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Acto de apertura (Coloquio Internacional, Los Clásicos Latinos en los orígenes de la imprenta...)
Le edizioni dei classici nei cataloghi dei primi editori romani (sec. XV)
Printing Virgil, from Sweynheym and Pannartz to Estienne and Gryphius
Las primeras ediciones de Marcial
coloquio I (La Poesía en la Imprenta Primitiva)
The text of Statius’ Thebaid in its early printed editions (1470-1519), and its fortune in the later tradition
Lucano en el periodo incunable: de la editio princeps a la edicio n aldina (1469-1502)
Coloquio II (La Poesía Latina en la imprenta Primitiva)
Las primeras ediciones de los Commentarii de César (1469-1519)
Humanistas en el taller: continuidad e intervención en las ediciones incunables de la Germania de Tácito
El texto de las ediciones incunables de Sexto
Coloquio (La Prosa Latina en la Imprenta Primitiva)
Le première édition imprimée de textes gromatiques latins (Sichart,1528)
Las ediciones incunables de Marciano Capela
Coloquio II (La Prosa Latina en la Imprenta Primitiva)
Il ritorno al manoscrito nella tradizione incunabola dei classici: qualche esempio significativo
Incunables and manuscripts: the case of Catullus
Coloquio (Del incunable al manuscrito)
Los clásicos latinos en las bibliotecas de Córdoba hasta 1540
Coloquio (Colecciones)
Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.
El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Englishes
Opening session
Presentación del Máster TIC-ETL
Rectores en la Feria del Libro (I)
Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)
Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías
Guía de introducción al curso
Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)
Como crear una página en Facebook
Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL
Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez
Revising Semantics for the finals
Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL
Argument structure representation: constraining lexical-constructional integration
El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.
Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?
Leonard Cohen
El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible