La UNED y la Confederación Española
de Personas con Discapacidad Física y Orgánica
han firmado un convenio dirigido a fomentar la colaboración
entre ambas instituciones en los ámbitos de la formación,
el empleo, la accesibilidad y el intercambio de información.
Con esta firma, se pretende mejorar la respuesta educativa
de las personas que, como consecuencia de una discapacidad,
tienen dificultad de movilidad en diverso grado,
un colectivo que representa el 61% de los casi 6.000 estudiantes
con discapacidad matriculados este curso.
Uno de los ejes del convenio es el de superar las barreras
de accesibilidad física y tecnológica.
-La accesibilidad nos lleva muchas veces ya, incluso desde la niñez,
a tener muchos problemas
en la primera etapa de nuestros estudios
por el transporte, que no existe un transporte adaptado,
por los propios centros, que en la mayoría de ocasiones
también cuentan con unas barreras infranqueables.
Ahora, en los nuevos tiempos, con Internet,
nos seguimos encontrando con muchísimas páginas
que no son accesibles, porque hay que pensar
que hay discapacidades
en que los brazos, las manos
no se pueden usar correctamente
y, por tanto, en ese sentido, debemos de seguir trabajando.
Creo que este convenio tiene que aportar precisamente eso.
Hemos avanzado muchísimo, tenemos accesibilidad
en la mayoría nuestros edificios, pero aún nos queda por hacer,
tenemos un proyecto ahora con el Ministerio de Vivienda
y la ONCE para seguir avanzando en esa dirección
pero, como tú dices, la accesibilidad es mucho más
que la tradicional de acceso físico con rampas o similar,
sino que hay muchos más aspectos y, sin duda,
vuestro asesoramiento será muy importante.
Otro punto clave es la colaboración en la inserción laboral
de los estudiantes y titulados universitarios de la UNED.
Estamos consiguiendo que de la UNED salgan titulados,
hay bastantes, pero luego tenemos que ayudar
a que en la sociedad, esa barrera mental que existe
contra las personas con discapacidad, se vaya cayendo
y lograr que se reconozca el esfuerzo y formación para el empleo.
Creo que es un reto especialmente importante
que nos compete a todos, a toda la sociedad,
pero que con vosotros nos será mucho más fácil avanzar.
-Llevamos muchísimos años ya trabajando con un modelo,
con unos servicios de integración laboral,
en este momento pasamos de 100 servicios de integración laboral,
repartidos por toda España.
Son equipos de técnicos
donde tenemos nuestra propia bolsa de empleo,
donde hay un coordinador de proyecto,
coordinador también con los servicios de empleo,
con las empresas, porque también hacemos formación a la carta,
en que visitamos empresas y, en ese momento,
a lo mejor la empresa no tiene la necesidad de un empleo,
pero quizá nos dice: "preveo que en un año
necesitaremos estos perfiles".
Desde UNIDIS, el Centro de atención
a universitarios con discapacidad UNED Fundación Mapfre,
se promoverá una bolsa de empleo para las personas con discapacidad,
en colaboración con COCENCE.
También se contempla la realización de actividades
conjuntas de investigación y formación.
-Hay otras cosas que ya hemos hecho con las otras entidades,
como señalaba el rector, que es promover
estudios de necesidades de personas que tienen discapacidad.
Creo que COCENCE tiene ya materiales preparados,
que deberíamos conocer y podemos emprender acciones
de investigación conjunta para saber dónde están las necesidades
y dónde están las carencias
Creo que es uno de los aspectos centrales, junto con la formación.
La UNED tiene una red de centros en el territorio del estado español
que permite a cualquier entidad, en este caso a COCENCE, y, yo creo
que ponemos a su disposición, que muchas actividades formativas
que ellos ya llevan a cabo, a través de sus medios o por conciertos,
se puedan hacer también a través de la UNED.
Un convenio que pretende
que el porcentaje de personas con discapacidad
con una carrera superior sea cada vez mayor
y este colectivo pueda realizar sus estudios en mejores condiciones.