El salón de actos del centro asociado de la UNED, Escuelas Pías,
ha sido el lugar
donde se presenta una nueva colección.
De la mano de la Editorial UNED,
ven la luz dos guías,
dos materiales de trabajo en la educación superior
para estudiantes con discapacidad.
UNIDIS,
el Centro de Atención a Discapacitados de la UNED,
ha elaborado estos dos materiales
imprescindibles para entender las nuevas tecnologías
aplicadas a la enseñanza a discapacitados.
Son libros complementarios, son dos guías. Una dirigida a los profesores
y otra dirigida a los estudiantes con discapacidad.
No son libros de investigación ni manuales de trabajo.
Son guías que permitan a los alumnos que solicitan cosas a UNIDIS
hacerlo de una manera más razonada,
conocer la oferta de recursos y de adaptaciones
que la universidad tiene para ellos
y poder mejorar los procesos de solicitud y gestión.
Por otra parte, los profesores pretendemos ayudarles
a hacer esa tarea que llevan haciendo muchos años con esfuerzo:
A proveer de todas esas adaptaciones
a los estudiantes con discapacidad.
La pretensión de los dos libros es que sirvan de guía
para hacer el trabajo que hacemos.
Son obras con material audiovisual incluido.
"Guía de adaptaciones y recursos
para estudiantes con discapacidad"
y "Atención a estudiantes con discapacidad
en la universidad. Orientaciones para el profesorado".
Los dos primeros números de una colección:
"Universidad sin barreras".
La editorial de la UNED ha participado,
sobre todo, en la producción de estos libros
y en el asesoramiento técnico
que fue requerido por el director de la colección.
Aunque no se encuadran dentro del programa de producción normal
de lo que son la función y los libros de la editorial UNED,
como he dicho, sí que ha llevado a cabo su asesoramiento y producción.
Una pequeña parte de la edición de estos libros
se destina a que a las personas que están interesadas en ellos
les sean proporcionados.
El número de discapacitados
en la educación superior
aumenta cada año. La UNED
alberga a la mayoría
y UNIDIS facilita la labor tanto a estudiantes como a profesores.
Algunos instrumentos son imprescindibles
para el desarrollo de los estudios. Las nuevas tecnologías
influyen notablemente.
Los tiempos cambian. La educación para discapacitados también.
La colección "Universidad sin barreras"
pretende facilitar
el intercambio de pautas a seguir.
La matrícula de personas con discapacidad
ha subido de manera exponencial en la UNED.
En estos años, la matrícula en la UNED se ha incrementado,
pero la de personas con discapacidad ha subido en mayor proporción.
De hecho, el año pasado, en relación con el anterior,
subió un 24%. Este año, otro 12%.
Desde el año pasado,
tenemos a la mitad de los estudiantes discapacitados de la universidad.
Estamos en torno a 7000 estudiantes.
Lo que hacemos desde UNIDIS es mediar entre esas personas
y todos los servicios de gestión y profesorado de la UNED.
Los estudiantes demandan cosas y nosotros valoramos esas demandas
y las trasladamos al resto de la comunidad para satisfacerlas.
Profesores y alumnos encontrarán en estos dos tomos una herramienta
para adaptar la educación superior
al siglo XXI.
y todos los servicios d