil aparece un aviso de llamada,
Ana siente una vibración en el colgante,
pulsa un botón en él y comienza a hablar.
Sí.
No, todavía nada.
No, ya te aviso.
Pues cuando salga del examen ya te digo,
y me vienes a recoger, ¿vale?
Ana sabe que está percibiendo una llamada
y es capaz de consultar visualmente quién le está llamando.
Antes de eso, ha percibido una vibración en su collar,
esa vibración le indica que está recibiendo una llamada.
Se deben utilizar patrones diferentes de vibración,
por ejemplo, si estamos recibiendo una llamada
o si estamos recibiendo un mensaje,
porque la prioridad para atender ese evento
puede ser diferente para el usuario.
Además, es importante que el producto de apoyo,
en este caso, el bucle magnético de Ana,
sea compatible con su teléfono móvil.
¿Necesitas algo, Miguel?
Miguel controla con un ratón de barbilla
el barrido vertical y horizontal de una pantalla,
hasta llegar al símbolo deseado.
Miguel puede percibir la información
gracias a que la pantalla está adaptada,
mediante una barra de aluminio en su silla de ruedas,
que permite que la información
esté a una distancia adecuada de su ojo.
Hay veces que la información importante,
como en este poste informativo de una parada de autobús,
la información importante se encuentra muy arriba.
Aquí vemos que la información sobre las paradas, sobre el horario,
se encuentra en la parte alta del poste y que,
probablemente, una persona que utilice silla de ruedas
o que tenga una baja estatura,
no va a poder acceder a esa información.
Por otra parte, echamos en falta
un diseño estético y minimalista que resalte, realmente,
la información útil de este poste
para los viajeros que quieren conocer cuáles son las paradas
y cuáles son los horarios.
Desde el punto de vista de la percepción a la información visual
es importante que el texto sea legible
con una agudeza visual reducida.
En este caso,
vemos como aumentando el tamaño de fuente a un tamaño adecuado,
es mucho más perceptible para todos.
Ese tamaño de fuente variará,
no es lo mismo el vídeo que estáis viendo ahora mismo
o percibir la información
cuando estamos sentados enfrente de una televisión,
porque ahí la distancia entre nuestro sofá y una televisión
suele ser mucho mayor
que la que tenemos cuando nos colocamos enfrente de un ordenador,
o no es lo mismo que cuando utilizamos esa información
para proyectarla en una información PowerPoint
en una clase o en un auditorio.
También es importante,
poder disfrutar de la información sin reflejo,
aquí vemos la pantalla de información sobre autobuses
en una marquesina de una parada,
donde nos resulta difícil percibir, por causa de los reflejos,
cuales son los próximos autobuses que van a llegar
y cuánto tiempo falta para que lleguen.
Por tanto, es muy importante evitar los reflejos.
Aquí vemos la pantalla del iPad,
justo después de actualizar a la última versión disponible,
el sistema operativo iOS 7.
En esa versión se ha utilizado un estilo
que está ahora muy de moda para los diseñadores gráficos,
que es un diseño plano,
sin muchos relieves, sin muchos resaltes de contorno,
y eso afecta también al contraste del color.
Es difícil para una persona con poca agudeza visual
percibir, adecuadamente, el texto,
porque el color en el que está escrito el texto,
difiere muy poco, con muy poco contraste,
del color que se utiliza en el fondo.
Por eso es muy importante, permitir a nuestros usuarios
percibir la información visual en primer plano existiendo un fondo.
Como resumen a nuestro vídeo sobre la percepción
y la accesibilidad de las tecnologías
de la información y las comunicaciones,
podemos decir que la información debe contar con alternativas,
sean táctiles, visuales o sonoras.
Además, la información debe ser distinguible,
bien por volumen, frecuencia, en el caso del sonido.
Tamaño, distancia, color, en el caso de la información visual.
Patrones de vibración diferenciables, en el caso de la información táctil.
También, evitar interferencias,
tales como reflejos o ruidos de fondo.
Y asimismo, debemos de asegurarnos de que...
los usuarios pueden utilizar sus Productos de Apoyo con el sistema.