13' 02''

Cambiando las prácticas de aula: evidencias sobre los patrones de cambio más comunes y las condiciones que pueden propiciarlos

19' 52''

Cómo ayudan los profesores a interpretar los textos: cognición fría y cognición cálida

30' 33''

Necesidades de los alumnos y necesidades de los profesores.

16' 54''

Un análisis de las ayudas proporcionadas en los libros de textos para comprender enunciados matemáticos.

14' 28''

El discurso del profesor en el aula. durante la comprensión de problemas aritméticos.

14' 08''

Turno de preguntas

74' 16''

What is so difficult about understanding expository text?

21' 30''

LOLEVA: prueba informatizada para la evaluación de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial. Datos normativos y fiabilidad

35' 43''

Más de una década de evaluaciones internacionales de PISA

13' 39''

Activación y representación del conocimiento causal en el cerebro. Un estudio de las inferencias causales mediante fMRI.