Objetos multimedia con categoría: Teoría y métodos educativos

Fecha: 11/2022

NOOC 3. Active and Gamified Methodologies 14' 03''

NOOC 3. Active and Gamified Methodologies

NOOC 5. Designing Flexible Learning D-Programmes 16' 10''

NOOC 5. Designing Flexible Learning D-Programmes

Presentation of the training platform 16' 56''

Presentation of the training platform

NOOC 4. Inverted Methodologies 12' 58''

NOOC 4. Inverted Methodologies

Redes Sociales y aprendizaje de lenguas 4' 07''

Redes Sociales y aprendizaje de lenguas

  • La UNED en La 2 de TVE -Noticias-
  • Idioma: Español
  • Visto: 191 veces

Fecha: 10/2022

Congreso Internacional Biuned 2022 4' 11''

Congreso Internacional Biuned 2022

  • La UNED en La 2 de TVE -Noticias-
  • Idioma: Español
  • Visto: 46 veces

Fecha: 05/2022

018. Línea 1. La Simulación en la formación del profesorado de Educación Física 7' 33''

018. Línea 1. La Simulación en la formación del profesorado de Educación Física

  • Sergio Moneo Benítez. Facultad de Educación - Universidad de Barcelona (UB)
  • Idioma: Español
  • Visto: 29 veces
016. Línea 1. Enseñanza personalizada y activa en contextos virtuales: posibilidades de la plataforma Aropä 10' 02''

016. Línea 1. Enseñanza personalizada y activa en contextos virtuales: posibilidades de la plataforma Aropä

  • María Luisa De Lázaro-Torres (Geografía - Geografía e Historia - UNED
  • Idioma: Español
  • Visto: 16 veces
061. Línea 3. Enseñar y aprender a partir de la evaluación 60-40. Experiencia piloto en Métodos de Investigación en Educación Social 14' 00''

061. Línea 3. Enseñar y aprender a partir de la evaluación 60-40. Experiencia piloto en Métodos de Investigación en Educación Social

  • Belén Ballesteros Velázquez MIDE I - Educación - UNED
  • Idioma: Español
  • Visto: 14 veces
0481-065. Linea 6. FiloBot II: Diseño de un chatbot interactivo como herramienta para la resolución de dudas, aprendizaje participativo, y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías 8' 40''

0481-065. Linea 6. FiloBot II: Diseño de un chatbot interactivo como herramienta para la resolución de dudas, aprendizaje participativo, y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías

  • Inmaculada Senra Silva (Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas - Filología - UNED)
  • Idioma: Español
  • Visto: 33 veces