Introducción al Comentario de Textos en el Curso de Acceso
126 - Introducción al comentario de textos. 1ª Parte
El curso de acceso para mayores de 25 años de la Universidad Nacional de Educación a Distancia incluye intervenciones sobre el comentario de textos, con una introducción a esta práctica a cargo de un profesor de lenguaje. Se centra en la importancia de comprender la diferencia entre significado, el cual es dado por el autor, y sentido, que cambia con el tiempo y depende del lector. El comentario de textos se presenta como una herramienta educativa esencial, que ayuda a los estudiantes a desentrañar y componer textos eficazmente, además de resaltar la importancia de las emisiones radiofónicas como complemento a las unidades didácticas teóricas.
El comentario de textos no solo se aborda desde el conocimiento técnico, sino también como una manifestación artística donde la elección de palabras es crucial. Se señala la necesidad de evitar la paráfrasis y se proponen metodologías para un análisis más riguroso de los textos, centrado en la literariedad, un concepto de la corriente formalista. A través de ejemplos históricos, se discute cómo la crítica y el comentario pueden alterar la percepción del significado de una obra literaria, destacando la función creativa del comentarista. Se anima a los estudiantes a emplear métodos que consideren el texto como una manifestación artística, subrayando la utilidad de las emisiones radiofónicas y su contenido para las pruebas prácticas finales del curso.
Autor: Granados, Vicente
Título original: Introducción al comentario de textos. 1ª Parte
Participante: Vicente Granados Palomares Profesor de lenguaje
Participante: Miguel de Unamuno
Participante: Menéndez Pelayo
Participante: Luis de Góngora
Participante: Federico García Lorca
Participante: Lázaro Carreter
